分析 (1)NH4HCO3完全分解生成NH3、CO2,方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,2molNH4HCO3可生成4mol氣體;
(2)2.40molCO2與NaOH完全反應(yīng),產(chǎn)物可能為Na2CO3或NaHCO3或二者都有,結(jié)合質(zhì)量守恒解答.
解答 解:(1)NH4HCO3完全分解生成NH3、CO2,方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,分解后水為液態(tài),則2molNH4HCO3可生成4mol氣體,體積為4mol×22.4L/mol=89.6L,故答案為:89.6;
(2)2.40molCO2與NaOH完全反應(yīng),產(chǎn)物可能為Na2CO3或NaHCO3或二者都有,假設(shè)全部生成生成NaHCO3,則發(fā)生CO2+NaOH=NaHCO3,n(NaOH)=n(CO2)=2.40mol,則c(NaOH)=$\frac{2.4mol}{2.00L}$=1.20mol/L;
假設(shè)全部生成,則發(fā)生CO2+2NaOH=Na2CO3,n(NaOH)=2n(CO2)=4.80mol,則c(NaOH)=$\frac{4.8mol}{2.00L}$=2.40mol/L;
綜合以上兩種情況可知,NaOH溶液的濃度應(yīng)該1.20mol/L≤c(NaOH)≤2.40mol/L.
故答案為:2.4 mol/L≥c≥1.2 mol/L.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的計(jì)算,綜合考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,題目用到端值法,難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所用NaOH已經(jīng)潮解 | B. | 定容時(shí)俯視 | ||
C. | 有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 | D. | 稱量時(shí)誤用“左碼右物” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.01×1023個(gè)雙氫青蒿素的質(zhì)量為142 g•mol-1 | |
B. | 雙氫青蒿素中的C、H、O三種元素的質(zhì)量比45:6:20 | |
C. | 7.1 g雙氫青蒿素中含有的氫原子總數(shù)為1.2NA | |
D. | 含有NA個(gè)碳原子的雙氫青蒿素的物質(zhì)的量為1 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有丁達(dá)爾現(xiàn)象 | B. | 渾濁不透明 | ||
C. | 能透過(guò)濾紙 | D. | 所得分散系不穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | N4和N2是氮元素的兩種不同單質(zhì) | |
B. | ${\;}_{7}^{14}{N}_{4}$、${\;}_{7}^{15}{N}_{2}$互為同位素 | |
C. | 相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為1:2 | |
D. | ${\;}_{7}^{14}{N}_{4}$的摩爾質(zhì)量是56g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按分散系中分散質(zhì)粒子的大小可以把分散系分為溶液、膠體和濁液 | |
B. | 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價(jià)的升降 | |
C. | 金屬的硬度都比較大,不能用刀切 | |
D. | 氯氣常用做自來(lái)水的凈水劑,原因是氯氣無(wú)毒,對(duì)人體無(wú)害 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- | B. | NH4++H2O?NH4OH+H+ | ||
C. | HCO3-+H2O?CO2↑+H2O | D. | NaCl+H2O?NaOH+HCl |
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