在測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是


  1. A.
    鐵架臺(tái)、干燥管都是實(shí)驗(yàn)中必須使用的儀器
  2. B.
    結(jié)晶水含量測(cè)定時(shí)稱量次數(shù)不得少于四次
  3. C.
    加熱時(shí)坩堝中的藥品剛變白就立即停止加熱
  4. D.
    加熱后的藥品應(yīng)在空氣中自然冷卻后再稱量
B
分析:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需儀器來(lái)回答;
B、實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保證結(jié)晶水全部失去;
C、在加熱時(shí),為了保證結(jié)晶水全部失去,要注意停止加熱的時(shí)間;
D、在加熱后冷卻時(shí),要防止硫酸銅吸水以得到純凈而干燥的無(wú)水硫酸銅.
解答:A、實(shí)驗(yàn)時(shí),干鍋放在三腳架的泥三角上來(lái)加熱,所以無(wú)需鐵架臺(tái),故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中的加熱、冷卻、稱量的操作步驟要重復(fù)進(jìn)行,直至連續(xù)兩次稱量的差不超過(guò)0.1 g為止,一般情況下,結(jié)晶水含量測(cè)定時(shí)稱量次數(shù)不得少于四次,故B正確;
C、加熱時(shí),坩堝中的藥品變白后再繼續(xù)加熱一會(huì),保證結(jié)晶水全部失去,故C錯(cuò)誤;
D、在加熱后冷卻時(shí),為了防止硫酸銅吸水,應(yīng)將硫酸銅放在干燥器中進(jìn)行冷卻,從而得到純凈而干燥的無(wú)水硫酸銅,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和常見(jiàn)儀器的使用,又考查了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從題目本身對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ筝^高,但此題實(shí)際上就來(lái)源于課本的學(xué)生實(shí)驗(yàn),只要學(xué)生認(rèn)真的去操作過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、思考過(guò),就會(huì)覺(jué)得很熟悉、很簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.回答下列問(wèn)題:
(1)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,應(yīng)選用的儀器是
堿式滴定管
堿式滴定管

(2)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒
、
量筒
量筒

(3)在測(cè)定硫酸銅晶體中含量的實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少要進(jìn)行
4
4
次.
Ⅱ.氫氧化銅是一種常用試劑.例如,利用新制氫氧化銅驗(yàn)證醛類物質(zhì)的還原性.
(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制,實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩即成.這樣操作的目的是
確保氫氧化鈉過(guò)量,氫氧化銅呈懸濁狀
確保氫氧化鈉過(guò)量,氫氧化銅呈懸濁狀

下面是三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng):
(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開(kāi)展了如下研究:提出猜想:
紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)
紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)

查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價(jià)的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng):③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅.
設(shè)計(jì)方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?BR>方案3:稱取紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a,b關(guān)系
方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出.
你認(rèn)為合理的方案是
方案3
方案3

(3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對(duì)小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)新的探究方案,裝置如圖所示.你認(rèn)為要測(cè)定上述紅色沉淀成分必須測(cè)定下列哪些物理量(只填序號(hào)):
②③⑤
②③⑤

①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實(shí)驗(yàn)前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實(shí)驗(yàn)后,干燥管質(zhì)量
(4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”.綠色化學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境友好,實(shí)現(xiàn)零排放.“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求.他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑-藍(lán)礬.請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單且符合綠色化學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)方案:
在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分
在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(填序號(hào))
BDGIJKM
BDGIJKM

(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)
(C)無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測(cè)定某溶液的pH,將未經(jīng)濕潤(rùn)的pH試紙浸入到待測(cè)溶液,過(guò)一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比
(F)用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管
(G)在測(cè)定硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少需四次
(H)濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用稀NaOH溶液洗滌
(I)在氫氧化鐵膠體中加入少量硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀
(J)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(K)除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2,加稍過(guò)量的雙氧水后放置
(M)在制取干燥純凈的Cl2時(shí),先使Cl2通過(guò)水(或飽和食鹽水),后通過(guò)濃H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省張家港高級(jí)中學(xué)2007屆高三化學(xué)綜合練習(xí) 題型:022

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述中存在錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))

A、用50mL酸式滴定管準(zhǔn)確量取25.00mL酸性KMnO4溶液,放入錐形瓶中待用

B、在測(cè)定硫酸銅晶體的結(jié)晶水時(shí),將灼燒硫酸銅晶體的坩堝放在空氣中冷卻,然后稱量

C、中和熱的測(cè)定所需的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、量筒

D、實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)需水浴加熱:①乙酸乙酯的制備②葡萄糖的銀鏡反應(yīng)

E、配制1mol?L-1的NaOH溶液時(shí),下列操作會(huì)造成所配濃度偏低:①溶解后燒杯未多次洗滌②定容時(shí)仰視刻度線③容量瓶中原有少許蒸餾水

F、實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液時(shí),將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉

G、容量瓶檢漏:在容量瓶中注入適量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指頂住瓶塞,反復(fù)倒置數(shù)次,觀察是否漏水

H、不用其他試劑無(wú)法鑒別下列四種溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分離下列三組液態(tài)混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、實(shí)驗(yàn)室保存少量液溴和白磷常用水封

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用明礬制取Al2(SO4)3晶體和K2SO4晶體.

①實(shí)驗(yàn)室除明礬外,已備好的用品有蒸餾水、氨水、pH試紙,還缺少的試劑有________

②制得Al2(SO4)3與K2SO4物質(zhì)的量之比小于________

(3)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,可使儀器不漏液或不漏氣.在下列儀器中:①試管;②分液漏斗;③細(xì)口試劑瓶;④廣口試劑瓶;⑤集氣瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧堿式滴定管,肯定用不到“磨砂”處理的有(填序號(hào)).

(4)堿式氯化銅(不溶于水的綠色結(jié)晶)是一種農(nóng)藥,化學(xué)式為:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O.為驗(yàn)證其組成并確定X值,某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下幾步實(shí)驗(yàn)

①取ag堿式氯化銅的晶體制成粉末.

②將晶體加熱至確認(rèn)質(zhì)量不再變化為止(銅仍為二價(jià)),冷卻后稱其質(zhì)量為bg.

③另取ag堿式氯化銅的晶體,溶于足量硝酸中,得到溶液.

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體,稱量為cg.

若以上操作均正確,試回答下列問(wèn)題:

A、將晶體制成粉末,所用的主要化學(xué)儀器是________(填儀器名稱).以上四步中,用到玻璃棒的步驟有________(填序號(hào))

B、步驟②灼燒后得到的固體應(yīng)為:________

C、步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→________________→晾干→稱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(填序號(hào))________.
(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)
(C)無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測(cè)定某溶液的pH,將未經(jīng)濕潤(rùn)的pH試紙浸入到待測(cè)溶液,過(guò)一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比
(F)用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管
(G)在測(cè)定硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少需四次
(H)濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用稀NaOH溶液洗滌
(I)在氫氧化鐵膠體中加入少量硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀
(J)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(K)除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2,加稍過(guò)量的雙氧水后放置
(M)在制取干燥純凈的Cl2時(shí),先使Cl2通過(guò)水(或飽和食鹽水),后通過(guò)濃H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年甘肅省慶陽(yáng)市慶城縣隴東中學(xué)高考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(填序號(hào))______.
(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)
(C)無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測(cè)定某溶液的pH,將未經(jīng)濕潤(rùn)的pH試紙浸入到待測(cè)溶液,過(guò)一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比
(F)用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管
(G)在測(cè)定硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)中,稱量操作至少需四次
(H)濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用稀NaOH溶液洗滌
(I)在氫氧化鐵膠體中加入少量硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀
(J)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(K)除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2,加稍過(guò)量的雙氧水后放置
(M)在制取干燥純凈的Cl2時(shí),先使Cl2通過(guò)水(或飽和食鹽水),后通過(guò)濃H2SO4

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