△c |
△t |
0.022mol/L |
20s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,保護(hù)水資源 |
B、研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C、開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D、實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、注意節(jié)約用電 |
B、盡量搭乘公共交通工具,減少私家車的使用 |
C、減少食物加工過程 |
D、大量使用薪柴為燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | ||
B、在平衡(I)和平衡(II)中的氣體摩爾體積相同 | ||
C、達(dá)平衡(I)是X的體積分?jǐn)?shù)為
| ||
D、達(dá)平衡(I)時(shí)體系的壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時(shí)體系的壓強(qiáng)之比為10:11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
T/℃ | 700 | 800 | 850 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鑒別AgNO3溶液和BaCl2溶液 | ||
B、檢驗(yàn)“洗廁凈”中是否含有SO
| ||
C、除去保溫瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 | ||
D、檢驗(yàn)雞蛋殼(CaCO3)能否溶于酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、可以利用BaCl2溶液來區(qū)分碳酸鉀溶液和硫酸鉀溶液 |
B、22.4LO2中一定含有6.02×1023個(gè)氧分子 |
C、在相同溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的粒子 |
D、0.5 molNaCl溶于0.5L水中得到的溶液的濃度是1.0mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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