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某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)制備純凈的CuSO4?5H2O.
Ⅰ.取工業(yè)硫酸銅固體,用稀硫酸溶解,過濾.
Ⅱ.向濾液中滴加H2O2溶液,稍加熱.
Ⅲ.向II的溶液中加入Cu2(OH)2CO3粉末至pH為3.9~4.1.
Ⅳ.加熱煮沸,過濾,濾液用稀硫酸酸化至pH=1.
Ⅴ.加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,得晶體.
已知部分陽離子生成氫氧化物的pH如下表:
物質 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2
開始沉淀pH 2.7 7.6 4.7
完全沉淀pH 3.7 9.6 6.7
(1)Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

(2)Ⅱ中將Fe2+氧化為Fe3+的目的是
將Fe2+氧化為Fe3+,才能調節(jié)在pH為3.9~4.1時,只將Fe3+轉化為沉淀除去,而不會使Cu2+轉化為沉淀
將Fe2+氧化為Fe3+,才能調節(jié)在pH為3.9~4.1時,只將Fe3+轉化為沉淀除去,而不會使Cu2+轉化為沉淀

(3)用K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)驗證Ⅱ中Fe2+是否轉化完全的現象是
若有藍色沉淀生說,說明Fe2+沒有完全轉化;若沒有藍色沉淀生成,說明Fe2+已經完全轉化
若有藍色沉淀生說,說明Fe2+沒有完全轉化;若沒有藍色沉淀生成,說明Fe2+已經完全轉化

(4)Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式是
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O,3Cu2(OH)2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe(OH)3+3CO2↑+6Cu2+
Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O,3Cu2(OH)2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe(OH)3+3CO2↑+6Cu2+

(5)應用化學平衡移動原理解釋Ⅳ中“濾液用稀硫酸酸化”的原因
用稀硫酸酸化至PH=1,可以抑制Cu2+在加熱過程中水解,以獲得純凈的硫酸銅晶體
用稀硫酸酸化至PH=1,可以抑制Cu2+在加熱過程中水解,以獲得純凈的硫酸銅晶體
分析:(1)滴加H2O2能將亞鐵離子氧化為三價鐵離子便于除去,且不引入雜質,據此書寫方程式;
(2)滴加H2O2溶液,稍加熱,目的是氧化亞鐵離子為三價鐵離子便于除去,且不引入雜質,待反應完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5,根據題給離子沉淀的PH范圍可知,目的是讓三價鐵離子完全沉淀,銅離子不沉淀;
(3)亞鐵離子和鐵氰化鉀溶液反應生成藍色沉淀;
(4)操作I中用稀硫酸溶解,所以Cu2(OH)2CO3與酸反應,能與水解呈酸性的三價鐵反應;
(5)為了抑制Cu2+在加熱過程中水解,Ⅳ中“濾液用稀硫酸酸化.
解答:解:(1)滴加H2O2能將亞鐵離子氧化為三價鐵離子便于除去,過氧化氫為氧化劑,二價鐵為還原劑,所以反應為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(2)除去亞鐵離子得到純凈的硫酸銅溶液,根據沉淀PH范圍可知,應先把亞鐵離子轉化為三價鐵離子,再控制PH,開始沉淀pH2.7,完全沉淀pH3.7,使之完全沉淀,所以滴加H2O2溶液目的是氧化亞鐵離子為三價鐵離子;慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5,目的是在pH=3.5時銅離子不沉淀,三價鐵離子沉淀完全,
故答案為:將Fe2+氧化為Fe3+,才能調節(jié)在pH為3.9~4.1時,只將Fe3+轉化為沉淀除去,而不會使Cu2+轉化為沉淀;
(3)亞鐵離子和鐵氰化鉀溶液反應生成藍色沉淀,這是亞鐵離子的特征反應,驗證Ⅱ中Fe2+是否轉化完全的現象是滴加K3[Fe(CN)6]若有藍色沉淀生說,說明Fe2+沒有完全轉化;若沒有藍色沉淀生成,說明Fe2+已經完全轉化,
故答案為:若有藍色沉淀生說,說明Fe2+沒有完全轉化;若沒有藍色沉淀生成,說明Fe2+已經完全轉化;
(4)操作I中加硫酸,向II的溶液中加入Cu2(OH)2CO3粉末至pH為3.9~4.1,所以Cu2(OH)2CO3和酸反應Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O,三價鐵離子水解呈酸性,所以3Cu2(OH)2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe(OH)3+3CO2↑+6Cu2+,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O,3Cu2(OH)2CO3+4Fe3++3H2O=4Fe(OH)3+3CO2↑+6Cu2+;
(5)銅離子水解溶液呈酸性,加酸能抑制銅離子水解,所以Ⅳ中“濾液用稀硫酸酸化”目的抑制Cu2+在加熱過程中水解,以獲得純凈的硫酸銅晶體,
故答案為:用稀硫酸酸化至PH=1,可以抑制Cu2+在加熱過程中水解,以獲得純凈的硫酸銅晶體.
點評:本題考查了銅的化合物的性質、制備、提純除雜,利用題給信息,應用難溶物質在不同PH溶液中沉淀的程度不同進行除雜分離的步驟和原理,同時考查了實驗基本操作,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等,為獲得純凈的氧化銅并探究其性質,某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)進行如下實驗:
(1)制備氧化銅:
工業(yè)CuSO4
 Ⅱ
CuSO4溶液
Ⅲ 
CuSO4?5H2O…CuO
①步驟Ⅰ的目的是除去不溶性雜質.操作是
加適量水溶解,攪拌,過濾
加適量水溶解,攪拌,過濾

②步驟Ⅱ的目的是除去硫酸亞鐵.操作是:滴加H2O2溶液,稍加熱;Fe2+轉化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1.滴加H2O2的目的是
將Fe2+氧化為Fe3+
將Fe2+氧化為Fe3+
,加入Cu2(OH)2CO3粉末的目的是
調節(jié)溶液的酸性,使Fe3+水解全部轉化為Fe(OH)3沉淀
調節(jié)溶液的酸性,使Fe3+水解全部轉化為Fe(OH)3沉淀

③步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4?5H2O晶體,操作是將CuSO4?5H2O溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現時,停止加熱,
冷卻結晶
冷卻結晶
,水浴加熱烘干.采用水浴加熱的原因是
防止CuSO4?5H2O晶體分解
防止CuSO4?5H2O晶體分解

(2)探究氧化銅性質:
①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3%H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,結論是
CuO對H2O2的分解有催化作用
CuO對H2O2的分解有催化作用

②為探究試管A中反應的速率,收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器除導管、橡皮塞、水槽外還必須有
量筒、秒表(或計時器、手表)
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(2011?昌平區(qū)二模)氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等.為獲得純凈的氧化銅,某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)進行如下實驗:

經查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
物質 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
(1)步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質.所需操作的名稱是
溶解、過濾
溶解、過濾

(2)步驟Ⅱ的目的是除硫酸亞鐵.操作步驟是先滴加H2O2溶液,稍加熱,當Fe2+轉化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以調整溶液pH在一定范圍之內,加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1.
①寫出用H2O2溶液除去硫酸亞鐵的離子方程式
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

②調整pH 的范圍應該在
3.7~6.0
3.7~6.0
之間.
(3)步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4?5H2O晶體.操作是將溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現時,停止加熱,
冷卻結晶
冷卻結晶
,水浴加熱烘干.采用水浴加熱的原因是
防止CuSO4?5H2O晶體分解
防止CuSO4?5H2O晶體分解

(4)該同學用CuSO4溶液進行如下探究實驗:
取A、B兩支試管,分別加入 2mL 5% H2O2溶液,再向H2O2溶液中分別滴入0.1mol?L-1FeCl3和CuSO4 溶液各1mL,搖勻,觀察到滴入FeCl3 溶液的試管產生氣泡更快,由此得到結論:Fe3+對H2O2溶液分解的催化效率比Cu2+高,該同學的結論是否正確
錯誤
錯誤
(填正確或錯誤),請說明原因
根據控制變量的思想,所用溶液的陰離子不同,無法比較陽離子的催化效率
根據控制變量的思想,所用溶液的陰離子不同,無法比較陽離子的催化效率

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科目:高中化學 來源: 題型:

氧化銅有多種用途,如用作玻璃著色劑,油類脫硫劑等,為獲得純凈的氧化銅以探究其性質,某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)進行如下實驗:

(1)制備氧化銅

CuSO4·5H2O……CuO

①步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質。操作是___________________________________________。

②步驟Ⅱ的目的是除鐵。操作是:滴加H2O2溶液,稍加熱:Fe2+轉化完全后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,攪拌,以控制溶液pH=3.5;加熱煮沸一段時間,過濾,用稀硫酸酸化濾液至pH=1?刂迫芤簆H=3.5的原因是_________。

③步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O晶體,操作是__________________。水浴加熱烘干。水浴加熱的特點是___________________________________________________________。

(2)探究氧化銅性質

①取A、B兩支試管,往A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3%H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡,結論是____________________________________________。

②為探究試管A中反應的速率,收集氣體并測定其體積必需的實驗儀器有______________。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高二下學期期末統(tǒng)一考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(10分)某同學用工業(yè)硫酸銅(含硫酸亞鐵等雜質)制備純凈的。
I.取工業(yè)硫酸銅固體,用稀硫酸溶解,過濾。
II.向濾液中滴加溶液,稍加熱。
III.向II的溶液中加入粉末至。
IV.加熱煮沸,過濾,濾液用稀硫酸酸化至。
V. 加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,得晶體。
已知部分陽離子生成氫氧化物的如下表:

物質



開始沉淀
2.7
7.6
4.7
完全沉淀
3.7
9.6
6.7
(1)II中發(fā)生反應的離子方程式是       。
(2)II中將氧化為的目的是         。
(3)用(鐵氰化鉀)驗證II中是否轉化完全的現象是       。
(4)III中發(fā)生反應的離子方程式是       
(5)應用化學平衡移動原理解釋IV中“濾液用稀硫酸酸化”的原因      。

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