2.對(duì)于CH4、C3H4、C2H4、C2H6、C3H6五種烴,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)等質(zhì)量的上述五種烴,在相同狀況下體積最大的是CH4
(2)等質(zhì)量的上述五種烴,完全燃燒生成CO2最多的是C2H2
(3)在120℃、1.01×105Pa條件下,與足量的O2混合點(diǎn)燃,完全燃燒前后氣體體積沒(méi)有變化的烴是CH4、C3H4、C2H4

分析 (1)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$,V=nVm可知,相同條件下,質(zhì)量相同時(shí),氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,氣體所占體積越大;
(2)質(zhì)量相同時(shí),分子中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,完全燃燒時(shí)消耗O2越多;C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大生成二氧化碳越多;
(3)120℃條件下水為氣體,燃燒通式CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O(g),完全燃燒前后氣體體積沒(méi)有變化,則反應(yīng)前后氣體總化學(xué)計(jì)量數(shù)不變,據(jù)此計(jì)算判斷.

解答 解:(1)CH4、C3H4、C2H4、C2H6、C3H6的相對(duì)分子質(zhì)量大小為:CH4<C2H4<C2H6<C3H4<C3H6,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$,V=nVm可知,相同條件下,質(zhì)量相同時(shí),氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,氣體所占體積越大,故質(zhì)量相同時(shí),在相同狀況下體積最大的是CH4,
故答案為:CH4
(2)CH4、C3H4、C2H4、C2H6、C3H6的C%大小為:CH4<C2H6<C3H8<C2H4<C2H2,質(zhì)量相同時(shí),分子中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,完全燃燒時(shí)生成CO2越多,故完全燃燒生成CO2最多的是C2H2;故答案為:C2H2
(3)120℃條件下水為氣體,燃燒通式燃燒通式CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O(g),完全燃燒前后氣體體積沒(méi)有變化,則1+(x+$\frac{y}{4}$)=x+$\frac{y}{2}$,故y=4,即CH4、C3H4、C2H4完全燃燒后體積不變,
故答案為:CH4、C3H4、C2H4

點(diǎn)評(píng) 本題考查烴燃燒耗氧量、生成二氧化碳與水的量問(wèn)題,難度不大,注意對(duì)規(guī)律的理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卡尼的中間體.
Ⅰ.已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示:

(1)龍膽酸甲酯的含氧官能團(tuán)名稱(chēng)為酚羥基和酯基.
(2)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是D(填字母).
A.不能發(fā)生消去反應(yīng)          B.難溶于水
C.能與溴水反應(yīng)              D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
(3)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是.(不用寫(xiě)反應(yīng)條件)
Ⅱ.已知X及其他幾種有機(jī)物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,且測(cè)得A中含三個(gè)甲基:

回答以下問(wèn)題:
(4)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)寫(xiě)出C4H9Br生成B的化學(xué)方程式.(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
(6)寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的龍膽酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ②能使FeCl3溶液顯色  ③酯類(lèi) ④苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.用藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體
B.用膠頭滴管滴加少量液體
C.給盛有2/3體積液體的試管加熱
D.過(guò)濾時(shí)漏斗的下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用右圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol•L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c g
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:
(1)在用托盤(pán)天平稱(chēng)量關(guān)品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明樣品重,砝碼輕.
(2)裝置中干燥管B的作用是防止空氣中的CO2和水氣進(jìn)入U(xiǎn)型管中.
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果偏高(填偏高、偏低或不變).
(4)步驟⑤的目的是把反應(yīng)產(chǎn)生的CO2全部導(dǎo)入U(xiǎn)型管中.
(5)步驟⑦的目的是判斷反應(yīng)產(chǎn)生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收.
(6)試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{106(d-b)}{44a}$×100%.
(7)還可以用其它實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在25℃時(shí),分別用pH=9、pH=10的兩種NaOH溶液中和同濃度、同體積的鹽酸,消耗NaOH溶液的體積分別為V1和V2,則V1和V2的關(guān)系是( 。
A.V1=10V2B.V1>10V2C.V1<10V2D.V2>10V1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)用單線(xiàn)橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(2)該反應(yīng)中的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比是1:5.
(3)KMnO4的氧化性比Cl2的氧化性強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4L.
(5)某同學(xué)欲用KMnO4固體配制100mL0.5mol.L-1的溶液.回答下列問(wèn)題:
①配制KMnO4溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、100mL容量瓶.
②應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取KMnO4固體7.9g.
③不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差.分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏小的是(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))CD
A.加水定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
B.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線(xiàn)又加水補(bǔ)上
D.在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.人工腎臟可用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素(CO(NH22),原理如圖.
(1)陽(yáng)極室中發(fā)生的反應(yīng)依次有:6Cl--6e-═3Cl2↑、CO(NH22+3Cl2+H2O═N2+CO2+6HCl.
(2)電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將不變;若兩極共收集到氣體13.44L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則除去的尿素為7.2g(忽略氣體的溶解,下同).
(3)若關(guān)閉左下側(cè)與左上側(cè)溶液的導(dǎo)入導(dǎo)出,當(dāng)電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則質(zhì)子交換膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m-△m)為26g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.Na2O2與水的反應(yīng)實(shí)際是Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2,反應(yīng)放出的熱量使部分H2O2受熱分解:2H2O2═2H2O+O2↑.為了測(cè)定某過(guò)氧化鈉固體的純度,今做如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取過(guò)氧化鈉固體2.00g
②把這些過(guò)氧化鈉固體放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置中
③向過(guò)氧化鈉中滴加水,用某一量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在112mL處恰好與水槽內(nèi)液面相平
④將燒瓶中的液體轉(zhuǎn)移到250mL的容量瓶中,洗滌并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶,然后加入蒸餾水,定容,使液面恰好與刻度相切
⑤取25.00mL容量瓶中的液體,放入錐形瓶中,用過(guò)量的稀硫酸酸化,然后用0.01mol/L的KMnO4溶液去滴定,至終點(diǎn)時(shí)用去了24.20mL KMnO4溶液(此時(shí)錳全部以Mn2+ 存在)
(1)有500mL、250mL、150mL的量筒備用,應(yīng)選用量程為150mL的量筒
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管
(3)在步驟③測(cè)量氣體體積時(shí),必須待燒瓶和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫時(shí)進(jìn)行,若此時(shí)量筒內(nèi)的液面高于水槽中液面(如圖),立即讀數(shù)會(huì)使Na2O2的純度偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”);應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)慢慢把量筒往下移,使量筒中液面恰好與水槽中液面相平.
(4)在步驟⑤中反應(yīng)的離子方程式是2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O判定滴定達(dá)到終點(diǎn)的依據(jù)是滴入最后一滴溶液剛好由無(wú)色變?yōu)闇\紫紅色,且在半分鐘內(nèi)不褪色.
(5)該過(guò)氧化鈉的純度為62.6%(用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù);實(shí)驗(yàn)中得到的氣體體積均看作為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.“溫室效應(yīng)”是哥本哈根氣候變化大會(huì)研究的環(huán)境問(wèn)題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有abc.(填字母編號(hào))
a.采用節(jié)能技術(shù),減少化石燃料的用量
b.鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行,倡導(dǎo)低碳生活
c.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新型能源替代化石燃料
(2)另一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).如:
2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△H=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇的熱化學(xué)方程式是:C2H4(g)+H2O(l)=C2H5OH(l)△H=-44.2kJ/mol.
(3)在一定條件下,6H2(g)+2CO2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).
溫度(k)
CO2轉(zhuǎn)化率(%)
n(H2)/n(CO2
500600700800
1.545332012
260432815
383623722
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:
①溫度一定時(shí),提高氫碳比,CO2的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”“減小”或“不變”).
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為放(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
③在圖一的坐標(biāo)系中作圖,說(shuō)明壓強(qiáng)由p1增大到p2時(shí),由于平衡移動(dòng)引起H2轉(zhuǎn)化率和乙醇百分含量的變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案