(14分)正丁醚常用作有機(jī)反應(yīng)的溶劑。實(shí)驗(yàn)室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實(shí)驗(yàn)裝置如下:

2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O + H2O
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下
 
相對(duì)分子質(zhì)量
沸點(diǎn)/℃
密度(g/cm3
水中溶解性
正丁醇
74
117.2
0.819
微溶
正丁醚
130
142.0
0.7704
幾乎不溶
 
合成反應(yīng):
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時(shí)間。
③待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3 g無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過(guò)的粗產(chǎn)物進(jìn)行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11 g。
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序?yàn)?u>                       。
(2)加熱A前,需先從____(填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去           ,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng)從分液漏斗
     (填“上”或“下”)口分離出。
(4)步驟④中最后一次水洗的目的是                  
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集       (填選項(xiàng)字母)左右的餾分。
a.100℃     h. 117℃     c. 135℃    d.142℃
(6)反應(yīng)過(guò)程中會(huì)觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,分水器中液體逐漸增多至充滿時(shí),上層液體會(huì)從左側(cè)支管自動(dòng)流回A。分水器中上層液體的主要成分為_(kāi)___,下層液體的主要成分為            。
(7)本實(shí)驗(yàn)中,正丁醚的產(chǎn)率為          
(14分)
(1)先加入正丁醇,再加入濃硫酸。(2分)
(2) b(1分)
(3)濃硫酸(2分);上(1分)
(4)洗去有機(jī)層中殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽(2分)
(5)d(1分)
(6)正丁醇(2分);水(1分) 
(7)34%(2分)

試題分析:(1)正丁醇的密度小于濃硫酸,為使反應(yīng)物混合充分,應(yīng)先加入正丁醇,再加入濃硫酸;
(2)為使冷凝效果更佳,所以水從b口進(jìn)入,從a口出;
(3)正丁醇、正丁醚在水中的溶解度不大,所以加入水的目的是洗去混合液中的濃硫酸;濃硫酸的密度大于正丁醚、正丁醇的密度,所以在下層,有機(jī)層在上層,因此粗產(chǎn)物應(yīng)從分液漏斗的上口倒出;
(4)步驟④加入的氫氧化鈉目的是再次出去濃硫酸,所以最后一次水洗的目的是洗去有機(jī)層中殘留的NaOH及中和反應(yīng)生成的鹽;
(5)根據(jù)步驟⑤,收集的餾分是正丁醚,而正丁醚的沸點(diǎn)是142℃,所以加熱蒸餾時(shí)應(yīng)收集142℃左右的餾分,答案選d;
(6)本實(shí)驗(yàn)中的正丁醇的沸點(diǎn)是117.2℃,低于反應(yīng)溫度,所以會(huì)發(fā)生揮發(fā)現(xiàn)象,正丁醇微溶于水,且密度比水小,所以分水器中上層液體的主要成分為正丁醇,下層液體的主要成分為水;
(7)37 g正丁醇的物質(zhì)的量是0.5mol,理論上應(yīng)制得正丁醚的質(zhì)量是0.25mol×130g/mol=32.5g,所以正丁醚的產(chǎn)率是11g/32.5g×100%=34%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),加入試劑或方法不正確的是( 。
A.NaCl溶液(BaCl2):加入足量Na2CO3溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加適量鹽酸并加熱
B.KNO3溶液(AgNO3):加入足量KCl溶液,過(guò)濾
C.NaCl固體(Na2CO3):加適量稀鹽酸,加熱蒸發(fā)
D.CO2(HCl):將混合氣體通過(guò)NaHCO3飽和溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑.
(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞試液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生.
①使酚酞試液變紅是因?yàn)開(kāi)_____,紅色褪去的可能原因是______.
②加MnO2粉末后發(fā)生的反應(yīng)______.
寫出Na2O2作供氧劑的反應(yīng)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目______.
(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng).為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下.
步驟1:按圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品;

步驟2:打開(kāi)K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒(méi)有任何現(xiàn)象;
步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開(kāi)始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開(kāi)始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色;
步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1
①盛裝稀鹽酸的儀器名稱______;B裝置的作用是______.
②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是______.
③設(shè)置裝置D的目的是______.
④你得到的結(jié)論是______(若能反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為研究硝酸的性質(zhì),小芳設(shè)計(jì)并完成如下性質(zhì):室溫下,將等質(zhì)量的鐵片分別與足量的濃HNO3和稀HNO3反應(yīng)(如圖).回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
該反應(yīng)的氧化劑是______,圖中氣球的作用是______.
(2)為使圖1所示的反應(yīng)速率減慢,可采取的措施是______.
(3)圖2所示實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,小芳進(jìn)一步探究如下:
假設(shè)①:常溫下鐵與濃硝酸不反應(yīng);
②______.
將圖2中的鐵片取出并洗凈后,放入CuSO4溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明假設(shè)①______(填“成立”或“不成立”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

硝酸鈰銨[(NH42C他(N手36]廣泛應(yīng)用于電子、催化工業(yè),其合成路線如他1:

(1)已知(NH42C他(N手36受熱易分解,某科研小組認(rèn)為反應(yīng)原理如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(NH42C他(N手36
.
C他手2?8手H+8______↑;C他手2?8手H
.
C他手2+4H2手↑+2手2↑.
在空氣中加熱(NH42C他(N手36,除固體顏色有變化外,還可觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)步驟Ⅰ中,將C他(N手33?6H2手配成溶液,保持pH到4~5,緩慢加入H22溶液攪拌混合均勻,再加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH,得到C他(手H)4沉淀.該過(guò)程中參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____.
(3)298K時(shí),Ksp[C他(手H)4]=1×10-29.C他(手H)4的溶度積表達(dá)式為Ksp=______.為了使溶液中C他4+沉淀完全,即殘留在溶液中的c(C他4+)小于1×10-5d手l?L-1,需調(diào)節(jié)pH為_(kāi)_____以3.
(4)為了研究步驟Ⅲ的工藝條件,科研小組測(cè)定了(NH42C他(N手36在不同溫度、不同濃度硝酸中的溶解度,結(jié)果如他2.從他2中可得出三條主要規(guī)律:
①(NH42C他(N手36在硝酸中的溶解度隨溫度升高而增大;
②______;
③______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會(huì)產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。他們對(duì)沉淀的組成很感興趣,決定采用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
Ⅰ.【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為                                    ;     
猜想2:所得沉淀為                             ;
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.【查閱資料】無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
Ⅲ.【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,先用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);

Ⅳ.【問(wèn)題討論】
能證明猜想1成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                          ;
(1)檢查上述虛線框內(nèi)裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)操作是:關(guān)閉K,                          ;
(2)若在上述裝置B中盛放無(wú)水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測(cè)定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是                           ;
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置B的質(zhì)量增加2.7 g,C中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7 g 。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè),某同學(xué)嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸,反應(yīng)原理:

實(shí)驗(yàn)方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應(yīng)一段時(shí)間后停止反應(yīng),按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

已知:苯甲酸分子量122,熔點(diǎn)122.4℃,在25℃和95℃時(shí)溶解度分別為0.3 g和6.9 g;純凈固體有機(jī)物都有固定熔點(diǎn)。
(1)操作Ⅰ為            ,操作Ⅱ?yàn)?u>               。
(2)無(wú)色液體A是           ,定性檢驗(yàn)A的試劑是              ,現(xiàn)象是        
                                                                      。
(3)測(cè)定白色固體B的熔點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其在115℃開(kāi)始熔化,達(dá)到130℃時(shí)仍有少量不熔,該同學(xué)推測(cè)白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行提純和檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測(cè)正確。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
將白色固體B加入水中,加熱溶
解,                     
得到白色晶體和無(wú)色溶液
-----------------

取少量濾液于試管中,              
生成白色沉淀
濾液含Cl

干燥白色晶體,                    
                    
白色晶體是苯甲酸
(4)純度測(cè)定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100ml甲醇溶液,移取25.00ml溶液,滴定,消耗KOH的物質(zhì)的量為2.40×10—3mol,產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算表達(dá)式為                   ,計(jì)算結(jié)果為                   (保留二位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的比較中,正確的是(  )
A.等濃度的溶液中滴入稀鹽酸,放出氣體的快慢Na2CO3<NaHCO3
B.熱穩(wěn)定性Na2CO3<NaHCO3
C.常溫時(shí)水溶性Na2CO3<NaHCO3
D.相對(duì)分子質(zhì)量Na2CO3<NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究外界條件對(duì)H2O2分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
編號(hào)
操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5mL 5%H2O2溶液,各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中。
試管A中產(chǎn)生氣泡量減少;試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大。

另取兩支試管分別加入5mL 5%H2O2溶液和5mL 10%H2O2溶液
試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生。
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模闾岢龅膶?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是_______(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最快的是______(填“A”或“B”或“C”)。
 
(5)對(duì)于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察_________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是_______。
②定量分析:用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_________。

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