【題目】常溫下,向20mL0.05mol·L-1的某稀酸H2B溶液中滴入0.1mol·L-1氨水,溶液中由水電離出氫離子濃度隨滴入氨水體積變化如圖。下列分析正確的是( )
A. NaHB溶液可能為酸性,也可能為堿性
B. A、B、C三點(diǎn)溶液的pH是逐漸減小,D、E、F三點(diǎn)溶液的pH是逐漸增大
C. E溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(NH4+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+)
D. F點(diǎn)溶液c(NH4+)=2c(B2-)
【答案】D
【解析】
未加入氨水前,溶液的水電離出的OH-濃度為10-13mol/L,所以溶液中c(H+)=0.1mol/L,該酸的濃度為0.05mol/L,所以該酸為二元強(qiáng)酸。酸、堿對(duì)水的電離起抑制作用,可水解的鹽對(duì)水的電離起促進(jìn)作用,隨著氨水的不斷滴入,溶液中水電離的c(H+)逐漸增大,當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)生成(NH4)2B時(shí)水的電離程度達(dá)最大(圖中D點(diǎn)),繼續(xù)加入氨水,水電離的c(H+)逐漸減小。
A.NaHB屬于強(qiáng)酸的酸式鹽,NaHB溶液應(yīng)該呈酸性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.向酸溶液中逐漸加入堿發(fā)生中和反應(yīng),混合液溶液的pH是逐漸增大的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.E點(diǎn)溶液由(NH4)2B和氨水混合而成,由于水電離的c(H+)>1×10-7mol/L,溶液中H+全部來自水電離,則E點(diǎn)水溶液顯酸性,所以c(H+)>c(OH-),C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.F點(diǎn)溶液由(NH4)2B和氨水混合而成,由于水電離的c(H+)=1×10-7mol/L,溶液中H+全部來自水電離,則F點(diǎn)水溶液呈中性,此時(shí)溶液中的電荷守恒有:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+2c(B2-),因c(H+)=c(OH-),所以有c(NH4+)=2c(B2-),D項(xiàng)正確;
所以答案選擇D項(xiàng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g/mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制480 mL0.1mol/L的鹽酸。請(qǐng)回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 _________。
(2)配制480 mL0.1 molL﹣1的鹽酸需要的儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_____、_______。
(3)用量筒量取濃鹽酸 ___mL
(4)使用容量瓶配制溶液時(shí),下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是___。
①用托盤天平(使用游碼)稱量時(shí),被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
②有些固體溶解會(huì)放熱,若未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉(zhuǎn)移溶液時(shí),玻璃棒和容量瓶口接觸
⑤定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組研究SCN-分別與Cu2+和Fe3+的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中:c(KSCN) = 0.1 mol/L;c[Fe2(SO4)3] = 0.025 mol/L;c(CuSO4) = 0.05 mol/L。
Ⅰ. KSCN溶液與CuSO4溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)如下。
資料:ⅰ.Cu2+可與SCN-反應(yīng)生成CuSCN白色沉淀和(SCN)2。
ⅱ.(SCN)2稱為“擬鹵素”,在水溶液中呈黃色;(SCN)2的化學(xué)性質(zhì)與Cl2相似,可與水、堿等發(fā)生反應(yīng)。
(1)a中CuSO4溶液顯酸性的原因是______(用離子方程式表示)。
(2)a→b中試管內(nèi)溶液pH減小,可能的原因是______。
(3)b→c產(chǎn)生沉淀的原因是______。
Ⅱ. 同學(xué)們根據(jù)相同條件下氧化性:Fe3+>Cu2+,預(yù)測Fe3+與SCN-也可發(fā)生類似a中的氧化還原反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(4)向Fe2(SO4)3溶液中滴入少量KSCN溶液,觀察到______,表明發(fā)生了反應(yīng):Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3。
(5)基于(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn):用Fe2(SO4)3溶液、KSCN溶液與石墨電極、電壓表、鹽橋等組裝成原電池,電壓表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(6)查閱資料并討論后得出:溶液中離子在反應(yīng)時(shí)所表現(xiàn)的氧化性強(qiáng)弱與相應(yīng)還原產(chǎn)物的價(jià)態(tài)和狀態(tài)有關(guān)。由此分析a中反應(yīng)發(fā)生的原因:生成CuSCN沉淀使Cu2+的氧化性增強(qiáng),并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明。補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是______。
(7)。4)中反應(yīng)后溶液,逐滴加入K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,并且沉淀量逐漸增多。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與(5)中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致,解釋原因:______。
(8)為進(jìn)一步證實(shí)(7)中的解釋,在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),其操作及現(xiàn)象是___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)M+Z→Q(△H<0)分兩步進(jìn)行:①M(fèi)+Z→X(△H>0),②X→Q(△H<0).下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式書寫及對(duì)應(yīng)表述均正確的是( )
A. 密閉容器中,9.6g硫粉與11.2g鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6g時(shí),放出19.12kJ熱量.則Fe(s)+S(s)═FeS(s)△H=-95.6kJ.mol-1
B. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
C. 已知1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所放出的熱量為285.5kJ,則水分解的熱化學(xué)方程式:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+285.5kJ.mol-1
D. 已知2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-22.1kJ.mol-1則可知C的燃燒熱△H=-110.5kJ.mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以有機(jī)物A、E為原料,制備聚酯纖維M和藥物中間體N的一種合成路線如下:
已知:①A的核磁共振氫譜有3組吸收峰
②
③
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_______。
(2)B→C、G→H的反應(yīng)類型分別為_________、_________。
(3)關(guān)于E的說法正確的是_____(填選項(xiàng)字母)。
A.分子中含有碳碳雙鍵 B.所有原子均在同一平面上
C.鄰二氯代物有兩種結(jié)構(gòu) D.能使酸性KMnO4溶液褪色
(4)D+I→M的化學(xué)方程式為_____________。
(5)J的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
(6)同時(shí)滿足下列條件的N(C8H12O3)的同分異構(gòu)體有______種(不考慮立體異構(gòu))。
①飽和五元碳環(huán)上連有兩個(gè)取代基 ②能與NaHCO3溶液反應(yīng) ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(7)參照上述合成路線和信息,以環(huán)庚醇和甲醇為有機(jī)原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備的合成路線________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法是中國傳統(tǒng)工業(yè)方法,此方法制備Na2CO3一直在工業(yè)上沿用至今。其原理如下:①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
某化學(xué)興趣小組模擬“侯氏制堿法”制純堿并進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.制備純堿:先以NaCl、NH3、CO2和水等為原料,用如圖所示裝置制取NaHCO3,然后再將NaHCO3制成Na2CO3。
(1)裝置丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)裝置乙的作用是___。為防止污染空氣,尾氣中的___需要進(jìn)行吸收處理。
(3)用裝置丙中產(chǎn)生的NaHCO3制取Na2CO3時(shí),需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有___。
Ⅱ.測定所得產(chǎn)品的組成和純度
(4)檢驗(yàn)純堿樣品中是否混有NaHCO3,請(qǐng)選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并完成下表:
選擇的裝置(填編號(hào)) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
___ | ___ | 樣品中含NaHCO3 |
(5)測定該純堿樣品的純度:稱取m1g樣品,置于小燒杯中,加水溶解,滴加足量CaCl2溶液。將反應(yīng)混合物過濾、洗滌、干燥、稱量,得到固體的質(zhì)量為m2g。則該純堿樣品的純度為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 光照新制的氯水時(shí),溶液的c(H+)逐漸增大
B. 對(duì)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g),平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
C. 升高溫度能夠促進(jìn)水的電離
D. 在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉,振蕩靜置,溶液顏色變淺或褪去
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g) △H<0,在恒容的密閉容器中,通入A和B氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡后,若僅改變圖中x的值,則y隨x變化趨勢合理的是
選項(xiàng) | x | y | |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 | |
B | A的物質(zhì)的量 | B的轉(zhuǎn)化率 | |
C | 催化劑的質(zhì)量 | C的體積分?jǐn)?shù) | |
D | 充入稀有氣體 | 逆反應(yīng)速率 |
A. A B. B C. C D. D
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