三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對a球的彈力為Na，對b球和c球的彈力分別為Nb和Nc，則（　�。�
A．Na=Nb=NcB．Nb＞Na＞NcC．Nb＜Na＜NcD．Na＞Nb=Nc
三個(gè)小球均受到三個(gè)力作用：重力和支點(diǎn)P、Q對球的彈力，而彈力方向均指向球心，根據(jù)三力匯交原理得知，小球所受的三個(gè)力均通過球心，彈力方向方向相同，三個(gè)小球受力情況完全相同，如圖，則根據(jù)平衡條件得知，支點(diǎn)P對球的彈力相同．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（   ）
A．通常所說的壓力、支持力和繩的拉力不一定都是彈力
B．壓力和支持力的方向也可不垂直于接觸面
C．輕桿一端所受彈力的作用線方向不一定與輕桿方向重合
D．輕繩一端所受彈力的作用線方向不一定與輕繩方向重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個(gè)物體放在斜面上，如圖所示，當(dāng)斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)，則物體所受（　　）
A．重力與支持力的合力逐漸增大
B．重力與靜摩擦力的合力逐漸增大
C．支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大
D．重力、支持力、靜摩擦力的合力保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)楔形物體固定在水平面上，物體沿其光滑表面自由下滑，則物體（　�。�
A．受到兩個(gè)力作用：重力、物體對斜面的壓力
B．受到兩個(gè)力作用：重力、斜面對物體的支持力
C．受到三個(gè)力作用：重力、下滑力、斜面對物體的支持力
D．受到三個(gè)力作用：重力、摩擦力、物體對斜面的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，光滑斜面固定于水平面上，滑塊A、B疊放在一起，A上表面水平．當(dāng)滑塊A、B一起由靜止開始沿斜面下滑時(shí)，A、B始終保持相對靜止．在下滑過程中，B受力的示意圖為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在很多旅游景區(qū)都會(huì)見到空中纜車（如圖甲所示）．現(xiàn)將空中纜車簡化為物理模型如圖乙所示．滑輪A可以在軌道上上下滑動(dòng)．重物B通過輕繩與滑輪相連．若當(dāng)滑輪沿軌道向下滑動(dòng)時(shí)．連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直．則關(guān)于此時(shí)滑輪受力情況的說法中．正確的是（　　）
A．滑輪受兩個(gè)力B．滑輪受三個(gè)力
C．滑輪受四個(gè)力D．滑輪受五個(gè)力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（　　）
A．彈簧彈力與彈簧長度成正比
B．繩的拉力也是彈力，其方向沿繩的收縮方向
C．放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面形變而產(chǎn)生的
D．物體所受彈力方向總是與施力物體形變方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，重為100N的物體G，在12N的拉力作用下，在水平方向勻速移動(dòng)了2m，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，求滑輪的機(jī)械效率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在豎直面上放置一個(gè)物塊，已知物塊在斜向下的壓力F作用下保持靜止．畫出物塊的受力示意圖．并注明各力的名稱．

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同步練習(xí)冊答案