A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源 |
B.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
選項(xiàng) | 原因 | 結(jié)果 |
A | 植樹(shù)造林 | 溫室效應(yīng) |
B | SO2和NO2氣體大量排放 | 酸雨 |
C | 汽車尾氣的排放 | 光化學(xué)煙霧 |
D | 含氮、磷等生活廢水的大量排放 | 赤潮 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在室內(nèi)種植蘆薈、常青藤等綠色植物 | B.不要隨意對(duì)室內(nèi)裝飾 |
C.不要緊閉門窗,注意經(jīng)常保持通風(fēng) | D.室內(nèi)有異味時(shí),要即時(shí)多噴灑香水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 |
B.使用清潔燃料的公交車 |
C.減少含硫化石燃料的大量燃燒 |
D.使用不易降解的一次性塑料餐具 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.及時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)水龍頭,節(jié)水、節(jié)電 |
B.使用天然氣熱水器取代電熱水器 |
C.自2008年6月1日起,實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用 |
D.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氣象環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述 |
B.化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),同時(shí)也能制造出新的元素 |
C.“光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) |
D.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]常用于自來(lái)水的凈化、殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.碳氧化合物 | B.碳?xì)浠衔?/td> | C.氟氯烴 | D.氮氧化合物 |
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