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阿斯匹林的結構簡式為，則1摩爾阿斯匹林和足量的NaOH溶液充分反應，消耗NaOH的物質的量為（　　）
A、1摩B、2摩C、3摩D、4摩
考點：有機物的結構和性質,有機物分子中的官能團及其結構
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：由結構簡式可知，含-COOH、-COOC-，結合羧酸、酯的性質來解答．
解答： 解：由結構簡式可知，含-COOH、-COOC-，均與NaOH反應，且-COOC-水解生成的酚-OH也與NaOH反應，又均為1：1反應，則1摩爾阿斯匹林和足量的NaOH溶液充分反應，消耗NaOH的物質的量為3mol，
故選C．
點評：本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系為解答的關鍵，側重羧酸、酯、酚性質的考查，學生易忽略酚與NaOH的反應，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將一定量的Ag2SO4固體置于容積不變的容器中，在某溫度下發(fā)生下列反應：Ag2SO4（s）?Ag2O（s）+SO3（g），2SO3（g）?2SO2（g）+O2（g），經10分鐘后，反應達到平衡，此時C（SO3）=0.4mol/L，C（SO2）=0.1mol/L，則下列敘述不正確的是（　�。�
A、SO3的分解率為20%
B、平衡時，v（O2）=0.005 mol/（L?min）
C、容器內氣體的密度為40g/L
D、加壓，容器內固體質量不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖所示．若這三種元素的原子序數之和為33，則Z元素是（　�。�
XZ
Y 
A、氮B、氧C、氟D、硫

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科目：高中化學 來源： 題型：

電解質在工農業(yè)生產和各種生命活動中都起著重要作用，下列有關電解質的敘述正確的是（　�。�
A、強電解質溶液比弱電解質溶液的導電能力強
B、電解質一定是化合物
C、SO3 溶于水形成的溶液能導電，所以SO3 是電解質
D、NaCl固體不導電，所以NaCl不是電解質

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列數量的各物質所含原子數（包括離子）由小到大順序排列的是（　　）
①0.5molNH3 ②22.4L氦氣（標況下）   ③9mL液態(tài)水    ④0.2molNa3PO4．
A、②③④①B、④②③①
C、①④③②D、①④②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

有一種新燃料的電池，一極通入空氣，另一極通入丁烷氣體；電解質是摻雜氧化釔（Y2O3）的氧化鋯（ZrO2）晶體，在熔融狀態(tài)下能傳導O2-．下列對該燃料的說法不正確的是（　　）
A、在熔融電解質中，O2-由負極移向正極
B、電池的總反應是2C4H10+13O2→8CO2+10H2O
C、通入空氣的一極是正極，電極反應為O2+4e-→2O2-
D、通入丁烷的一極是負極，電極反應為C4H10+13O2-→4CO2+5H2O+26e-

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科目：高中化學 來源： 題型：

請根據反應：Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2，設計一個原電池．
（1）畫出裝置圖，標明兩極材料和電解質溶液，并指出正、負極．
（2）寫出兩電極上的電極反應式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）由三個原子構成的某氣體分子，其摩爾質量為M g/mol，該氣體的體積為V L（標準狀況），設阿伏加德羅常數的值為NA，則：
①該氣體的物質的量為
 
 mol；
②該氣體中所含的原子總數為 個；
 

③該氣體在標準狀況下的密度為
 
g/L；
④該氣體的一個分子的質量為
 
g．
（2）對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：①過濾，②蒸發(fā)，③蒸餾，④萃取，⑤加熱分解等．下列各組混合物的分離或提純應采用什么方法？（要求：填序號）
①實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3微粒．可用
 
的方法除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒．
②提取碘水中的碘，用
 
方法．

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科目：高中化學 來源： 題型：

莽草酸是合成治療禽流感的藥物--達菲（Tamiflu）的原料之一．莽草酸是A的一種異構體．A的結構簡式如下：
（1）A的分子式是
 
．
（2）A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式（有機物用結構簡式表示）是
 

（3）A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式（有機物用結構簡式表示）是
 

（4）A在濃硫酸作用下加熱可得到B（B的結構簡式為），其反應是
 
．
（5）B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基的共有
 
種，寫出其中一種同分異構體的結構簡式
 
．

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