A. | 2Fe3++Fe═3Fe2+成立,說明氧化性:Fe3+>Fe2+ | |
B. | SO2飽和溶液中NH4+、K+、CO32-、SO32-可大量存在 | |
C. | 用NaOH溶液吸收尾氣中的氯氣:Cl2+4OH-═2ClO-+2H2O | |
D. | 向NaHS溶液中加入適量硝酸發(fā)生反應(yīng):HS-+H+═H2S↑ |
分析 A.氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性;
B.SO2與CO32-、SO32-均反應(yīng);
C.反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
D.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S、NO和水.
解答 解:A.2Fe3++Fe═3Fe2+成立,由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性說明氧化性:Fe3+>Fe2+,故A正確;
B.SO2與CO32-、SO32-均反應(yīng),不能大量共存,故B錯誤;
C.用NaOH溶液吸收尾氣中的氯氣的離子反應(yīng)為Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O,故C錯誤;
D.向NaHS溶液中加入適量硝酸發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)為6HS-+4NO3-+10H+=6S↓+4NO↑+8H2O,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查離子的共存、離子反應(yīng)方程式及氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存及反應(yīng)考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=6的鹽酸用水稀釋100倍 | |
B. | pH=10的氨水用水稀釋100倍 | |
C. | pH=10的氫氧化鈉溶液稀釋1000倍 | |
D. | 0.1 mol•L-1的硫酸100 mL跟0.2 mol•L-1 NaOH溶液100 mL完全反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 分離方法 | 原理 |
A | 除去CO2中的HCl | 通入飽和Na2CO3溶液 | HCl和Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2 |
B | 除去乙醇中少量的乙酸 | 加入足量生石灰蒸餾 | 乙醇和乙酸鈣的沸點(diǎn)相差較大 |
C | 除去KNO3固體中NaCl | 冷卻熱飽和溶液重結(jié)晶 | NaCl在水中的溶解度很大 |
D | 分離乙酸和乙醇 | 用分液漏斗分液 | 乙醇乙酯和乙醇的密度不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱NaHCO3制取和收集CO2 | |
B. | 用銅和稀硝酸反應(yīng)制取和收集NO | |
C. | 用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制取和收集NH3 | |
D. | 用銅和濃硝酸反應(yīng)制取和收集NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=6的純水中,c(OH-)=10-8 mol•L-1 | |
B. | 向0.1 mol•L-1Na2SO3溶液中加入少量NaOH固體,c(Na+)、c(SO32-)均增大 | |
C. | 室溫下,pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液pH>7 | |
D. | 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淺黃色固體 | B. | 應(yīng)密封保存 | ||
C. | 與CO2反應(yīng)時,CO2作還原劑 | D. | 與H2O反應(yīng)時,放出大量的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于N處 | |
B. | 若X為碳棒,開關(guān)K置于M處,會加快鐵的腐蝕 | |
C. | 若X為鋅,開關(guān)K置于M處,就是犧牲陽極的陰極保護(hù)法 | |
D. | 若X為鋅,開關(guān)K置于N處,鐵電極發(fā)生的反應(yīng)為Fe-2e-═Fe${\;}_{3}^{-}$ |
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