具有下列外圍電子排布式的基態(tài)原子中,最容易形成離子的是( 。
A、3s23p1
B、2s22p2
C、3s2
D、4s24p3
考點(diǎn):原子核外電子排布
專(zhuān)題:原子組成與結(jié)構(gòu)專(zhuān)題
分析:元素原子最外層電子數(shù)越少,越易失電子,越容易形成離子.
解答: 解:元素原子最外層電子數(shù)越少,越易失電子,越容易形成離子,3s23p1最外層有3個(gè)電子,2s22p2最外層有4個(gè)電子,3s2最外層有2個(gè)電子,3s2最外層有5個(gè)電子,C的最外層電子數(shù)最少,最易形成離子.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素的得失電子難易的問(wèn)題,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是甲、乙、丙3位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐迫∫宜嵋阴?br />實(shí)驗(yàn)原理:甲、乙、丙3位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
裝置設(shè)計(jì):甲、乙、丙3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列3套實(shí)驗(yàn)裝置:

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇1套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,應(yīng)該選擇的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃導(dǎo)管改成了球形干燥管,除起導(dǎo)氣和冷凝作用外,另一個(gè)重要的作用是
 

實(shí)驗(yàn)步驟:
a.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
b.將試管固定在鐵架臺(tái)上;
c.在試管②中加5mL飽和Na2CO3溶液;
d.用酒精燈對(duì)試管①加熱;
e.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象停止實(shí)驗(yàn).
問(wèn)題討論:
(1)步驟a中組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,加入樣品前還應(yīng)檢查
 

(2)試管②中裝有飽和Na2CO3溶液,其作用是
 
(填字母).
A.吸收乙醇                 B.中和乙酸
C.乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象,可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(一)五種元素的原子電子層結(jié)構(gòu)如下:A.1s22s1;B.1s22s22p4;C.1s22s22p6; D.1s22s22p63s23p2 E.[Ar]3d104s1.[用元素符號(hào)作答]
(1)元素的第一電離能最大的是
 
;
(2)屬于過(guò)渡元素的是
 
;
(3)元素的電負(fù)性最大的是
 
;
(4)上述元素之間能形成X2Y型化合物的化學(xué)式是
 

(二) A、B、C、D、E代表5種元素.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)A元素基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,其元素符號(hào)為
 

(2)D元素的正三價(jià)離子的3d能級(jí)為半充滿(mǎn),D的元素符號(hào)為
 
,其基態(tài)原子的電子排布式為
 

(3)E元素基態(tài)原子的M層全充滿(mǎn),N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子,E的元素其基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅.為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是( 。
A、Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32
B、Cu+HNO3(。鶦u(NO32
C、Cu 
空氣
 CuO 
HNO3
 Cu(NO32
D、Cu 
濃硫酸
 CuSO4
Ba(NO3)2
 Cu(NO32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是( 。
A、用如圖所示裝置,只用無(wú)水乙酸和乙醇共熱就能制取乙酸乙酯
B、將苯逐滴滴入濃溴水中,充分反應(yīng)后就能制取溴苯
C、將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲恢復(fù)原來(lái)的紅色
D、將苯逐滴滴入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液最終褪成無(wú)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用如圖中裝置制取乙酸異戊酯,其合成過(guò)程為:
①向圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片,并注入0.14mol異戊醇和0.35mol冰醋酸,再加入4mL濃H2SO4至不再分層.
②在燒瓶上安裝冷凝回流裝置,加熱混合物1h后,冷卻至室溫.
③把混合物轉(zhuǎn)至分液漏斗中,加入少量蒸餾水,振蕩分層后除去水層,再用蒸餾水洗滌有機(jī)層.
④用5%的NaHCO3溶液分幾次洗滌產(chǎn)品直至中性.
⑤向上述溶液中加NaCl晶體,攪拌靜置,對(duì)液體進(jìn)行分液.
⑥將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)至蒸餾燒瓶中,加入碎瓷片,并加適量無(wú)水MgSO4或Mg(NO32,蒸餾,收集135-143℃之間的餾分.
試回答下列問(wèn)題:
(1)冷凝管中冷卻水的流向是由
 
進(jìn)入,由
 
(均填“A”或“B”)流出.
(2)圓底燒瓶中的物質(zhì)
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)從冷凝管上口跑掉,是因?yàn)?div id="px61iec" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)合成實(shí)驗(yàn)中濃H2SO4的作用是
 
.碎瓷片的作用是
 

(4)乙酸與異戊醇的物質(zhì)的量之比0.35:0.14>1:1的原因是
 

(5)在③中用蒸餾水多次洗滌的作用是
 
.④中用NaHCO3溶液洗滌產(chǎn)品的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示CH4中碳原子成鍵方式的電子排布圖為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化硼(BN)晶體有多種相結(jié)構(gòu).六方相氮化硼是通常存在的穩(wěn)定相,與石墨相似,具有層狀結(jié)構(gòu),可作高溫潤(rùn)滑劑.立方相氮化硼是超硬材料,有優(yōu)異的耐磨性.它們的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)基態(tài)硼原子存在
 
種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子.
(2)關(guān)于這兩種晶體的說(shuō)法,正確的是
 
(填序號(hào)).
a.立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵,所以硬度大
b.六方相氮化硼層間作用力小,所以質(zhì)地軟
c.兩種晶體中的B-N鍵均為共價(jià)鍵          
d.兩種晶體均為分子晶體
(3)六方相氮化硼晶體層內(nèi)一個(gè)硼原子與相鄰氮原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為
 
,其結(jié)構(gòu)與石墨相似卻不導(dǎo)電,原因是
 

(4)立方相氮化硼晶體中,硼原子的雜化軌道類(lèi)型為
 

(5)NH4BF4(氟硼酸銨)是合成氮化硼納米管的原料之一.1mol NH4BF4含有
 
mol配位鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸鈉與鹽酸兩溶液混合:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
B、向NH4HSO4溶液中滴加含等物質(zhì)的量溶質(zhì)的NaOH溶液:c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C、在0.1mol/L(NH42Fe(SO42溶液中:c(H+)+c(NH4+)+2c(Fe2+)=c(OH-)+c(SO42-
D、pH=2的醋酸溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-

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同步練習(xí)冊(cè)答案