實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:?

已知
A.實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣.
B.錐形瓶中的鉑絲是氨催化氧化反應的催化劑
(1)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮氣______、氫氣______.
(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還可以______、______.
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,______(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是______.
(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:______,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:______.
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式:______.
(6)反應結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、______、______離子.

解:

(1)實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣,可以選擇a,實驗室里用金屬鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,可以選擇裝置b,
故答案為:a;b;
(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置中的濃硫酸可以將氮氣和氫氣干燥,同時可以根據(jù)甲裝置中冒氣泡的速率來控制氣體流量,故答案為:干燥氣體;控制氫氣和氮氣的流速;
(3)合成氨的反應是可逆的,還會有一些氮氣、氫氣存在,這樣會緩解氨氣極易溶于水導致的氣壓差,不會倒吸,故答案為:不會;因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體;
(4)氨的催化氧化反應是一個放熱反應,將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱,同時氨催化氧化產(chǎn)物一氧化氮極易變?yōu)槎趸,二氧化氮是紅棕色氣體,
故答案為:表明氨的催化氧化反應是一個放熱反應;有紅棕色氣體產(chǎn)生;
(5)氨的催化氧化反應產(chǎn)物是一氧化氮和水,即4NH3+5O24NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O24NO+6H2O;
(6)氨的催化氧化反應產(chǎn)物是一氧化氮和水,一氧化氮極易變?yōu)槎趸,二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,所以硝酸的存在會和氨水反應生成硝酸銨,溶液中會存在H+、OH-、NH4+、NO3-,故答案為:NH4+;NO3-


分析:(1)根據(jù)制取氣體的藥品狀態(tài)和條件選擇合適的制取儀器;
(2)甲裝置中通過冒氣泡的速率來控制氣體流量;
(3)合成氨的反應是可逆的,還會有一些氮氣、氫氣存在,據(jù)此來回答;
(4)氨的催化氧化是一個放熱過程,一氧化氮遇空氣就變?yōu)槎趸,二氧化氮是紅棕色氣體;
(5)氨的催化氧化生成一氧化氮和水;
(6)根據(jù)溶液的組成來確定含有的離子.
點評:本題是一道關于氨氣的制取和性質(zhì)知識的綜合題目,要求學生具有分析和解決問題的能力,綜合性強.難度大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣.

(1)從圖1中選擇制取氣體的合適裝置:氮氣
a
a
、氫氣
b
b

(2)氮氣和氫氣通過圖2甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
干燥氣體
干燥氣體
控制氫氣和氮氣的流速
控制氫氣和氮氣的流速

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,
不會
不會
(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是:
因為混合氣體中含大量的不溶于水的氮氣和氫氣
因為混合氣體中含大量的不溶于水的氮氣和氫氣

(4)寫出乙裝置中氨催化氧化的化學方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(5)反應結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-
NH4+,
NH4+,
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:?

已知
A.實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣.
B.錐形瓶中的鉑絲是氨催化氧化反應的催化劑
(1)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮氣
a
a
、氫氣
b
b

(2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還可以
干燥氣體
干燥氣體
、
控制氫氣和氮氣的流速
控制氫氣和氮氣的流速

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,
不會
不會
(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是
因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體
因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體

(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
表明氨的催化氧化反應是一個放熱反應
表明氨的催化氧化反應是一個放熱反應
,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生?
有紅棕色氣體產(chǎn)生?

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O?
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O?

(6)反應結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?江門一模)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(l)已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化錢溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣,寫出該反應的化學方程式:
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(2)圖中,氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮氣的流速
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮氣的流速

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨
不會
不會
(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是
混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣和氫氣
混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣和氫氣

(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
.錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)用CH4催化還原NO2可以消除氮氧化物的污染.例如.
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1,
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1,
寫出CH4還原NO2至N2的熱化學方程式
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
;若用標準狀況下4.48LCH4還原NO2至N2整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
1.6NA
1.6NA
(阿伏加德羅常數(shù)的值用N2表示),放出的熱量為
173.4
173.4
kJ.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣.
(1)從如圖a、b、c三個裝置中選擇制取氣體的合適裝置:
制氮氣選擇
a
a
裝置、制氫氣選擇
b
b
裝置(填裝置編號).
(2)將氮氣和氫氣通過上圖甲裝置.甲裝置的作用除了將氣體混合外,還能夠起到
控制氫氣和氮氣的流速
控制氫氣和氮氣的流速
干燥氣體
干燥氣體
的作用.
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體除氨外常含有大量的氮氣和氫氣,將該氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,不會發(fā)生倒吸現(xiàn)象,原因是
因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體
因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體

(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還有可能生成的物質(zhì)是:
BCD
BCD
(可多選).
A  H2B  NO2     C  HNO3    D  NH4NO3
(5)寫出乙裝置中氨催化氧化的化學方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)反應結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-
NH4+
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣,該反應中只有氮元素發(fā)生變價,寫出該反應的化學方程式
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl

從圖1中選擇制取氮氣的合適裝置
a
a

(2)如圖2氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
控制氫氣和氮氣的流速
控制氫氣和氮氣的流速
干燥氣體
干燥氣體

(3)如圖2用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應是一個放熱反應,放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(4)反應結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+、NO3-
NH4+、NO3-
離子.

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