下列四組物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、碳酸鈉B、乙醇
C、氧化鋁D、氫氧化鈉
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮?br />非電解質(zhì):在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電的化合物.
解答: 解:A.碳酸鈉在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),故A錯誤;
B.乙醇在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電,屬于非電解質(zhì),故B正確;
C.氧化鋁在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),故C錯誤;
D.氫氧化鈉在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,屬于電解質(zhì),故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)概念的辨析,難度不大.解題時緊抓住電解質(zhì)必須是化合物,以及導電是在水溶液或熔化狀態(tài)下為條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用水稀釋0.1mol?L-1的醋酸(CH3COOH)溶液,其中隨著水量的增加而增大的是( 。
①H+的物質(zhì)的量②c(H+)③
c(H+)
c(CH3COOH) 
④c(CH3OOH)⑤c(OH-
A、①③⑤B、①④⑤
C、②④D、①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

某相對分子質(zhì)量為72的有機物分子中含有兩個-CH3、兩個-CH2-、一個-CH-和一個-Cl,則它可能的結構是( 。
A、5種B、4種C、3種D、2種

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科目:高中化學 來源: 題型:

K、Ki、KW分別表示化學平衡常數(shù)、電離常數(shù)和水的離子積,下列判斷正確的是( 。
A、25℃時,pH均為4的鹽酸和NH4I(aq)中,前者KW一定等于后者
B、室溫下K(HCN)<K(CH3COOH),說明相同濃度的溶液CH3COONa溶液的pH值一定比NaCN小
C、在500℃、20MPa、5L的密閉容器中進行合成氨的反應,使用催化劑后K值增大
D、2SO2+O2?2SO3平衡后,改變某條件K值不變,SO2的轉(zhuǎn)化率就一定不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

將銅片和銀片用導線連接插入硝酸銀溶液中,當線路中有0.2mol的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,負極質(zhì)量的變化是( 。
A、增加6.4 g
B、減輕6.4 g
C、增加2.16 g
D、減輕2.16 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式錯誤的是( 。
A、硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42-=BaSO4
B、石灰石溶于鹽酸中CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、碳酸氫鈉溶液與硝酸反應:HCO3-+H+=H2O+CO2
D、氧化鐵與稀硫酸反應:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液,在該實驗過程的操作如圖所示,下列有關操作與目的分析均正確的是( 。
A、甲中試劑瓶標簽正對手心,是為了防止手被腐蝕
B、乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外
C、丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染
D、戊中將水緩慢倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過熱引起酸液飛濺

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科目:高中化學 來源: 題型:

“暖冰”是韓國首爾大學科學家將水置于一個足夠強的電場中,在20℃時,水分子瞬間凝固形成的.某老師在課堂上做了一個如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯中酸性KMnO4溶液褪色.若將燒杯中的溶液換成含有少量KSCN 的FeCl2溶液,則溶液呈血紅色.則下列說法中不正確的是( 。
A、在電場作用下,水分子間更易形成氫鍵,因而可以制得“暖冰”
B、水凝固形成20℃時的“暖冰”所發(fā)生的變化是化學變化
C、該條件下H2燃燒生成了既具有氧化性又具有還原性的物質(zhì)
D、該條件下H2燃燒的產(chǎn)物中可能含有一定量的H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列電離方程式中,正確的是(  )
A、Na2SO4═2Na++SO4-2
B、Al(NO33═Al3++3NO3-
C、Ba(OH)2═Ba2++(OH-2
D、CuSO4═Cu2++S6++4O2-

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