【題目】下列敘述正確的是

A. 氯化銨溶于水體系溫度降低，這個(gè)變化是吸熱反應(yīng)

B. 甲烷可用作燃料，說明甲烷燃燒是放熱反應(yīng)

C. 生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

D. 同溫同壓下，H2和Cl2在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同

【答案】B

【解析】A、氯化銨溶于水體系溫度降低，但沒有生成新的物質(zhì)，不是化學(xué)變化，也就不是吸熱反應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、甲烷燃燒是放熱反應(yīng)，故甲烷可用作燃料，選項(xiàng)B正確；C、生成物總能量不一定低于反應(yīng)物總能量，例如吸熱反應(yīng)中，生成物總能量高于反應(yīng)物總能量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)熱只與反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小有關(guān)系，與反應(yīng)條件無關(guān)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2017棗陽市校級(jí)一模】下列保存物質(zhì)的方法正確的是( )

A．保存液溴時(shí)向其中加入少量酒精，減少揮發(fā)

B．氫氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中，防止瓶口和塞子粘住

C．氨水易揮發(fā)，應(yīng)密封在低溫處保存

D．金屬鋰應(yīng)保存在煤油中，防止被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在40年前，科學(xué)大師Heilbronner經(jīng)過理論研究預(yù)測(cè)，應(yīng)當(dāng)有可能合成“莫比烏斯”形狀的芳香族(大環(huán))輪烯分子，這一預(yù)測(cè)被德國化學(xué)家合成證實(shí)。[18]-輪烯是一種大環(huán)輪烯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。 有關(guān)它的說法正確的是

A. [18]- 輪烯分子中所有原子不可能處于同一平面

B. [18]- 輪烯的分子式為：C18H12

C. 1 mol[18]- 輪烯最多可與9 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)烷烴

D. [18]- 輪烯與乙烯互為同系物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重，國家擬于“十二五”期間，將二氧化硫(SO2)排放量減少8%，氮氧化物(NOx)排放量減少10%，二氧化碳(CO2)的排放量也要大幅減少。

(1)在恒溫，容積為1 L恒容中，硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖1所示(已知:2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) ΔH＝－196.6 kJ·mol－1)，請(qǐng)回答下列問題:

①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:________。

②ΔH2＝__________kJ·mol－1。

③在相同條件下，充入1 mol SO3和0.5 mol的O2，則達(dá)到平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為___________；此時(shí)該反應(yīng)________(填“放出”或“吸收”)________kJ的能量。

(2)中國政府承諾，到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～50%。

①CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下反應(yīng):CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol－1，測(cè)得CO2和CH3OH(g)濃度隨時(shí)間變化如圖2所示。從3 min到9 min，v(H2)＝________mol·L－1·min－1。

②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填編號(hào))。

A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點(diǎn))

B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化

C.單位時(shí)間內(nèi)消耗3 mol H2，同時(shí)生成1 mol H2O

D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變

③為了加快化學(xué)反應(yīng)速率且使體系中氣體的物質(zhì)的量減少，其他條件不變時(shí)，可采取的措施有________(填編號(hào))。

A.升高溫度 B.縮小容器體積 C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑

(3)工業(yè)上，CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應(yīng)CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)。下列說法正確的是________。

溫度/℃

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×10－2

2.4×10－4

1×10－5

A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)在低溫下不能自發(fā)進(jìn)行，高溫下可自發(fā)進(jìn)行，說明該反應(yīng)ΔS<0

C.在T ℃時(shí)，1 L密閉容器中，投入0.1 mol CO和0.2 mol H2，達(dá)到平衡時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率為50%，則此時(shí)的平衡常數(shù)為100

D.工業(yè)上采用稍高的壓強(qiáng)(5 MPa)和250 ℃，是因?yàn)榇藯l件下，原料氣轉(zhuǎn)化率最高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某無色透明的酸性溶液中，能大量共存的離子組是

A. NH4+、SO42-、Al3+、Cl-

B. Na+、OH-、K+、Cl-

C. MnO4-、K+、SO42-、Na+

D. K+、NO3-、I-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將m g含氧化鐵、氧化銅和氧化亞鐵的樣品投入物質(zhì)的量濃度為1 mol/L的2 L鹽酸中恰好完全反應(yīng)，若向等質(zhì)量的該樣品中通入足量的氫氣并加熱，充分反應(yīng)后所得金屬的質(zhì)量是( )

A．(m－16)g B．(m+16)g C．(m－32 )g D．16g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欲制取較純凈的1，2﹣二氯乙烷，可采取的方法是（ ）
A.乙烯與氯化氫加成
B.乙烯與氯氣加成
C.乙烷與氯氣以1：2的體積比在光照條件下反應(yīng)
D.乙烯先與氯化氫加成，再與等物質(zhì)的量的氯氣在光照下反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100％。在用丙炔合成2-甲基丙烯酸甲酯()的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物，這些物質(zhì)可以是

A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO D．CH3OH和H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸，某學(xué)生為測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你完成下列填空：

Ⅰ．配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液．

Ⅱ．取20.00mL待測(cè)稀鹽酸放入錐形瓶中，并滴加2～3滴酚酞溶液作指示劑，用的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定．重復(fù)上述滴定操作2～3次，記錄數(shù)據(jù)如下．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

NaOH溶液的濃度（mol/L）

NaOH溶液的體積（mL）

待測(cè)鹽酸溶液的體積（mL）

1

0.10

20.00

2

0.10

22.46

20.00

3

0.10

22.54

20.00

（1）第1次實(shí)驗(yàn)滴定前液面在0刻度，滴定后如圖所示，則第一次實(shí)驗(yàn)滴定完用去NaOH溶液的體積記錄為_________mL。滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是_____________________。

（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可計(jì)算出該鹽酸的濃度為___________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有___________

A．滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)

B．酸式滴定管使用前，水洗后未用待測(cè)稀鹽酸溶液潤洗

C．錐形瓶水洗后未干燥

D．配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液，定容時(shí)仰視

E．堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案