實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定NaOH溶液和鹽酸反應(yīng)的中和熱.實(shí)驗(yàn)需用約450mL 0.50mol/L NaOH溶液.容量瓶(100mL,250mL,500mL各一個(gè))
(1)配制0.50 mol/L NaOH溶液:將NaOH固體放在 (填實(shí)驗(yàn)用品或儀器的名稱),用托盤天平 g NaOH固體.在使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是
.
(2)下列操作會(huì)使所配溶液的濃度偏高的是(填序號(hào)) .
A.燒杯、玻璃棒沒有洗滌
B.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出容量瓶外
C.定容時(shí),將容量瓶上、下顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后再用相同溶質(zhì)的溶液潤洗
E.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線.
(3)將50mL 0.50mol/L鹽酸與60mL 0.50mol/L NaOH溶液在右圖所示
的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻
|
(4)一定量的稀鹽酸和過量的NaOH溶液反應(yīng),當(dāng)生成1mol H2O時(shí)放出的熱量為57.3 kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 .
已知:① HCl(aq)+NH3·H2O(aq)=NH4Cl(aq)+H2O(l);△H=-a kJ·mol-1
② HCl(aq)+NaOH(s)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-b kJ·mol-1
③ HNO3(aq)+KOH(aq)=NaNO3(aq)+H2O(l);△H=-c kJ·mol-1
則a、b、c三者的大小關(guān)系為 (填字母).
A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.a(chǎn)=b=c D.無法比較
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)操作的目的 |
步驟1 | 加入H2O2 加入H2O2 |
把二價(jià)鐵氧化成三價(jià) 把二價(jià)鐵氧化成三價(jià) |
步驟2 | 加入適量氧化銅,調(diào)節(jié)pH到3.7 加入適量氧化銅,調(diào)節(jié)pH到3.7 |
保證三價(jià)鐵完全沉淀 保證三價(jià)鐵完全沉淀 |
步驟3 | 過濾 過濾 |
濾出氫氧化鐵 濾出氫氧化鐵 |
步驟4 | 洗滌 | 除去雜質(zhì) 除去雜質(zhì) |
步驟5 | 向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉 向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉 |
得到FeSO4溶液 |
144n |
64m |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
已知理想氣體各參數(shù)p(壓強(qiáng))、V(體積)、T(溫度)、n(物質(zhì)的量)滿足理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT。某學(xué)校課外活動(dòng)小組粗略測(cè)定理想氣體狀態(tài)方程中氣體常數(shù)R的值,下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)的分析報(bào)告,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)空白:
(一)測(cè)定原理:在理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT中,氣體常數(shù)R=pV/nT的數(shù)值可以通過實(shí)驗(yàn)來確定。本實(shí)驗(yàn)通過金屬鎂置換出鹽酸中的氫來測(cè)定R的值。其反應(yīng)為:
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
如果稱取一定質(zhì)量的鎂與過量的鹽酸反應(yīng),則在一定溫度和壓力下,可以通過測(cè)出反應(yīng)放出氫氣的體積。實(shí)驗(yàn)室的溫度和壓力可以分別由溫度計(jì)和氣壓計(jì)測(cè)得。氫氣物質(zhì)的量可以通過反應(yīng)中鎂的質(zhì)量來求得。將以上所得各項(xiàng)數(shù)據(jù)代入R= pV /nT式中,即可算出R值。
(二)實(shí)驗(yàn)用品及試劑:①儀器:托盤天平、測(cè)定氣體常數(shù)的裝置(如上圖所示);②試劑:6mol·L-1HCl、鎂條若干。
(三)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.在托盤天平上稱出鎂條的質(zhì)量(稱量鎂條天平的游碼示數(shù)如右圖所示,未用砝碼,單位為g);
2.按上圖搭好儀器。取下試管,移動(dòng)量氣管B,使量氣管A中的水面略低于零刻度線,然后將量氣管B固定。
3.在試管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使鹽酸沾濕試管的上半部。將已稱重的鎂沾少許水,貼在試管上部不與鹽酸接觸。
4.檢查儀器是否漏氣,方法如下:(方法要求簡單有效)
。
5.如果裝置不漏氣,調(diào)整量氣管B的位置,使量氣管A內(nèi)水面與量氣管B 內(nèi)水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是 ;實(shí)現(xiàn)“在同一水平面上”的操作是 ),然后準(zhǔn)確讀出量氣管A內(nèi)水面凹面最低點(diǎn)的讀數(shù)V1(如右圖所示)。
6.輕輕搖動(dòng)試管,使鎂條落入鹽酸中,鎂條與鹽酸反應(yīng)放出氫氣。此時(shí)量氣管A內(nèi)水面即開始下降。為了不使量氣管A內(nèi)氣壓增大而造成漏氣,在量氣管A內(nèi)水面下降的同時(shí),慢慢 (上或下)移量氣管B,使兩管內(nèi)的水面基本保持水平。反應(yīng)停止后,待試管冷卻至室溫(約10分鐘),移動(dòng)量氣管B,使兩管內(nèi)的水面相平,讀出反應(yīng)后量氣管A內(nèi)的精確讀數(shù)V2(如右圖所示)。
7.記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫t和大氣壓P。(已知室溫為27℃,大氣壓為100kPa)
(四)數(shù)據(jù)記錄與處理(在橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容):
鎂條的質(zhì)量 | w= |
| g |
氫氣的物質(zhì)的量 | n= |
| mol |
反應(yīng)前量氣管A內(nèi)讀數(shù) | V1= |
| ml |
反應(yīng)后量氣管A內(nèi)讀數(shù) | V2= |
| ml |
氫氣的體積 | V |
| ml |
室溫 | T |
| K |
大氣壓 | P |
| Pa |
氣體常數(shù)R的值(計(jì)算過程和結(jié)果):
(五)問題與討論:①在讀取量氣管內(nèi)氣體體積V1時(shí),眼睛仰視讀數(shù),結(jié)果造成R的測(cè)定值 (偏高、偏低或無影響);②若沒等反應(yīng)試管冷卻到室溫就量取液面的高度,結(jié)果造成R的測(cè)定值 (偏高、偏低或無影響)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)尖晶石型錳酸鋰(LiMn2O4)是一種環(huán)保綠色能源新型材料。實(shí)驗(yàn)室通過下列方法制。簩nO2和Li2CO3按4︰1的物質(zhì)的量比配料,球磨3~5小時(shí),然后升溫至600℃~750℃,保溫24小時(shí),自然冷卻至室溫得產(chǎn)品。
(1)保溫24小時(shí)的目的是____________________________________________________。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定錳酸鋰中錳的平均化合價(jià)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確稱取0.1g左右的尖晶石型錳酸鋰試樣于錐形瓶中,加入5mL稀硫酸、10.00mL 0.2000mol/L草酸鈉(Na2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液,于80℃水浴加熱溶解;
步驟2:待試樣全部溶解,立即用濃度為0.2000mol/L的高錳酸鉀溶液滴定至終點(diǎn);
步驟3:計(jì)算樣品得電子的物質(zhì)的量n;
步驟4:將溶液中Mn2+氧化為Mn3+,再用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品中Mn元素的質(zhì)量為m;
步驟5:將實(shí)驗(yàn)步驟1-4重復(fù)2次。
已知反應(yīng): 2Mn3++C2O42-=2Mn2++2CO2↑;Mn4++C2O42-=Mn2++2CO2↑
2MnO4-+5C2O42-+16H+="2" Mn2++10 CO2↑+8H2O
①步驟2中,為判斷滴定終點(diǎn),_________(填“需要”或“不需要”)加入指示劑。
②步驟4中,滴定時(shí)盛放硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的玻璃儀器是___________________。
③請(qǐng)用樣品得電子的物質(zhì)的量n和樣品中Mn元素的質(zhì)量m來表示樣品中Mn元素的化合價(jià)=_____。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)尖晶石型錳酸鋰(LiMn2O4)是一種環(huán)保綠色能源新型材料。實(shí)驗(yàn)室通過下列方法制。簩nO2和Li2CO3按4︰1的物質(zhì)的量比配料,球磨3~5小時(shí),然后升溫至600℃~750℃,保溫24小時(shí),自然冷卻至室溫得產(chǎn)品。
(1)保溫24小時(shí)的目的是____________________________________________________。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定錳酸鋰中錳的平均化合價(jià)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確稱取0.1g左右的尖晶石型錳酸鋰試樣于錐形瓶中,加入5mL稀硫酸、10.00mL 0.2000mol/L草酸鈉(Na2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液,于80℃水浴加熱溶解;
步驟2: 待試樣全部溶解,立即用濃度為0.2000mol/L的高錳酸鉀溶液滴定至終點(diǎn);
步驟3: 計(jì)算樣品得電子的物質(zhì)的量n;
步驟4:將溶液中Mn2+氧化為Mn3+,再用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品中Mn元素的質(zhì)量為m;
步驟5:將實(shí)驗(yàn)步驟1-4重復(fù)2次。
已知反應(yīng): 2Mn3++C2O42-=2Mn2++2CO2↑;Mn4++C2O42-=Mn2++2CO2↑
2MnO4-+5C2O42-+16H+=2 Mn2++10 CO2↑+8H2O
①步驟2中,為判斷滴定終點(diǎn),_________(填“需要”或“不需要”)加入指示劑。
②步驟4中,滴定時(shí)盛放硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的玻璃儀器是___________________。
③請(qǐng)用樣品得電子的物質(zhì)的量n和樣品中Mn元素的質(zhì)量m來表示樣品中Mn元素的化合價(jià)=_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
空氣中的SO2含量是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg/L。
Ⅰ:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定某地空氣中SO2的含量:
(1)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理是:
▲ (用化學(xué)方程式表示)。
(2)應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是 ▲ 。
Ⅱ:乙同學(xué)擬用如右圖簡易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取一定體積的5×10-4mol/L的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色。在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
(3)若乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制100 mL 5×10-4mol/L的碘溶液,需要用到的玻璃儀器是
▲ 。
(4) 如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,你認(rèn)為其中可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無誤)是:
▲ 。
Ⅲ:SO2的排放是造成酸雨的主要因素,丙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究,得出酸雨pH隨時(shí)間的增加而減小的結(jié)論。為進(jìn)一步研究酸雨的成分,丙同學(xué)取某一時(shí)段的這種雨水V L,加入0.5mol·L-1的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),恰好消耗40.00 mL Ba(OH)2溶液。請(qǐng)計(jì)算:
(5)該V L雨水中溶解SO2的體積是 ▲ mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(6)若生成沉淀物的質(zhì)量為4.50 g,該雨水中含有H2SO3的物質(zhì)的量濃度是多少?
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