【題目】下列各組離子能大量共存的是(
A.無(wú)色溶液中:Na+、Cu2+、NO3、Cl
B.在pH=4的溶液中:Na+、K+、OH、Cl
C.在含Ba2+的溶液中:H+、Na+、Cl、SO42
D.與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液:Na+、K+、Cl、SO42

【答案】D
【解析】解:A.Cu2+有顏色,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B.pH=4的溶液呈酸性,OH不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.SO42與Ba2+反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液呈酸性,酸性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故D正確;
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L1鹽酸倒入小燒杯中,測(cè)出鹽酸溫度;

②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L1 NaOH溶液,并用同一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)得混合液最高溫度;卮鹣铝袉(wèn)題:

①為什么所用NaOH溶液要稍過(guò)量?__________________________________。

②倒入NaOH溶液的正確操作是__________(填字母)。

A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入

③現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1 L 1 mol·L1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,則ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小關(guān)系為________________

④假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1 g·cm3,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g1·℃1。為了計(jì)算中和熱,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

起始溫度t1/ ℃

終止溫度t2/ ℃

鹽酸

氫氧化鈉溶液

混合溶液

1

20.0

20.1

23.2

2

20.2

20.4

23.4

3

20.5

20.6

23.6

依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱ΔH=__________(結(jié)果保留一位小數(shù))。

________(填“能”或“不能”)Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是______________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4,較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶,工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)下列流程圖,完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)加入的試劑①為______(填化學(xué)式),加入試劑①的目的是______。

(2)操作a的名稱為過(guò)濾、洗滌,所需要的玻璃儀器為______。洗滌固體B的操作是________。

(3)固體E的成分為_____,加入的試劑④為_____,發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO47H2O晶體的操作為______、____________、洗滌、干燥。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有、兩種溶液,選擇填空:

A.

1當(dāng)它們pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度______

2當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其pH的關(guān)系是______

3中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液,需同物質(zhì)的量濃度的兩種酸溶液的體積關(guān)系為______

4體積和物質(zhì)的量濃度相同的、兩溶液,分別與同濃度的燒堿溶液反應(yīng),要使反應(yīng)后的溶液呈中性,所需燒堿溶液的體積關(guān)系為______

5當(dāng)它們pH相同、體積相同時(shí),分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關(guān)系為______

6pH相同的兩種酸均稀釋10倍后,pH關(guān)系為______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】阿塞那平用于治療精神分裂癥,可通過(guò)以下方法合成(部分反應(yīng)條件略去);

(1)阿塞那平中的含氧官能團(tuán)為_______(填官能團(tuán)的名稱)。由F→阿塞那平的反應(yīng)類(lèi)型為______________。

(2)化合物X的分子式為C4H9NO2,則由B→C反應(yīng)的另一產(chǎn)物的化學(xué)式_______________________。

(3)D生成E的過(guò)程中先后發(fā)生加成反應(yīng)和消去反應(yīng),則加成反應(yīng)后中間體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。

(4)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。

I.屬于芳香化合物,分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),水解產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

(5)已知: ,鹵代烴堿性條件下不與醇反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出以CH3Cl、CH3NH2為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】山梨酸是一種食品添加劑的成分,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該有機(jī)物與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),可生成兩種加成產(chǎn)物

B.該有機(jī)物能與金屬Na、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng)

C.該有機(jī)物能發(fā)生加成、取代、氧化、消去、加聚反應(yīng)

D.可使用酸性高錳酸鉀溶液鑒別該有機(jī)物和乳酸(2-羥基丙酸)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蒽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖( )、聯(lián)苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖( ),下列 有關(guān)蒽和聯(lián)苯的說(shuō)法中正確的是( )

A. 聯(lián)苯和蒽同屬于芳香烴,兩者互為同系物

B. 聯(lián)苯的一氯代物有 3 種,蒽的二氯代物有 15

C. 1mol 蒽最多可以和 9molH2 發(fā)生加成反應(yīng)

D. 聯(lián)苯易發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng),也易溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(1)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為_____、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_________。

(2)除去KCl溶液中的K2SO4,依次加入的溶液為__________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)

(3)選擇合適的操作方法,對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分離提純(用序號(hào)作答,如果有多步操作請(qǐng)注

意順序。)

A.過(guò)濾 B.蒸發(fā) C.分液 D.萃取

E.蒸餾 F.加熱分解 G.滲析 H.重結(jié)晶

①分離油水混合物________;

②用自來(lái)水制取蒸餾水_________;

③除去氧化鈣中的碳酸鈣________;

④提純Fe(OH)3膠體_______

⑤分離飽和食鹽水和沙子________

(4)某同學(xué)要配制480mL0.200 mol·Ll Na2CO3溶液,需要Na2CO3的質(zhì)量為____g

(5)某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量鎂粉25.2g(1g以下用游碼),他把鎂粉放在右盤(pán),當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鎂粉的實(shí)際質(zhì)量是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是(
A.K+、H+、Cl、OH
B.K+、H+、HCO3、Cl
C.Fe2+、H+、Br、OH
D.K+、NH4+、SO42、Cl

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