12.某同學(xué)設(shè)計由G (CH3CH2OH)合成的合成路線如下:[括號內(nèi)為反應(yīng)類型,□內(nèi)為目標產(chǎn)物]

①寫出反應(yīng)類型:a消去反應(yīng),b氧化反應(yīng);
②寫出□內(nèi)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:ⅠCH2=CH2,ⅡCH2BrCH2Br.
③寫出Ⅱ→Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式CH2BrCH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaBr
④Ⅲ與Ⅵ反應(yīng)合成的化學(xué)反應(yīng)方程式nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O.

分析 根據(jù)G(CH3CH2OH)經(jīng)過系列反應(yīng)得到可知,G發(fā)生消去反應(yīng)生成Ⅰ,則Ⅰ為:CH2=CH2;Ⅰ與溴水反應(yīng)生成Ⅱ,則Ⅱ為:CH2BrCH2Br;Ⅱ發(fā)生取代反應(yīng)生成的Ⅲ能夠催化氧化生成,則Ⅲ為乙二醇:HOCH2CH2OH;根據(jù)產(chǎn)物可知Ⅳ為HOOC-COOH,該反應(yīng)方程式為:nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O,據(jù)此進行解答.

解答 解:根據(jù)G(CH3CH2OH)經(jīng)過系列反應(yīng)得到可知,G發(fā)生消去反應(yīng)生成Ⅰ,則Ⅰ為:CH2=CH2;Ⅰ與溴水反應(yīng)生成Ⅱ,則Ⅱ為:CH2BrCH2Br;Ⅱ發(fā)生取代反應(yīng)生成的Ⅲ能夠催化氧化生成,則Ⅲ為乙二醇:HOCH2CH2OH;根據(jù)產(chǎn)物可知Ⅳ為HOOC-COOH,該反應(yīng)方程式為:nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O,
①根據(jù)分析可知,a為乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,該反應(yīng)為消去反應(yīng);b為乙二醛催化氧化生成乙二酸,該反應(yīng)為氧化反應(yīng),
故答案為:消去反應(yīng);氧化反應(yīng);
②Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2;Ⅰ與溴水反應(yīng)生成Ⅱ,則Ⅱ為:CH2BrCH2Br,
故答案為:CH2=CH2;CH2BrCH2Br;
③Ⅱ為CH2BrCH2Br,Ⅲ為乙二醇(HOCH2CH2OH),1,2-二溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)生成乙二醇的方程式為:CH2BrCH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaBr,
故答案為:CH2BrCH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaBr;
④發(fā)生縮聚反應(yīng)生成乙二酸乙二酯和水,反應(yīng)方程式為:nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O,
故答案為:nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+(2n-1)H2O.

點評 本題考查有機推斷,題目難度中等,熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,涉及有機物推斷、有機反應(yīng)方程式書寫、有機反應(yīng)類型判斷等知識,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:
2Na2S(aq)+Na2CO3(aq)+4SO2(aq)═3Na2S2O3(aq)+CO2(g)△H>0
實驗小組在實驗室用硫化堿法制備Na2S2O3.5SH2O流程如下:
(1)吸硫裝置如圖所示.

①裝置B的作用是檢驗裝置A中SO2的吸收效率,裝置C的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣
 
②為了提高SO2的吸收率,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時攪拌反應(yīng)物外可采用合理的措施是
增大SO2的接觸面積、控制SO2的流速、適當(dāng)升高溫度等(寫出兩條)
③假設(shè)本實驗所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計實驗方案進行檢驗
已知:室溫時BaCO3飽和溶液的pH=9.6)限選試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、BaCl2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計、燒杯、試管、滴管
 序號 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象 結(jié)論
 ① 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解
滴加足量稀硝酸,再滴加少量AgNO3溶液,振蕩
 
有白色沉淀生成
 樣品含NaCl
 ② 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解
加入過量BaCl2溶液,攪拌,靜置,用pH計測定上層清液pH
 
有白色沉淀生成,上層清液pH大于9.6
 樣品含NaOH
(2)Na2S2O3溶液是定量實驗中的常用試劑,測定其濃度的過程如下:準確稱取a g KIO3固體配成溶液,加入過量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,用Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶溶液的體積為V mL.則滴定的終點的實驗現(xiàn)象是加入最后一滴Na2S2O3溶液,溶液由藍色變?yōu)闊o色,且30s內(nèi)不不變色c(Na2S2O3)=$\frac{6000a}{214V}$mol/L.(用含“a”“V”算式表示)
已知:IO3+5I+6H+═3I2+3H2O   2S2O32-+I2═S4O62-+2I-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以甲苯為原料可以合成某種食用香料(有機物M)和某種治療肺結(jié)核藥物的有效成分(有機物PAS-Na)的路線如下:
 
已知:①
回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)甲苯→甲苯醛的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng);甲苯醛與按1:1恰好反應(yīng)生成兩種酸性有機物,則另一種有機物的名稱為乙酸.
(3)已知試劑a的相對分子質(zhì)量為58,分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),寫出生成M的化學(xué)方程式.試劑c最好選用C(填字母序號).
 A.NaOH  B.Na2CO3 C.NaHCO3 
(4)在肉桂酸分子中碳碳雙鍵催化加氫后得到化合物X(分子式為C9H10O2),X有多種同分異構(gòu)體,其中苯環(huán)上只有一個取代基;能發(fā)生銀鏡反應(yīng);與Na作用有H2產(chǎn)生,則X的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.有機化合物都是從有機體中提煉出來的
B.有機物和無機物的性質(zhì)完全不同
C.所有有機物均含有碳元素
D.所有有機物均含有氫元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述及評價均合理的是(  )
選項敘述評價
A乙酸乙酯在H218 O中水解,產(chǎn)物乙醇中將含有18O錯,根據(jù)酯的水解規(guī)律,產(chǎn)物乙酸中將含有18O同位素,而乙醇則沒有.
B淀粉與20%的硫酸混合溶液在沸水浴中充分加熱后滴加碘水無藍色現(xiàn)象,則說明淀粉水解完全錯,淀粉水解后未加堿中和至溶液呈堿性.
C向鹵代烴水解后的溶液中加入AgNO3溶液,根據(jù)沉淀顏色可以判斷鹵素原子種類對,水解后溶液中有鹵化氫,與AgNO3溶液反應(yīng)生成鹵化銀沉淀.
D可以用新制的Cu(OH)2懸濁液鑒別乙醇溶液、乙酸溶液和葡萄糖溶液錯,用新制的Cu(OH)2懸濁液不能鑒別乙醇溶液和乙酸溶液.
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是( 。
A.鋅片為負極,銅片為正極
B.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.銅片發(fā)生的反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+
D.電流方向是由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某有機物的分子式為C11H16,其分子中有兩個-CH3、兩個-CH2-、一個和一個,則該有機物可能的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,不能與小蘇打反應(yīng)的是( 。?
A.甲酸B.乙酸C.硫酸D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系( 。

據(jù)此判斷下列說法中正確的是( 。
A.石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)
B.相同條件下,等質(zhì)量S(g)和S(s)的能量比較,S(s)能量較高
C.白磷比紅磷穩(wěn)定
D.CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)是吸熱反應(yīng)

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