Question

如圖所示是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的裝置，它有多種用途．
（1）若用排水法收集H₂，則H₂氣體應(yīng)從

 

（填標(biāo)號，下同）管口導(dǎo)入；若用排空氣法收集CO₂，則CO₂氣體應(yīng)從

 

 管口導(dǎo)入．
（2）若瓶中裝有X溶液，將CO和CO₂的混合氣體由a管口通入，用以除去CO₂，則X為

 

．A．H₂SO₄   B．NaOH C．NaCl．HCl
（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置，該裝置此時的作用是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置綜合

專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題

分析：（1）用排水法收集氣體，氣體從短管進(jìn)，水從長導(dǎo)管出；二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空法；
（2）可用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳；
（3）在氧氣瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置可以觀察氧氣輸出的速率．

解答： 解：（1）用排水法收集氣體，氣體從短管b進(jìn)，水從長導(dǎo)管出；二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空法，即二氧化碳從a端進(jìn)，
故答案為：b；a；
（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，應(yīng)用氫氧化鈉溶液除雜，故答案為：B；
（3）在醫(yī)院里給病人輸氧時，往往在氧氣瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置，既可以過濾雜質(zhì)，又可以觀察氣泡的快慢判斷氧氣輸出的速率，
故答案為：除雜，判斷氧氣輸出的速率．

點(diǎn)評：本題考查較為綜合，涉及氣體的制備、檢驗(yàn)和收集，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高考常見題型，難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方法．