【題目】下列各組物質(zhì)在適宜的條件下反應(yīng)，其中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：1的是（ ）

A.

B. Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe

C. CaH2+2H2O===Ca（OH）2+2H2↑

D. 3NO2+H2O===2HNO3+NO

【答案】C

【解析】

A、 MnO2是氧化劑，為1mol，HCl為還原劑，為2mol，n(氧化劑)：n(還原劑)=1：2；

B 、Fe2O3是氧化劑，為1mol，Al是還原劑，為2mol，n(氧化劑)：n(還原劑)=1：2；

C 、CaH2是還原劑，為1mol，H2O是氧化劑，為2mol，n(氧化劑)：n(還原劑)=2：1；

D 、NO2既是氧化劑，又是還原劑，且n(氧化劑)：n(還原劑)=1：2；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于晶體的說(shuō)法正確的組合是（ ）

①分子晶體中都存在共價(jià)鍵

②在晶體中只要有陽(yáng)離子就一定有陰離子

③金剛石、SiC、H2O、H2S晶體的熔點(diǎn)依次降低

④離子化合物中只有離子鍵沒有共價(jià)鍵，分子晶體中肯定沒有離子鍵

⑤CaTiO3晶體中(晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示)每個(gè)Ti4＋和12個(gè)O2－相緊鄰

⑥SiO2晶體中每個(gè)硅原子與兩個(gè)氧原子以共價(jià)鍵相結(jié)合

⑦晶體中分子間作用力越大，分子越穩(wěn)定

⑧氯化鈉溶于水時(shí)離子鍵被破壞

A. ①②③⑥B. ①②④C. ③⑤⑦D. ③⑤⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】橋環(huán)烴是指由兩個(gè)碳環(huán)共用兩個(gè)或兩個(gè)以上碳原子的一類環(huán)烴，二環(huán)[1，1，0]丁烷（） 是最簡(jiǎn)單的一種橋環(huán)烴。下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.與互為同分異構(gòu)體

B.二氯代物共有4種

C.所含碳碳鍵不只是單鍵

D.每個(gè)碳原子均處于與其直接相連的原子構(gòu)成的四面體內(nèi)部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的氯氣通入300 mL 濃度為lmol/L的NaOH 溶液中恰好完全反應(yīng)，加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO及NaClO3的共存體系．下列判斷不正確的是

A. n（Na+）：n（C1-）可能為7：3

B. n（NaCl）：n（NaClO）：n（NaClO3）可能為11：1：2

C. 參加反應(yīng)氯氣物質(zhì)的量為0.15mol

D. 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量n的范圍：0.15mol＜n＜0.25mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向僅含Fe2＋、I－、Br－的溶液中通入適量氯氣，溶液中這三種離子的物質(zhì)的量隨消耗氯氣物質(zhì)的量的變化如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.線段Ⅲ代表Fe2＋的變化情況

B.線段Ⅰ代表Br－的變化情況

C.a值等于6

D.原混合溶液中n(FeBr2)＝4mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH，測(cè)定值偏小

B. 用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏小

C. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測(cè)體積偏小

D. 測(cè)定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，所測(cè)溫度值偏小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 清洗銅與濃硫酸反應(yīng)后有殘液的試管

B. 配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)中，為定容時(shí)的操作

C. 裝置制取金屬錳

D. 裝置為制備并用排氣法收集NO氣體的裝置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】舉世聞名的侯氏制堿法的工藝流程如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.往母液中加入食鹽的主要目的是使更多的析出

B.從母液中經(jīng)過(guò)循環(huán)Ⅰ進(jìn)入沉淀池的主要是、和氨水

C.沉淀池中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

D.設(shè)計(jì)循環(huán)Ⅱ的目的是使原料氯化鈉的利用率大大提升

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。

已知：

ⅰ．B分子中沒有支鏈。

ⅱ．D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。

ⅲ．D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

ⅳ．F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1）B可以發(fā)生的反應(yīng)有_______（選填序號(hào)）。

a．取代反應(yīng) b．加聚反應(yīng) c．消去反應(yīng) d．氧化反應(yīng)

（2）D、F分子所含的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式依次是_______、________。

（3）寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

（4）寫出B和E反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是_______________。

（5）寫出C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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