為了將混有Na2SO4和NH4HCO3的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如圖所示實驗方案:

請回答:

(1)操作①加熱時盛放藥品的儀器應選用________(填儀器名稱).

(2)操作②能否選用其他試劑?簡述理由.

(3)操作③的目的是什么?如何判斷已經(jīng)達到此目的?

(4)此實驗方案設計是否嚴密?請說明理由.

答案:
解析:

  (1)坩堝

  (1)坩堝

  (2)可選用Ba(OH)2,但不能選用Ba(NO3)2;因為操作②目的為除,應選含Ba2+的試劑,又因主體物質(zhì)是NaCl,所以選BaCl2最合適,在②中若選Ba(NO3)2,則會引入新雜質(zhì),若選擇Ba(OH)2,在③中用Na2CO3除過量Ba2+,然后加鹽酸除過量Na2CO3時,可將OH中和除去.

  (3)除過量Ba2+;靜置后取上方少許清液滴入幾滴Na2CO3溶液,若沒有沉淀生成,則Ba2+已除凈.

  (4)不嚴密;因為在③中加入過量Na2CO3溶液,過濾后,加熱煮沸并不能將過量Na2CO3除去.應在④之后逐滴加入稀鹽酸,將溶液pH調(diào)至7即可.


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:022

為了將混有Na2SO4NH4CO3NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如下實驗方案:

請回答:

(1)操作加熱時盛放藥品的儀器應選用________(填儀器名稱)。

(2)操作能否選用其他試劑?簡述理由。答:________

(3)操作的目的是什么?如何判斷已經(jīng)達到此目的?答:________。

(4)此實驗方案設計是否嚴密?請說明理由。答:________。

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:022

為了將混有Na2SO4NH4CO3NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如下實驗方案:

請回答:

(1)操作加熱時盛放藥品的儀器應選用________(填儀器名稱)。

(2)操作能否選用其他試劑?簡述理由。答:________

(3)操作的目的是什么?如何判斷已經(jīng)達到此目的?答:________。

(4)此實驗方案設計是否嚴密?請說明理由。答:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如圖所示的實驗方案:

(1)操作①盛放藥品可選用__________。(填儀器名稱)

(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是__________________________________。

(3)進行操作②后,如何判斷已除盡?方法是___________________________________。

(4)操作③的目的是;為何不先過濾后加Na2CO3溶液,其理由是_________________________。

(5)此設計方案是否嚴密?請說明理由______________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純,并制得純凈的NaCl溶液,某學生設計了如圖所示的實驗方案:

(1)操作①盛放藥品可選用________。(填儀器名稱)

(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是

________________________________________。

(3)進行操作②后,如何判斷SO已除盡?方法是________________________________。

(4)操作③的目的是_______;為何不先過濾后加Na2CO3溶液,其理由是________________。

(5)此設計方案是否嚴密?請說明理由________________。

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