化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si，太陽(yáng)能電池使用的材料主要是SiO2

B．氨很容易液化，液氨氣化吸收大量的熱，所以液氨常用作制冷劑

C．高錳酸鉀溶液、酒精、雙氧水都能殺菌消毒，消毒原理相同，都利用了強(qiáng)氧化性

D．SO2可以用來(lái)漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、增白食品等

 

B

【解析】

試題分析：A、光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體SiO2，太陽(yáng)能電池使用的材料主要是Si，A錯(cuò)誤；B、氨很容易液化，液氨氣化吸收大量的熱，所以液氨常用作制冷劑，B正確；C、酒精沒(méi)有強(qiáng)氧化性，C錯(cuò)誤；D、SO2有毒，并能漂白食品，D錯(cuò)誤，答案選B。

考點(diǎn)：考查化學(xué)與生活的有關(guān)判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高二上期中化學(xué)試卷（必修）（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中的Cl?濃度與50mL1 mol·L－1MgCl2溶液中的Cl?濃度相等的是

A．100 mL 1 mol·L－1 NaCl溶液

B．150 mL 2 mol·L－1 KCl溶液

C．25 mL 2 mol·L－1 CaCl2溶液

D．75 mL 1 mol ·L－1 AlCl3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河南省名校高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)I、用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4(g)+4NO2（g）=4NO（g）+ CO2（g）+2H2O（g） △H= ?574 kJ·mol?l

②CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+ CO2（g）+ 2H2O（g） △H= ?1160 kJ·mol?l

③H2O（l）=H2O（g） △H=+44kJ·mol?l

寫出CH4（g）與NO2（g）反應(yīng)生成N2（g）、CO2（g）和H2O（1）的熱化學(xué)方程式___。

II、開發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。CO在催化劑作用下可以與H2反應(yīng)生成甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。在密閉容器中充有10 mol CO與20 mol H2，CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。

（1）M、N兩點(diǎn)平衡狀態(tài)下，容器中物質(zhì)的總物質(zhì)的量之比為：n(M)總：n(N)總= 。

（2）若M、N、Q三點(diǎn)的平衡常數(shù)KM、KN、KQ的大小關(guān)系為 ；P1 P2 (填“>” 或“<” 或“=”)

III、用MnO2制KMnO4的工藝流程如下圖：電解池中兩極材料均為碳棒，在中性或酸性溶液中K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng)而變成MnO2和KMnO4。

（1）寫出240℃熔融時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；投料時(shí)必須滿足n（KOH）：n（MnO2） 。

（2）陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。

（3）B物質(zhì)是 （填化學(xué)式），可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2氣體，所得溶液pH變化如圖中曲線所示。下列分析正確的是

A．原H2S溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/L

B．氫硫酸的酸性比亞硫酸的酸性強(qiáng)

C．b點(diǎn)水的電離程度比c點(diǎn)水的電離程度大

D．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的導(dǎo)電性比d點(diǎn)強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物的一元取代物有

A．3種 B．4種 C． 6種 D．8種

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（帶析版） 題型：填空題

（8分）人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長(zhǎng)期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問(wèn)題受到全世界關(guān)注。

（1）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：

在陽(yáng)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 和H ++ HCO3- == H2O + CO2↑。

（2）再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。

已知：25 ℃，101 KPa下：

H2(g) + O2(g) === H2O(g) Δ H1= —242 kJ·mol－1

CH3OH(g) +O2(g) === CO2 (g) + 2 H2O(g) Δ H2= —676 kJ·mol－1

① 寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。

② 下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖，其中正確的是 （填字母序號(hào)）。

a b c d

（3）微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中，電解質(zhì)溶液為酸性，示意圖如下：

①該電池外電路電子的流動(dòng)方向?yàn)? （填寫“從A到B”或“從B到A”）。

②A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（帶析版） 題型：選擇題

用石墨電極電解CuCl2溶液（見(jiàn)下圖）。下列分析正確的是

A．通電使CuC12發(fā)生電離

B．a(chǎn)端是直流電源的負(fù)極

C．陽(yáng)極上發(fā)生的反應(yīng)：Cu2++2e- == Cu

D．通電一段時(shí)間后，在陰極附近觀察到黃綠色氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省衡水市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共10分）

（1）黃鐵礦（FeS2）是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料．其中一個(gè)反應(yīng)為3FeS2+8O2＝6SO2+Fe3O4，氧化產(chǎn)物為 ，若有3mol FeS2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移 mol電子。

（2）與明礬相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，其原理為 （用離子方程表示）。

（3）FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時(shí)可生成棕色物質(zhì)，該反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）在熱的稀硫酸溶液中溶解一定量的FeSO4后，再加入足量的KNO3溶液，可使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+，并有氣體逸出，請(qǐng)寫出相應(yīng)的離子方程式： 。

（5）鐵紅是一種紅色顏料，其成分是Fe2O3將一定量的鐵紅溶于160mL 5mol?L-1鹽酸中，在加入一定量鐵粉恰好溶解，收集到2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），經(jīng)檢測(cè)，溶夜中無(wú)Fe3+，則參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．與稀、稀反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明與兩種酸均發(fā)生置換

B．中陰陽(yáng)離子數(shù)數(shù)目之比為1：1

C．與均能使品紅褪色，說(shuō)明二者均有氧化性

D．能夠與人體里的血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧中毒

 

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