11．將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g），經(jīng)5min后，測(cè)得D的濃度為0.5mol/L，c（A）：c（B）=3：5，C的平均反應(yīng)速率為0.1mol/（L．min）．則
（1）x=2．
（2）此時(shí)c（A）=0.75mol/L．
（3）反應(yīng)開始前容器中A的物質(zhì)的量為3mol．

分析 將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中，經(jīng)5min后，測(cè)得D的濃度為0.5mol/L，生成的D為2L×0.5mol/L=1mol，則：
            3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g）
起始量（mol）：n     n       0       0
變化量（mol）：1.5   0.5     0.5x    1
5min時(shí)（mol）：n-1.5 n-0.5   0.5x    1
由于5min時(shí)c（A）：c（B）=3：5，則（n-1.5）：（n-0.5）=3：5，解得n=3，據(jù)此解答．

解答 解：將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中，經(jīng)5min后，測(cè)得D的濃度為0.5mol/L，生成的D為2L×0.5mol/L=1mol，則：
            3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g）
起始量（mol）：n      n      0       0
變化量（mol）：1.5    0.5    0.5x    1
5min時(shí)（mol）：n-1.5  n-0.5  0.5x    1
由于5min時(shí)c（A）：c（B）=3：5，則（n-1.5）：（n-0.5）=3：5，解得n=3，
（1）$\frac{\frac{0.5xmol}{2L}}{5min}$=0.1mol/（L•min），則x=2，故答案為：2；
（2）此時(shí)A的濃度c（A）=$\frac{（3-1.5）mol}{2L}$=0.75mol/L，故答案為：0.75mol/L；
（3）反應(yīng)開始前容器中的A、B的物質(zhì)的量：n（A）=n（B）=3mol，故答案為：3mol．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算，比較基礎(chǔ)，注意掌握三段式解題法在化學(xué)平衡計(jì)算中應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在溶液中能大量共存，加入OH-有沉淀析出，加入H+能放出氣體的是（　�。�
A．Na+、HCO3-、Ca2+、Cl-B．Ba2+、K+、OH-、NO3-
C．H+、Fe3+、NH4+、SO42-D．Mg2+、Na+、Cl-、CO32-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一定條件下，可逆反應(yīng)X（g）+3Y（g）?2Z（g），若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3，當(dāng)達(dá)平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L，0.3mol/L，0.08mol/L，則下列判斷不合理的是（　�。�
A．c1：c2=1：3（若c1大于0）
B．當(dāng)4v（X）正=v（Y）逆時(shí)，該反應(yīng)還在向正反應(yīng)方向建立平衡
C．c1=0.04
D．0≤c2≤0.42

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如表所示是某些物質(zhì)的燃燒熱數(shù)據(jù)：
物質(zhì)C（s）H2（g）C2H4（g）C2H6（g）C3H8（g）C12H26（l）
△H/
kJ•mol-1		-393.5-285.8-1 411.0-1 559.8-2 219.9-8 571.4
①煤油的組成可看作C12H26，煤油燃燒生成液態(tài)水時(shí)的熱化學(xué)方程式為2C12H26（l）+37O2（g）═24CO2（g）+26H2O（l）△H=-17142.8kJ•mol-1．
②由上表中的數(shù)據(jù)能（填“能”或“不能”）計(jì)算出反應(yīng)：C2H4（g）+H2（g）→C2H6（g）的反應(yīng)熱．若能，該反應(yīng)△H=-137.0kJ•mol-1（若不能，此空不填）；若不能，原因是不填（若能，此空不填）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．發(fā)生在天津港“8•12”特大火災(zāi)爆炸事故，再一次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注．
（1）為了減少空氣中SO2的排放，常采取的措施是將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料．
已知：
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H1=-241.8kJ•mol-1
C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）△H2=-110.5kJ•mol-1
則焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）；△H=+13l.30kJ•mol-1．
（2）由于CaC2、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來(lái)了很多困難．如果在實(shí)驗(yàn)室，你處理金屬鈉著火的方法是用沙土撲滅．
（3）事故發(fā)生后，爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受 到了嚴(yán)重的氰化物污染．處理NaCN的方法是：用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無(wú)毒害的物質(zhì)，試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2OH-+2CN-+5ClO-=2CO32-+5Cl-+H2O+N2↑．
（4）電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染．電化學(xué)降解NO${\;}_{3}^{-}$的原理如圖所示，電源正極為a（填“a”或“b”）；若總反應(yīng)為4NO3-+4H+═5O2↑+2N2↑+2H2O，則陰極反應(yīng)式為2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O．
（5）欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性，可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr（OH）3沉淀除去．
已知在常溫下：Ksp[Fe（OH）2]=1×10-15、Ksp[Fe（OH）3]=1×10-38、Ksp[Cr（OH）3]=1×10-23，當(dāng)離子濃度在1×10-5mol/L以下時(shí)認(rèn)為該離子已經(jīng)完全沉淀，請(qǐng)回答：
①相同溫度下Fe（OH）3的溶解度＜Cr（OH）3的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）
②濃度為0.1mol/L的Fe2+與10.0mol/L Cr3+同時(shí)生成沉淀的pH范圍是7.0～8.0．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將0.05molSO2（g）和0.03molO2（g）放入容積為1L的密閉容器中，反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），在一定條件下2min時(shí)達(dá)到平衡，測(cè)得c（SO3）=0.04mol•L-1．以下表述正確的是（　�。�
A．若恒容下，充入氮?dú)�，則c（SO3）小于0.04mol•L-1
B．該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)為1.6×103
C．v（O2）=0.02 mol•L-1．min-1
D．使用催化劑若平衡沒有移動(dòng)，則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲醇既是重要的化工原料，又可稱為燃料．利用合成氣（主要成分為CO、CO2和H2）在催化劑的作用下合成甲醇，發(fā)生的主反應(yīng)如下：
①CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1=-99kJ•mol-1
②CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H2=-58kJ•mol-1
③CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）△H3=+41kJ•mol-1
回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（CO）×{c}^{2}（{H}_{2}）}$．圖中能正確反映該反應(yīng)平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線為a（填“a”或“b”），其判斷理由是反應(yīng)①為放熱反應(yīng)，平衡常數(shù)應(yīng)隨溫度升高變�。�
（2）合成氣的組成$\frac{n（{H}_{2}）}{n（CO+C{O}_{2}）}$=2.60時(shí)，體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率（a）隨溫度升高而減小，分析其主要原因有：反應(yīng)①為放熱反應(yīng)，平衡向左移動(dòng)，使得體系中CO的量增大；還有反應(yīng)③為吸熱反應(yīng)，平衡向右移動(dòng)，產(chǎn)生CO的量增大．
（3）若在一定條件下，容積恒定為VL的反應(yīng)室中充入amolCO與2amolH2，在催化劑作用下僅發(fā)生反應(yīng)①，下列措施一定使$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（CO）}$增大的是CD（填字母）．
A．升高溫度               B．充入Ar（g）使體系的總壓增大
C．恒溫恒容再充入H2        D．恒溫恒容再充入a mol CO和2a mol H2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．由Na+、NH4+、Ba2+、Cu2+、OH-、Fe3+、SO42-、Cl-等八種離子中的六種兩兩組成的A、B、C三種化合物（它們不含有共同離子，已知NH4+與OH-反應(yīng)有堿性氣體生成）．
a．A、B、C均易溶于水，形成無(wú)色溶液；
b．將A、B、C三種物質(zhì)的溶液相互作用時(shí)，發(fā)現(xiàn)A與B混合后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，此氣體使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，B與C混合產(chǎn)生白色沉淀，則：
①A、B、C的化學(xué)式為：
A、NaOH或NH4Cl；
B、（NH4）2SO4或Ba（OH）2；
C、BaCl2或Na2SO4．
②B+C反應(yīng)的離子方程式為：Ba2++SO42-=BaSO4↓．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)既能由金屬和酸反應(yīng)獲得，也能通過金屬和氯氣反應(yīng)獲得的是（　　）
A．CuCl2B．FeCl2C．FeCl3D．AlCl3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案