【題目】某離子反應中涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2Cl-六種微粒。其中N2的物質的量隨時間變化的曲線如右圖所示。下列判斷正確的是(

A.該反應的還原劑是Cl-

B.消耗lmol還原劑,轉移6mol電子

C.氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3

D.反應后溶液的酸性明顯增強

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)氧化還原反應的規(guī)律可得反應的離子方程式為3ClO-+2NH4+=N2↑+3H2O+3Cl-+2H+,A.由方程式可知反應的還原劑為NH4+,錯誤;BN元素化合價由-3價升高到0價,則消耗1mol還原劑,轉移3mol電子,錯誤;C.由方程式可知氧化劑和還原劑的物質的量之比為32,錯誤;D.反應生成H+,溶液酸性增強,正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產工藝流程如下:

請回答下列問題:

1)寫出向KOH溶液中通入足量Cl2發(fā)生反應的離子方程式:________________________。

2)在溶液中加入KOH固體的目的是____________(填字母)。

A.為下一步反應提供堿性的環(huán)境

B.使KClO3轉化為KClO

C.與溶液中過量的Cl2繼續(xù)反應,生成更多的KClO

DKOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應速率

3)從溶液中分離出K2FeO4后,還會有副產品KNO3、KCl,則反應中發(fā)生的離子反應方程式為___________________________________________________。每制得59.4 g K2FeO4,理論上消耗氧化劑的物質的量為________ mol

4)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應生成膠體吸附雜質,配平該反應的離子方程式:______ FeO42-______ H2O===______ Fe(OH)3(膠體)______ O2______ OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向50ml物質的量濃度均為0.1mol/L (NH4)2SO4、Al2(SO4)3溶液中逐滴滴入0.1mol/L Ba(OH)2溶液200ml,隨著Ba(OH)2溶液體積的變化,沉淀總物質的量(n)的變化如圖所示。下列敘述不正確的是

Aa=150

BY點對應溶液為氨水

COX、XY兩段沉淀種類相同

D.繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,發(fā)生的離子反應為Al(OH)3+OHAlO2+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(14分)高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學化學常見的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下:

請回答下列問題:

1)該生產中需要純凈的CO2氣體.寫出實驗室制取CO2的化學方程式      

2KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質相同的是    (填字母).

a75%酒精 b.雙氧水 c.苯酚 d 84消毒液(NaClO溶液)

3)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學反應的方程式: 。

4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質有              (寫化學式).

5)測定高錳酸鉀樣品純度采用硫酸錳滴定:向高錳酸鉀溶液中滴加硫酸錳溶液,產生黑色沉淀。當溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不恢復,表明達到滴定終點。寫出該反應的離子方程式:

6)已知:常溫下,Ksp[MnOH2]=2.4×10-13。工業(yè)上,調節(jié)pH可以沉淀廢水中Mn2+,當pH=10時,溶液中cMn2+= ___________________。

7)操作的名稱是       ;操作根據(jù)KMnO4K2CO3兩物質在溶解性上的差異,采用      (填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.離子化合物中只能含有離子

B.共價化合物中可能含有離子鍵

C.化學鍵存在于分子之間

D.化學反應的過程,本質上是舊化學鍵斷裂和新化學鍵形成的過程

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】SO2和NOx都是大氣污染物。

(1)汽車排放的尾氣中含CO和NO,汽車發(fā)動機工作時產生的NO和CO可通過催化轉化器轉化為兩種無污染的氣體,該反應的化學方程式是_________________________________________;

(2)采取還原法,用炭粉可將氮氧化物還原.

已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)H=+180.6kJmol-1

C(s)+O2(g)=CO2(g)H=-393.5kJmol-1

則反應C(s)+2NO(g)=CO2(g)+N2(g)H=__________kJmol-1

(3)將NO2變成無害的N2要找到適合的物質G與適當?shù)姆磻獥l件,G應為_____________(填寫“氧化劑”

或“還原劑”).下式中X必須為無污染的物質,系數(shù)n可以為0;

NO2+GN2+H2O+nX (未配平的反應式);

下列化合物中,滿足上述反應式中的G是________(填寫字母);

a.NH3 b.CO2 c.SO2 d.CH3CH2OH

(4)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如圖1所示:NO2被吸收的離子方程式是______________;

(5)利用圖2所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2

b極的電極反應式為__________________________;

在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉化為無害氣體,同時有SO32-生成.該反應離子方程式為__________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在25 、101 kPa的條件下,斷裂1 mol H—H鍵吸收436 kJ能量,斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收243 kJ能量,形成1 mol H—Cl鍵放出431 kJ能量。

H2+Cl2===2HCl的化學反應可用下圖表示:

請回答下列有關問題:

1反應物斷鍵吸收的總能量為_____________,生成物成鍵放出的總能量為_____________,1 mol H2和1 mol Cl2反應生成2 mol HCl是________填“吸收”或“放出”能量的反應

2用電子式表示出HCl的形成過程 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2013年,霧霾成為年度關鍵詞。近年來,對霧霾的防護與治理成為越來越重要的環(huán)境問題和社會問題。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項組成。

1)機動車的尾氣是霧霾形成的原因之一,近幾年有人提出利用選擇性催化劑利用汽油中揮發(fā)出來的C3H6還原尾氣中的NO氣體,請寫出該過程的化學方程式:_____________________

2)我國北方到了冬季燒煤供暖所產生的廢氣也是霧霾的主要來源之一。經研究發(fā)現(xiàn)將煤炭在O2/CO2的氣氛下燃燒,發(fā)現(xiàn)能夠降低燃煤時NO的排放,主要反應為:

2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH

N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH1= 180.5 kJmol-1

CO(g)C(s)+1/2O2(g) ΔH2= 110.5 kJmol-1

C (s)+O2(g) CO2(g) ΔH3= 393.5 kJmol-1

ΔH=_____________kJmol-1

3)燃煤尾氣中的SO2NaOH溶液吸收形成NaHSO3溶液,在pH4~7之間時電解,元素在鉛陰極上被電解還原為Na2S2O4。Na2S2O4俗稱保險粉,廣泛應用于染料、印染、造紙、食品工業(yè)以及醫(yī)學上。這種技術是最初的電化學脫硫技術之一。請寫出該電解反應中陰極的電極方程式:__________。

4SO2經過凈化后與空氣混合進行催化氧化后制取硫酸或者硫酸銨,其中SO2發(fā)生催化氧化的反應為:2SO2(g) +O2(g)2SO3(g)。若在T1、0.1MPa條件下,往一密閉容器通入SO2O2(其中n(SO2):n(O2)=2:1),測得容器內總壓強與反應時間如圖所示:

該反應的化學平衡常數(shù)表達式:K=________

圖中A點時,SO2的轉化率為___________

若在T2,其他條件不變的情況下測得壓強的變化曲線如圖所示,則T1____T2(填<、=);其中C點的正反應速率vc()A點的逆反應速率vA()的大小關系為vc()____vA() (填、<=)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(14分)某種廢鋰電池正極材料的主要成分是LiCoO2,含少量Al、Fe等,LiCoO2不溶于水。實驗室回收廢鋰電池制備鋰單質的流程如圖所示:

(1)正極材料酸浸時發(fā)生主要反應的化學方程式為_______。某同學從環(huán)境保護的角度考慮上述做法不合理,理由是_______,于是提出可用酸化的雙氧水代替鹽酸,則反應的離子方程式為______。

(2)Li2CO3在高溫焙燒時發(fā)生反應的化學方程式為______。

(3)固體C與焦炭的反應需在真空條件下進行的原因是_______。

(4)工業(yè)上采用熔融鹽電解法制備金屬鋰,電解質為熔融的LiCl-KCl,采用石墨陽極和低碳鋼陰極,則陰極的電極反應式為______。如果用LiCl的水溶液代替熔融的LiCl-KCl,則其后果是_____。

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