14.某人設(shè)計(jì)淀粉利用方案如圖所,其中A能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質(zhì).請(qǐng)回答以下問題:

(1)“C6H12O6”的名稱是葡萄糖,A的電子式為;
(2)A→B反應(yīng)類型加聚反應(yīng);C→D反應(yīng)類型酯化反應(yīng)
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CH3CH2OH→CH3CHO:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

分析 淀粉水解生成葡萄糖;乙醇發(fā)生消去反應(yīng)得到A(CH2=CH2),乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化合物B,B為;D是有水果香味的物質(zhì),屬于酯,C與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到D,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知C為羧酸,則C為CH3COOH,D為乙酸乙酯,據(jù)此解答.

解答 解:淀粉水解生成葡萄糖;乙醇發(fā)生消去反應(yīng)得到A(CH2=CH2),乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化合物B,B為;D是有水果香味的物質(zhì),屬于酯,C與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到D,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知C為羧酸,則C為CH3COOH,D為乙酸乙酯,
(1)淀粉水解生成葡萄糖;CH2=CH2的電子式為,故答案為:葡萄糖;;
(2)A→B是乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化合物;
C→D是乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,
故答案為:加聚反應(yīng);酯化反應(yīng);
(3)CH3CH2OH→CH3CHO方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸、酯等性質(zhì),難度不大,注意掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在200mL 2mol•L-1MgCl2溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量為0.4mol.此溶液中Mg2+的物質(zhì)的量濃度為2mol/L,Cl-的物質(zhì)的量濃度為4mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.乙烷燃料電池
①堿性電解質(zhì)(鉑為兩極、電解液為KOH溶液)
負(fù)極:C2H6+18OH--14e-=2CO32-+12H2O
②酸性電解質(zhì)(鉑為兩極、電解液為H2SO4溶液)
正極:O2+4H++4e-→2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.研究人員發(fā)明了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電,在海水中電池總反
應(yīng)可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O10+2AgCl 下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是(  )
A.正極反應(yīng)式Ag+Cl--e-═AgCl
B.AgCl是還原產(chǎn)物
C.Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)
D.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中正確的是( 。
A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照條件下和點(diǎn)燃條件下的△H不同
B.常溫下反應(yīng)2A(s)+B(g)═2C(g)+D(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則反應(yīng)的焓變一定大于零
C.需要加熱的化學(xué)反應(yīng),生成物的總能量一定高于反應(yīng)物的總能量
D.等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒,放出熱量多的是硫粉在氧氣燃燒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)環(huán)境污染的說法不正確的是( 。
A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w
B.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染
C.二氧化硫是形成酸雨的氣體
D.吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液氯B.漂白粉C.空氣D.稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)利用如圖所示裝置,在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)合成氨反應(yīng).具體操作如下:

①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性;
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉活塞a,并取下燒瓶B;
③向A中加入一定濃度的適量鹽酸,制取氫氣;
④經(jīng)必要的“操作”后,在導(dǎo)管口處點(diǎn)燃H2,然后如圖所示套上燒瓶B,塞緊燒瓶,H2在燒瓶中繼續(xù)燃燒;
⑤用酒精噴燈加熱反應(yīng)管D中的還原鐵粉,B中H2的火焰熄滅后,待打開活塞a,使混合氣進(jìn)入反應(yīng)管D;
⑥反應(yīng)管D中生成的氣體進(jìn)入試管E中,使酚酞試液呈紅色. 請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查整套裝置的氣密性?裝置連接好后,在長(zhǎng)頸漏斗中放少量水,使水面剛好浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端,關(guān)閉a,繼續(xù)加水,漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面,且一段時(shí)間內(nèi)保持不變,在E中加少量水,將導(dǎo)管末端放入水中,用酒精燈在反應(yīng)管D處微熱,若E中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止加熱,導(dǎo)管口部形成一段水柱,表明整套裝置不漏氣.
(2)操作④中必要的操作指的是檢驗(yàn)氫氣的純度;具體操作是用排水法收集一小試管氫氣,用拇指堵住,移近火焰,如果沒有尖銳的爆嗚聲,表示較純,反之不純.
(3)操作中先加熱 D 后打開 a 的目的是先達(dá)到催化劑的活性,使通入的氣體迅速反應(yīng).
(4)寫出 B、D 中分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:B 中2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,D 中3H2+2N2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3
(5)C 中干燥劑的名稱是堿石灰,該干燥劑的作用是吸收氣體中的水蒸氣及氯化氫氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.電子層相同的三種元素X、Y、Z,它們最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)到弱的順序是HXO4>H2YO4>H3ZO4,下列判斷不正確的是( 。
A.陰離子的半徑:X>Y>ZB.單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z
C.元素的非金屬性:X>Y>ZD.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案