4．A、B、C三種化合物，其中化合物A為淡黃色固體，甲、乙、丙是三種單質(zhì)，上述單質(zhì)和化合物之間存在如圖反應(yīng)關(guān)系，據(jù)此推斷：
（1）化合物A、B、C分別是（用化學(xué)式表示）：ANa2O2BH2OCNaOH．
（2）甲、乙、丙分別是（寫(xiě)名稱(chēng)）：甲鈉乙氧氣丙氫氣．寫(xiě)出A與B反應(yīng)生成乙和C的反應(yīng)方程式：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

分析 甲、乙、丙三種常見(jiàn)單質(zhì)，A、B、C是三種常見(jiàn)的化合物，A為淡黃色固體，判斷A為Na2O2，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知甲為Na，乙為O2，由A+B=C+乙，推斷B為H2O，C為NaOH，根據(jù)甲+B=C+丙，則丙為H2，據(jù)此解答．

解答 解：甲、乙、丙三種常見(jiàn)單質(zhì)，A、B、C是三種常見(jiàn)的化合物，A為淡黃色固體，判斷A為Na2O2，依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知甲為Na，乙為O2，由A+B=C+乙，推斷B為H2O，C為NaOH，根據(jù)甲+B=C+丙，則丙為H2．
（1）由以上分析，可知A為Na2O2，B為H2O，C為NaOH，故答案為：Na2O2；H2O；NaOH；
（2）由以上分析，可知甲為鈉，乙為氧氣，丙為氫氣，A與B反應(yīng)生成乙和C的反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，
故答案為：鈉；氧氣；氫氣；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷，涉及Na元素化合物性質(zhì)，比較基礎(chǔ)，注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．一剛性容器內(nèi)部有一個(gè)不漏氣且可滑動(dòng)的活塞將容器分成左右兩個(gè)室，左室內(nèi)充入一定體積的N2氣體，右室充入A和B兩種氣體，且A和B的物質(zhì)的量之比為3：2，右室內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+2B（g）?C（g）．反應(yīng)開(kāi)始前活塞停留在離左端1/4處（如圖），反應(yīng)在恒溫下進(jìn)行，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，活塞處于容器中間．
試回答下列問(wèn)題：
①右室氣體反應(yīng)前后的壓強(qiáng)之比為2：1，物質(zhì)的量之比為3：1．
②應(yīng)達(dá)平衡時(shí)氣體A的轉(zhuǎn)化率為83.3%．
③容器中左右兩室起始時(shí)充入的各物質(zhì)的量均為原來(lái)的兩倍，那反應(yīng)前活塞相對(duì)于原來(lái)的$\frac{1}{4}$處將不變（填“偏左”、“偏右”或“不變”），達(dá)平衡時(shí)，活塞相對(duì)于中間位置將偏右（填“偏左”、“偏右”或“不變”）．A的轉(zhuǎn)化率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)反應(yīng)A2+B2=2AB的能量變化如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．斷裂2molA-B鍵需要吸收ykJ的能量
C．2molAB的總能量高于1molA2和1molB2的總能量
D．斷裂1molA-A鍵和1molB-B鍵能放出xkJ的能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列過(guò)程中，沒(méi)有顏色變化的是（　�。�
A．石蕊試劑滴入稀鹽酸
B．酚酞試劑滴入氫氧化鈉溶液
C．食鹽溶液加水稀釋
D．干燥的氯氣通過(guò)剛采摘的紅色的鮮花

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．高分子材料PET聚酯樹(shù)脂和PMMA的合成路線如下：

已知：
Ⅰ．RCOOR′+R″OH$?_{△}^{催化劑}$RCOOR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）
Ⅱ．
（1）①的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng)；③的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)．
（2）②的化學(xué)方程式為．
（3）PMMA單體的官能團(tuán)名稱(chēng)是碳碳雙鍵、酯基．
（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為．
（5）I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）COOH．
（6）下列說(shuō)法正確的是bc（填字母序號(hào)）．
a． B和D互為同系物      b． ⑦為酯化反應(yīng)   c．D可以和灼熱的CuO發(fā)生反應(yīng)
（7）（C10H10O4）的同分異構(gòu)體中，滿足下列條件的有5種．
①能與NaHCO3溶液反應(yīng)，0.1mol該同分異構(gòu)體能產(chǎn)生4.48L（標(biāo)況）CO2氣體；
②苯環(huán)上的取代基不超過(guò)三個(gè)；
③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問(wèn)題，有一瓶A和B的混合液，已知它們的性質(zhì)如表．
物質(zhì)熔點(diǎn)/°C沸點(diǎn)/°C密度/g•cm-3溶解性
A-11.51981.11A、B互溶，且均易溶于水
B17.92901.26
據(jù)此分析，將A和B相互分離的常用方法是蒸餾．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列表述正確的是（　�。�
A．少量的CO2通入BaCl2溶液中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
B．向氯水中加入碳酸鈣粉末，能提高溶液中HClO的濃度
C．NO2和水反應(yīng)時(shí)，NO2作氧化劑，水作還原劑
D．SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，是因?yàn)镾O2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用圖所示裝置驗(yàn)證NaHCO3的不穩(wěn)定性B．用圖所示裝置干燥氨氣C．用圖所示裝置制取少量CO2氣體D．用圖所示裝置分餾石油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面有幾種物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．
①食鹽與沙子�、趶腘aCl溶液中獲得晶體 ③水和汽油的混合物　④用CCl4提取碘水中的碘
（1）分離①、②的操作分別為過(guò)濾、蒸發(fā)．
（2）③和④共同使用的儀器且在其他組分分離時(shí)無(wú)需使用，這種儀器是分液漏斗．
（3）上述需使用酒精燈的是②（填序號(hào)）．
（4）從碘的四氯化碳溶液中得到純凈的碘的方法是蒸餾．

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