【題目】用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池原理如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A.充電時，陰極的電極反應(yīng)為：Ni(OH)2＋OH－－e－=NiO(OH)＋H2O

B.放電時，負(fù)極的電極反應(yīng)為：H2－2e－=2H+

C.放電時，OH－移向鎳電極

D.充電時，將電池的碳電極與外電源的負(fù)極相連

【答案】D

【解析】

開關(guān)連接用電器時，為原電池，根據(jù)電子流向，吸附了氫氣的納米碳管為負(fù)極，鎳電極為正極；開關(guān)連接充電器時，鎳電極為陽極，據(jù)此分析解答。

A、充電時，鎳電極為陽極，陽極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，即Ni(OH)2+OH--e-=NiO(OH)+H2O，故A錯誤；

B、放電時，負(fù)極上氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電解質(zhì)為KOH，電極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-═2H2O，故B錯誤；

C、放電時，該電池為原電池，電解質(zhì)溶液中陰離子向負(fù)極移動，所以OH-移向碳電極，故C錯誤；

D、充電時，碳電極作陰極，應(yīng)該與電源的負(fù)極相連，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中學(xué)常見的A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)在一定條件下有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，所有反應(yīng)物和生成物均已給出。

(1)若B是水，C是一種有磁性的黑色化合物，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______。

(2)若B為一種淡黃色固體，綠色植物的光合作用和呼吸作用可實(shí)現(xiàn)自然界中D和E的循環(huán)，反應(yīng)①的離子方程式是______________________________________。在反應(yīng)③中，若生成1 mo1 D，則轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為______________。

(3)若反應(yīng)①、②、③均為水溶液中的置換反應(yīng)，A、D、E為鹵素單質(zhì)，則A、D、E的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________________，其中A的化學(xué)式是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時，自己設(shè)計了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色

②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B.有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

④將鎂條投入稀鹽酸中

D.反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體

⑤將鋁條投入稀鹽酸中

E.生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F.生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報告。

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?/span>__________________元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

(2)實(shí)驗(yàn)用品：試劑：金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

儀器：______、______、濾紙、試管夾、膠頭滴管、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙、火柴等。

(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號和①②的化學(xué)方程式及此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

⑥

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)～F)

__

__

__

__

__

__

①__________________________________________________；

②___________________________________________________；

此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：__________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置連接好后，電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列說法中正確的是

A.兩個番茄及相關(guān)電極均構(gòu)成了原電池

B.鋅是負(fù)極

C.電子移動：鋅→銅（右）→番茄→石墨→銅（左）

D.兩個銅片上均發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是周期表中的一部分，根據(jù)A－I在周期表中的位置，第（1）~（4）小題用元素符號或化學(xué)式回答，（5）～（8）小題按題目要求回答。

族

周期

IA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

O

1

A

2

D

E

G

I

3

B

C

F

H

（1）表中元素，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是___，只有負(fù)價而無正價的是___，氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是___，還原性最強(qiáng)的單質(zhì)是___。

<>（2）最高價氧化物的水化物中堿性最強(qiáng)的是___，酸性最強(qiáng)的是___，呈兩性的是___。

（3）A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中，最穩(wěn)定的是___。

（4）在B、C、E、F、G、H中，原子半徑最大的是___。

（5）用電子式表示B和H組成化合物的形成過程___，它屬于___化合物（填“離子”或“共價”）。

（6）寫出B的最高價氧化物的水化物和H的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇在170℃的條件下制備乙烯（140℃時生成乙醚）。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明濃硫酸在該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物有SO2，并制備1，2-二溴乙烷（裝置可以重復(fù)使用）。

下列說法錯誤的是（ ）

A. 加熱時迅速將溫度升高至170℃，減少生成副產(chǎn)品

B. 導(dǎo)管接口連接順序?yàn)?/span>a→d→e→c→b→d→e→f

C. 裝置B中的試劑可以換成酸性高錳酸鉀溶液

D. 實(shí)驗(yàn)完畢后，采用蒸餾操作分離提純1，2-二溴乙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列事實(shí)得出的結(jié)論正確的是

A.Na2SO3試樣白色沉淀沉淀不溶解

結(jié)論：此Na2SO3試樣已變質(zhì)

B.稀硫酸產(chǎn)生量少氣泡產(chǎn)生大量氣泡

結(jié)論：CuSO4對此反應(yīng)有催化作用

C.某溶液冒著白霧產(chǎn)生白煙，

結(jié)論：此溶液為濃鹽酸

D.無色試液呈黃色

結(jié)論：此溶液一定含有Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”已走進(jìn)課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”的是

①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖1所示裝置

②實(shí)驗(yàn)室做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時采用圖2所示裝置

③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)

④實(shí)驗(yàn)室中采用圖3所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2007年3月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境”，下列舉措與這一主題不相符的是

A.用“綠色化學(xué)”工藝，使原料完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物

B.推廣燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染

C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理

D.大量使用農(nóng)藥化肥以提高糧食產(chǎn)量

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