【題目】“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香 味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式
____________________________________________
(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、___________、___________________。
(3)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是__________。
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是_________。
(5)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是_______。
【答案】 溶解揮發(fā)的乙醇 與揮發(fā)的乙酸反應 降低乙酸乙酯的溶解度 倒吸 分液 防止暴沸
【解析】
(1)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應;
(2)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,飽和碳酸鈉溶液的主要作用是溶解乙醇,碳酸鈉與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(3)試管受熱不均,導管伸入液面下可能發(fā)生倒吸;
(4)分離互不相溶的液體,可用分液的方法分離;
(5)液體加熱要加碎瓷片,防止暴沸。
(1)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應,反應方程式為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,目的是溶解乙醇、反應消耗乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于聞乙酸乙酯的香味;
(3)導管若伸入液面下可能發(fā)生倒吸現象,因此導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,以防止倒吸現象的發(fā)生;
(4)乙酸乙酯的密度比水小,難溶于水,分離乙酸乙酯時先將盛有混合物的試管充分振蕩,使乙酸、乙醇溶解,靜置分層后取上層液體,可得乙酸乙酯;
(5)液體混合物加熱時,為防止液體劇烈跳動,要加碎瓷片。即加入碎瓷片的作用是防止暴沸。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】安全氣囊逐漸成為汽車的標配,因為汽車發(fā)生劇烈碰撞時,安全氣囊中迅速發(fā)生反應:10NaN3+2KNO3K2O+5Na2O+16N2↑,產生大量的氣體使氣囊迅速彈出,保障駕乘車人員安全。下列關于該反應的說法不正確的是
A. 該反應中NaN3是還原劑,KNO3是氧化劑
B. 氧化產物與還原產物的物質的量之比為15∶1
C. 若有50.5 g KNO3參加反應,則有1 mol N原子被還原
D. 每轉移1 mol e,可生成標準狀況下N2的體積為35.84 L
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有常溫下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1 mol·L-1的NaOH溶液,乙為0.1 mol·L-1的HCl溶液,丙為0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液,試回答下列問題:
(1)甲溶液的pH=________。
(2)丙溶液中存在的電離平衡為______________(用電離平衡方程式表示)。
(3)常溫下,用水稀釋0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液時,下列各量隨水量的增加而增大的是________(填序號)。
①n(H+) 、c(H+) ③ c(CH3COOH)/c(CH3COO-) ④c(OH-)
(4)甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的大小關系為___________。
(5)某同學用甲溶液分別滴定20.00 mL乙溶液和20.00 mL丙溶液,得到如圖所示的兩條滴定曲線,請回答有關問題:
①甲溶液滴定丙溶液的曲線是________(填“圖1”或“圖2”)曲線。
②a=________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水產養(yǎng)殖戶常用電解法凈化魚池中的水,其工作原理如下圖所示。下列說法中正確的是
A. X極是電源的負極,發(fā)生氧化反應
B. 工作過程中陰極區(qū)溶液的pH逐漸減小
C. 當電路中轉移10mole-時,Ⅱ極上產生22.4LN2
D. I極上的電極反應式:C6H12O6-24e-+6H2O==6CO2↑+24H+
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)在氣焊、氣割及有機合成中用途非常廣泛,可由電石(CaC2)直接水化法或甲烷在1500℃左右氣相裂解法生產。
(1)電石水化法制乙炔是將生石灰與焦炭在3000℃下反應生成CaC2,CaC2再與水反應即得到乙炔。CaC2與水反應的化學方程式為____
(2)已知:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(1) △H1=-890.3kJ/mol
C2H2(g)+2.50(g)===2CO2(g)+H2O(1) △H2=-1299.6J/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) △H3=-571.6kJ/mol
則甲烷氣相裂解反應:2CH4(g)===C2H2(g)+3H2(g)的△H=_____kJ/mol。
(3)哈斯特研究得出當甲烷分解時,幾種氣體平衡時分壓(Pa)與溫度(℃)的關系如圖所示。
①T1℃時,向1L恒容密閉容器中充入0.3 mol CH4只發(fā)生反應2CH4(g)C2H4(g)+2H2(g),達到平衡時,測得c(C2H4)=c(CH4)。該反應的△H____0(填“>”或“<”),CH4的平衡轉化率為____%(保留3位有效數字)。上述平衡狀態(tài)某一時刻,若改變溫度至T2℃,CH4以0.01mol/(L·s)的平均速率增多,經ts后再次達到平衡,平衡時,c(CH4)=2c(C2H4),則T1_____(填“>”或“<”)T2,t=______s。
②列式計算反應2CH4(g)C2H2(g)+3H2(g)在圖中A點溫度時的平衡常數K=____(用平衡分壓代替平衡濃度計算,lg0.05=-1.3)。
③由圖可知,甲烷裂解制乙炔有副產物乙烯生成,為提高甲烷制乙炔的轉化率,除改變溫度外,還可采取的措施有___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是( )
A.標準狀況下,三氯甲烷中含有氯原子的數目為
B.葡萄糖中含羥基數目為
C.常溫下,醋酸銨溶液()中與數目均為
D.和組成的混合物中含有的離子總數為
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種元素,它們的核電荷數依次增大,且都小于20。其中C、E是金屬元素;A和E屬同族,它們原子的最外層電子排布式為ns1。B和D也屬同族,它們原子最外層的p能級電子數是s能級電子數的兩倍。C原子的最外層電子數等于D原子的最外層電子數的一半。請回答下列問題:
(1)寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式: ________________ 。
(2)用電子排布圖表示D元素原子的價電子:__________。
(3)元素B與D的電負性的大小關系是B___ D (填“>”“<”或“=”,下同), E與C的第一電離能大小關系是E____C。
(4)寫出元素E和C的最高價氧化物對應的水化物之間反應的離子方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】科學家在-100 ℃的低溫下合成了一種烴X,此分子的結構如圖所示(圖中的連線表示化學鍵)。下列說法不正確的是
A. X不能使酸性KMnO4溶液褪色
B. X的性質與烯烴類似,容易發(fā)生加成反應
C. X在常溫下不能穩(wěn)定存在
D. 充分燃燒等質量的X和甲烷,X消耗氧氣比甲烷少
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種以輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量SiO2)為原料制備硝酸銅的工藝流程如圖所示:
(1)寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時發(fā)生反應的離子方程式:___。
(2)恒溫“浸取”的過程中發(fā)現銅元素的浸取速率先增大后減少,有研究指出CuCl2是該反應的催化劑,該過程的反應原理可用化學方程式表示為:①Cu2S +2CuCl2=4CuCl+S;②___。
(3)“回收S”過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高的原因是___。
(4)向濾液M中加入(或通入)___(填字母),可得到一種可循環(huán)利用的物質。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀 d.氯化氫
(5)“保溫除鐵”過程中,加入CuO的目的是__;“蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶”過程中,要用HNO3溶液調節(jié)溶液的pH,其理由_。
(6)輝銅礦可由黃銅礦(主要成分為CuFeS2)通過電化學反應轉變而成,有關轉化見圖,轉化時轉移0.2mol電子,生成Cu2S___mol。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com