Question

19．煤的氣化產(chǎn)物CO和H₂是重要的化工原料．某些簡(jiǎn)單的有機(jī)物和CO反應(yīng)合成具有優(yōu)良性能材料的基本過(guò)程如圖所示．

已知：①A由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：2完全反應(yīng)而成；
②E由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：1完全反應(yīng)而成，且常被用于制作生物標(biāo)本．
回答下列問(wèn)題：
（1）①的反應(yīng)類(lèi)型酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）；B中的官能團(tuán)名稱(chēng)碳碳雙鍵、酯基．
（2）下列說(shuō)法不正確的是AB．
A．E與纖維素具有相同的最簡(jiǎn)式
B．CH₂=CH₂可由石油裂化得到，一定條件下可制得聚乙烯塑料
C．由B生成D的反應(yīng)類(lèi)型是加聚反應(yīng) 
 D．可用溴水鑒別B與C
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式n+nHCHO$\stackrel{催化劑}{→}$+nH₂O．
（4）寫(xiě)出C的同分異構(gòu)體中，能與NaOH溶液反應(yīng)，且產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HCOOCH₂CH₂CH₃、HCOOCH（CH₃）₂．

Answer 1

分析 E由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：1完全反應(yīng)而成，則最簡(jiǎn)式為CH₂O，且常被用于制作生物標(biāo)本、可與苯酚發(fā)生反應(yīng)，E為HCHO，F(xiàn)為酚醛樹(shù)脂；A由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：2完全反應(yīng)而成，最簡(jiǎn)式為CH₄O，且A能夠與丙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)，則A應(yīng)為CH₃OH；再結(jié)合化關(guān)系可知B為：CH₂=CHCOOCH₃，C為：CH₃CH₂COOCH₃，D為：，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：E由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：1完全反應(yīng)而成，則最簡(jiǎn)式為CH₂O，且常被用于制作生物標(biāo)本、可與苯酚發(fā)生反應(yīng)，E為HCHO，F(xiàn)為酚醛樹(shù)脂；A由CO和H₂按物質(zhì)的量之比為1：2完全反應(yīng)而成，最簡(jiǎn)式為CH₄O，且A能夠與丙酸在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)，則A應(yīng)為CH₃OH；再結(jié)合化關(guān)系可知B為：CH₂=CHCOOCH₃，C為：CH₃CH₂COOCH₃，D為：，
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：CH₃CH₂COOH+CH₃OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH₃CH₂COOCH₃+H₂O，為酯化反應(yīng)，也屬于取代反應(yīng)；
B為CH₂=CHCOOCH₃，含有官能團(tuán)為：碳碳雙鍵、酯基，
故答案為：酯化反應(yīng)（取代反應(yīng)）；碳碳雙鍵、酯基；
（2）A．E為HCHO，纖維素的化學(xué)式是（C₆H₁₀O₅）_n，二者的最簡(jiǎn)式不同，故A錯(cuò)誤；
B．CH₂=CH₂可由石油裂解得到，裂化主要得到汽油，故B錯(cuò)誤；
C．CH₂=CHCOOCH₃含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加聚反應(yīng)生成，故C正確；
D．B為CH₂=CHCOOCH₃，C為CH₃CH₂COOCH₃，CH₂=CHCOOH中含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，可用溴水鑒別，故D正確；
故答案為：AB；
（3）反應(yīng)②為甲醛與苯酚反應(yīng)，苯酚提供羥基鄰位上的兩個(gè)氫原子，醛提供羰基的氧原子生成水脫去，從而縮聚生成酚醛樹(shù)脂，反應(yīng)方程式為：n+nHCHO$\stackrel{催化劑}{→}$+nH₂O，
故答案為：n+nHCHO$\stackrel{催化劑}{→}$+nH₂O；
（4）C為CH₃CH₂COOCH₃，C的同分異構(gòu)體中，能與NaOH溶液反應(yīng)，且產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說(shuō)明該有機(jī)物中含有酯基和醛基，應(yīng)該為甲酸丙酯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：HCOOCH₂CH₂CH₃、HCOOCH（CH₃）₂，
故答案為：HCOOCH₂CH₂CH₃、HCOOCH（CH₃）₂．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)推斷，為高頻考點(diǎn)，題目難度中等，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷，是對(duì)學(xué)生綜合能力與邏輯推理能力的考查，答題時(shí)注意把握物質(zhì)的性質(zhì)．