7.某同學(xué)為了探究元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計了如圖所示實驗裝置.
根據(jù)強酸制弱酸的原理,所選物質(zhì)要既能證明同族元素性質(zhì)遞變規(guī)律,又能證明同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律.所給試劑(供選擇)
酸:稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸
堿:氫氧化鈉、氫氧化鎂、氫氧化鋁
鹽:CaCO3、Na2SiO3溶液、Ca(ClO)2溶液
(1)填物質(zhì)名稱:a稀硝酸,c碳酸鈣,d硅酸鈉溶液
(2)觀察到的現(xiàn)象有:c產(chǎn)生氣泡,碳酸鈣溶解,d產(chǎn)生白色沉淀離子方程式:c2H++CaCO3═Ca2++CO2↑+H2O.

分析 (1)主族元素,元素的非金屬性越強,其氫化物的穩(wěn)定性越強、其最高價氧化物的水化物酸性越強、其單質(zhì)的氧化性越強,根據(jù)信息需根據(jù)強酸制弱酸的原理探究元素非金屬性遞變規(guī)律:元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系如圖裝置來一次性完成,C、N屬于同一周期,C、Si屬于同一主族,C、N、Si三種非金屬元素的非金屬性強弱比較,第一支試管中反應(yīng)是碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明氮非金屬性大于碳,飽和碳酸氫鈉的作用是除去二氧化碳中硝酸蒸氣,第三支試管中二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng),證明碳非金屬性大于硅;
(2)第一支試管中反應(yīng)是碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,第三支試管中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,證明碳的非金屬性大于硅,飽和碳酸氫鈉的作用是除去二氧化碳中硝酸蒸氣,據(jù)此分析觀察到的現(xiàn)象.

解答 解:(1)同周期自左而右,核電荷數(shù)增大,原子半徑減小,原子核對電子吸引增強,失去電子能力減弱,獲得電子的能力增強,故同周期從左到右,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強,同主族元素從上到下元素的金屬性逐漸增強,非金屬性逐漸減弱,C、N、Si三種非金屬,C、N屬于同一周期,C、Si屬于同一主族,推知C、N、Si三種元素非金屬性的強弱為N>C>Si,根據(jù)信息需根據(jù)強酸制弱酸的原理探究元素非金屬性遞變規(guī)律:第一支試管裝置用來制取二氧化碳,故a為稀硝酸,c為碳酸鈣,碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明氮非金屬性大于碳,硝酸易揮發(fā),故飽和碳酸氫鈉的作用是除去二氧化碳中硝酸,第三支試管中為硅酸鈉溶液,證明碳非金屬性大于硅,
故答案為:稀硝酸;碳酸鈣;硅酸鈉溶液;
(2)第一支試管中反應(yīng)是碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明氮非金屬性大于碳,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,c為碳酸鈣,可觀察到c產(chǎn)生氣泡,碳酸鈣溶解,第三支試管中為Na2SiO3溶液,二氧化碳通入反應(yīng)生成硅酸沉淀,SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-;證明碳的非金屬性大于硅,d裝置中觀察到溶液變渾濁,飽和碳酸氫鈉的作用是除去二氧化碳中硝酸,
故答案為:產(chǎn)生氣泡,碳酸鈣溶解;d產(chǎn)生白色沉淀; 2H++CaCO3═Ca2++CO2↑+H2O.

點評 本題將元素及其化合物、元素周期律與實驗知識結(jié)合起來,考查了審題能力、思維能力,具有較強的綜合性,注意實驗設(shè)計的原理和方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì).兩同學(xué)的方案是:無用
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1mol/L的溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì).
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是100mL容量瓶.
(2)用pH試紙測定HA溶液pH的操作方法為將一小塊pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液,點在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照.
(3)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH>1(選填>、<、=).
(4)乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是b(選填編號).
(a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;
(b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;
(c)兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗室制取氯氣的方法與下列哪種氣體的制取方法相同( 。
A.制取氫氣B.制取氧氣C.制取氯化氫D.制取二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可采用的方法是(  )
A.通入適量的CO2B.加入過量的BaCl2溶液
C.加入適量的稀鹽酸D.加入過量的稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),實驗步驟及記錄如下:
Ⅰ.分別向盛有0.5g Na2CO3固體、0.5g NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水(20℃),攪拌,測量溫度為T1
Ⅱ.靜置恒溫后測量溫度為T2;
Ⅲ.分別加入過量的10mL 密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度T3.得到表1的數(shù)據(jù):
表1
溫度
試劑
T1/℃T2/℃T3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
回答下列問題:
(1)Na2CO3溶于水顯堿性,其原因是CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-(用離子方程式表示).
(2)根據(jù)試題后的附表判斷:步驟Ⅰ中Na2CO3、NaHCO3固體分別是全部溶解還是部分溶解Na2CO3、NaHCO3固體都是全部溶解.
(3)分析表1的數(shù)據(jù)得出:Na2CO3固體溶于水放熱,NaHCO3固體溶于水吸熱(填“放熱”或“吸熱”).
(4)甲同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)得出:Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng).
乙同學(xué)認為還應(yīng)該增加一個實驗,并補做如下實驗:10mL密度約為1.1g/mL20%的鹽酸,攪拌,測量溫度為22.2℃.
(5)結(jié)合上述探究,下列說法正確的是AC.
A.NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.不能用稀鹽酸鑒別Na2CO3和NaHCO3固體
C.Na2CO3、NaHCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)的能量變化還與物質(zhì)的溶解等因素有關(guān)
D.利用上述實驗數(shù)據(jù)即可計算:CO32-(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)的△H
(6)丙同學(xué)為測定一份NaHCO3和Na2CO3混合固體中NaHCO3的純度,稱取m1 g混合物,加熱至質(zhì)量不變時,稱其質(zhì)量為m2 g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{84({m}_{1}-{m}_{2})}{31{m}_{1}}×100%$(用代數(shù)式表示).
附表:溶解度表
溶解度    溫度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g40.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.甲、乙兩化學(xué)活動小組對中學(xué)化學(xué)教材中氨的催化進行了實驗探究.

(1)甲小組設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置(固定裝置已略去).
①若A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導(dǎo)管、橡膠塞和b(填序號).
a.錐形瓶  b.酒精燈  c.燒瓶  d.蒸發(fā)皿
②裝置B的作用是與水和二氧化碳反應(yīng),產(chǎn)生C中所需的反應(yīng)物氧氣.
③裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
④若A、B中藥品足量,則要以觀察到E中溶液發(fā)生變化,其現(xiàn)象是溶液變?yōu)辄S色.
⑤某同學(xué)從安全與環(huán)保的角度考慮,指出該裝置有兩處明顯的缺陷,你認為這兩處缺陷應(yīng)該是:D中液體可能會倒吸;尾氣會污染環(huán)境.
⑥若A中固體質(zhì)量減少了7.9g,則通過B(過氧化鈉足量)后,氣體的體積變?yōu)?.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)如圖2,乙小組認為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進行實驗,燒瓶中加入的是過氧鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是濃氨水;U形管中加入的試劑是堿石灰(或氫氧化鈉、氧化鈣).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩組同學(xué)分別對銅、鐵與硝酸的反應(yīng)進行探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答.
(1)甲組同學(xué)采用如圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應(yīng).已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有6.4g銅.
①儀器c中收集的氣體主要是NO(填化學(xué)式).
②請寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.
③在銅與硝酸的反應(yīng)中,硝酸所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)主要有酸性和強氧化性.
④待試管b中反應(yīng)進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質(zhì)量是9.8 g.
(2)乙組同學(xué)對鐵與稀硝酸的反應(yīng)進行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質(zhì)恰好反應(yīng)都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應(yīng)結(jié)束后的溶液中NO3- 的物質(zhì)的量 n 的取值范圍是2a<n(NO3-)<3a(用含a的代數(shù)式等表示).
②若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+):n(Fe2+)為1:1,則b:a的值為10:3.

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16.在火箭推進器中裝有強還原劑肼(N2H4)和強氧化劑(H2O2),當(dāng)它們混合時,即產(chǎn)生大量的N2和水蒸氣,并放出大量熱.已知0.4mol液態(tài)肼和足量H2O2反應(yīng),生成氮氣和液態(tài)水,放出327.04kJ的熱量.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=-817.6kJ/mol.
(2)已知H2O(l)═H2O(g);△H=+44kJ•mol-1,則16g液態(tài)肼燃燒生成氮氣和氣態(tài)水時,放出的熱量是320.8kJ.
(3)上述反應(yīng)應(yīng)用于火箭推進劑,除釋放大量的熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個很突出的優(yōu)點是產(chǎn)物無污染.
(4)已知:N2 (g)+2O2(g)=2NO2 (g)△H=+67.7kJ/mol
N2H4 (g)+O2 (g)=N2(g)+2H2O (g)△H=-543kJ/mol
$\frac{1}{2}$H2 (g)+$\frac{1}{2}$F2 (g)=HF (g)△H=-269kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$2O2(g)=H2O (g)△H=-242kJ/mol
有人認為若用氟代替二氧化氮作氧化劑,則反應(yīng)釋放能量更大,肼和氟反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2H4(g)+2F2(g)=N2(g)+4HF (g)△H=-1135kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.CuI是一種白色難溶于水的固體,以石墨作陰極,銅為陽極組成電解池,含有酚酞和淀粉KI的溶液作電解液,電解開始一段時間,陰極區(qū)溶液變紅,陽極區(qū)為無色,電解相當(dāng)長時間后,陽極區(qū)才呈深藍色,則電解開始階段的電極反應(yīng)為( 。
A.陽極:Cu-2e-═Cu2+              陰極:Cu2++2e-═Cu
B.陽極:2Cu+2I--2e-═2CuI           陰極:2H++2e-═H2
C.陽極:2I--2e-═I2                 陰極:2H++2e-═H2
D.陽極:4OH--4e-═2H2O+O2↑         陰極:4H++4e-═2H2

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