A、NH4+ NO3- CO32- Na+ |
B、Na+ Ba2+ Mg2+ HCO3- |
C、Cu2+ Fe3+ K+ Cl- |
D、NO3- K+ AlO2- H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO和MgCl2 |
B、NH4F和NaF |
C、Na2O2和H2O2 |
D、H2O和SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、升高溫度,促進(jìn)水的電離,c(H+)增大,PH增大 |
B、加入NaOH,抑制水的電離,c(H+)和c(OH-)都減小 |
C、加入NH4Cl,促進(jìn)水的電離,溶液呈堿性 |
D、Kw只與溫度有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向小蘇打溶液中加入NaAlO2:AlO2-+HCO3-+H2O=Al(OH)3↓+CO32- |
B、碳酸氫鈉溶液跟過量的飽和石灰水反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O |
C、NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O |
D、200mL2mol/LFeBr2溶液中通入11.2L標(biāo)況下的Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-? |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、升高溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
B、增大壓強(qiáng),正反應(yīng)與逆反應(yīng)速率均增大 |
C、增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
D、增大B的物質(zhì)的量,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Q=E2 |
B、在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2不變 |
C、Q>0,僅升高溫度,當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),A的平衡濃度增大 |
D、1molA(g)和2molB(g)具有的能量比1molC(g)和1molD(g)具有的能量低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3- |
B、用過氧化鈉與H2O反應(yīng)制取氧氣:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ |
C、向NaAlO2 溶液中通入過量的CO2 制取Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- |
D、在強(qiáng)堿溶液中,次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
1、將少量氯水加入盛有 NaBr溶液的試管中,用力振蕩后加入少量CC14,振蕩、靜置 | 溶液分層 上層: 下層: | ① |
2、將少量氯水加入盛有 KI溶液的試管中,用力振蕩后加入少量CC14,振蕩、靜置 | 溶液分層 上層: 下層: | ② |
3、將少量溴水加入盛有 KI溶液的試管中,用力振蕩后加入少量CC14,振蕩、靜置 | 溶液分層 上層: 下層: | ③ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 鹵族單質(zhì)CI2、Br2、I2的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?br /> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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