下列分離或提純物質(zhì)所用的方法不正確的是
A．用堿石灰除去氨氣中的水蒸氣
B．用分液的方法分離酒精和水的混合物
C．用溶解、過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙
D．用氫氧化鈉溶液除去鐵粉中的少量鋁粉
B

試題分析：酒精和水是互溶的，應(yīng)該用蒸餾的方法，選項(xiàng)B不正確，其余選項(xiàng)都是正確的，答案選B。
點(diǎn)評(píng)：把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物叫提純;將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開而得到相應(yīng)組分的各純凈物叫分離。在解答物質(zhì)分離提純?cè)囶}時(shí),選擇試劑和實(shí)驗(yàn)操作方法應(yīng)遵循三個(gè)原則:
1. 不能引入新的雜質(zhì)（水除外）。即分離提純后的物質(zhì)應(yīng)是純凈物（或純凈的溶液）,不能有其他物質(zhì)混入其中。
2. 分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變。
3. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行。即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué),先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的原則。
分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來(lái)定的。具體如下:
1. 分離提純物是固體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法) :加熱(灼燒、升華、熱分解) ,溶解,過(guò)濾(洗滌沉淀) ,蒸發(fā),結(jié)晶(重結(jié)晶) ,電精煉。
2. 分離提純物是液體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法) :分液,萃取,蒸餾。
3. 分離提純物是膠體:鹽析或滲析。
4. 分離提純物是氣體:洗氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了除去硝酸鉀晶體中所含的硫酸鈣和硫酸鎂，先將它配成溶液，然后加入KOH、K2CO3、Ba(NO3)2等試劑，配以過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作，制成純凈的硝酸鉀晶體，其加入試劑的順序正確的
A．K2CO3——Ba(NO3)2——KOH——HNO3
B．Ba(NO3)2——KOH——HNO3——K2CO3
C．KOH——K2CO3——Ba(NO3)2——HNO3
D．Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)，能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．大量的氮、磷廢水排入海洋，易引發(fā)赤潮
B．第②步中結(jié)晶出的MgCl2·6H20可在空氣中受熱分解制無(wú)水MgCl2
C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化
D．第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)椋?/td>
Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）海帶中含有碘元素，碘缺乏者宜多食海帶，為檢測(cè)海帶中是否含有碘元素，實(shí)驗(yàn)人員將海帶在坩堝中燒成灰渣后加水?dāng)嚢�，使海帶中的碘離子溶于水，然后在所得澄清溶液中通入適量氯氣，將碘離子轉(zhuǎn)變成單質(zhì)碘，為進(jìn)一步檢驗(yàn)溶液中單質(zhì)碘的存在，人們利用碘易溶于四氯化碳溶劑且呈紫紅色的特殊性進(jìn)行確認(rèn)，最終發(fā)現(xiàn)海帶中含碘。在上述實(shí)驗(yàn)中未提到的兩步常見分離操作的名稱是：             、                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的檢驗(yàn)、除雜的試劑或方法正確的是   （   ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）．選擇下列實(shí)驗(yàn)方法提純或分離下列物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填入表格中。
A．萃取B．升華C．蒸發(fā)D．分液　 E．蒸餾　 F．過(guò)濾
分離或提純的物質(zhì)
分離方法
分離BaSO4和BaCl2溶液
 
分離食鹽和碘
 
分離花生油和水
 
從碘水中提取碘單質(zhì)
 
用自來(lái)水制取蒸餾水
 
從溶液中獲得硫酸鈉晶體
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分) 實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案：

如果此方案正確，那么：
(1)操作①中碳酸氫銨受熱(100℃以上)可分解生成氨氣、水和二氧化碳的混合氣，該混合氣的平均摩爾質(zhì)量為                   。(數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)操作②為什么不能改為加硝酸鋇溶液？__________________________________。
(3)操作③的目的是__________________________________(結(jié)合化學(xué)方程式回答)。
(4)操作④的目的是____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過(guò)教材中“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過(guò)程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置；③放上蒸發(fā)皿（蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液）；④加熱攪拌；⑤停止加熱。其正確的操作順序?yàn)開___________________________。
（2）粗鹽溶解后要除去上述可溶性雜質(zhì)需加入過(guò)量的除雜試劑，加入的除雜試劑依次為（填化學(xué)式）______________，___________________，______________（任填一種順序）然后再進(jìn)行過(guò)濾等操作。
（3）寫出（2）中化學(xué)反應(yīng)方程式
____________________________，___________________________，
____________________________，____________________________。
（4）如何運(yùn)用最簡(jiǎn)方法檢驗(yàn)除雜后蒸發(fā)前溶液中有無(wú)SO42－離子？___________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-離子，常用的方法是(     ) 
A．取樣，滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成
B．取樣，滴加稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成
C．取樣，滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成
D．取樣，滴加稀硫酸，再滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成

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