在無色強酸性溶液中，下列各組離子一定能大量共存的是

A．Na+、K+、Cl?、SO42?

B．Cu2+、K+、SO42－、NO3?

C．K+ 、NH4+、SO42－、CO32?

D．Ba2+、Na+、Cl－、SO42－

 

A

【解析】

試題分析：A．在無色強酸性溶液中Na+、K+、Cl?、SO42?，可以大量共存，A正確；B．Cu2+在溶液中顯藍色，不能大量共存，B錯誤；在酸性溶液中CO32?，不能大量共存，C錯誤；D．Ba2+與SO42－在溶液中不能大量共存，D錯誤，答案選A。

考點：考查

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省、常州一中、沭陽中學(xué)高三聯(lián)合調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）LiPF6是鋰離子電池中廣泛應(yīng)用的電解質(zhì)。某工廠用LiF、PCl5為原料，低溫反應(yīng)制備LiPF6，其流程如下：

已知：HCl的沸點是－85.0℃，HF的沸點是19.5℃。

（1）第①步反應(yīng)中無水HF的作用是 、 。反應(yīng)設(shè)備不能用玻璃材質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。無水HF有腐蝕性和毒性，工廠安全手冊提示：如果不小心將HF沾到皮膚上，可立即用2%的 溶液沖洗。

（2）該流程需在無水條件下進行，第③步反應(yīng)中PF5極易水解，其產(chǎn)物為兩種酸，寫出PF5水解的化學(xué)方程式： 。

（3）第④步分離采用的方法是 ；第⑤步分離尾氣中HF、HCl采用的方法是 。

（4）LiPF6產(chǎn)品中通�；煊猩倭縇iF。取樣品wg，測得Li的物質(zhì)的量為nmol，則該樣品中LiPF6的物質(zhì)的量為 mol（用含w、n的代數(shù)式表示）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）氯堿工業(yè)的原料飽和食鹽水中含有一定量的銨根離子，在電解時會生成性質(zhì)極不穩(wěn)定的三氯化氮，容易引起爆炸。

（1）三氯化氮易水解，其水解的最初產(chǎn)物除生成氨氣外，另一產(chǎn)物為 。

（2）為除去飽和食鹽水中的銨根離子，可在堿性條件下通入氯氣，反應(yīng)生成氮氣。該反應(yīng)的離子方程式為 ；該工藝選擇氯氣的優(yōu)點是 。（答一點即可）

（3）過量氯氣用Na2S2O3除去，反應(yīng)中S2O32-被氧化為SO42-。若過量的氯氣為1×10-3 mol，則理論上生成的SO42-為 mol。

（4）生產(chǎn)和實驗中廣泛采用甲醛法測定樣品的含氮量。甲醛和銨根離子的反應(yīng)如下：

4NH4+ + 6HCHO ＝（CH2)6N4H+（一元酸）+ 3H+ + 6H2O

實驗步驟如下：

①已知甲醛溶液中常含有甲酸。取b mL甲醛溶液（過量）于錐形瓶，加入1滴酚酞，用濃度為c mol/L的NaOH溶液中和，滴定管的初始讀數(shù)V1 mL，當(dāng)溶液呈微紅色時，滴定管的讀數(shù)V2 mL。

②向其中加入飽和食鹽水試樣a mL，靜置數(shù)分鐘。

③再加1~2滴酚酞，再用上述NaOH溶液滴定至微紅色，滴定管的讀數(shù)V3 mL。

則飽和食鹽水中的含氮量為 mg/L。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）將鎂、鋁的混合物共0.2 mol， 溶于200 mL 4 mol·L—1的鹽酸溶液中，然后再滴加2mol·L—1的NaOH溶液。請回答下列問題：

（1）若在滴加NaOH溶液的過程中，沉淀質(zhì)量m 隨加入NaOH溶液的體積V變化情況如圖所示。當(dāng)V1=160 mL時，則金屬粉末中n (Al)= mol；

（2）0～V1段發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 ；

（3）若在滴加NaOH溶液的過程中，欲使Mg2+、Al3+ 剛好沉淀完全，則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH)＝ mL；

（4）若鎂、鋁的混合物仍為0.2 mol，其中鎂粉的物質(zhì)的量分數(shù)為a，改用200 mL 4mol·L—1的硫酸溶解此混合物后，再加入840mL 2 mol·L—1的NaOH溶液，所得沉淀中無Al(OH)3，則a的取值范圍為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．金屬在反應(yīng)中只能作還原劑，非金屬在反應(yīng)中只能作氧化劑

B．氧化劑在反應(yīng)中失去電子，還原劑在反應(yīng)中得到電子

C．氧化劑具有氧化性，還原劑具有還原性

D．陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

足量的兩份鋁粉分別與等體積的鹽酸和NaOH 溶液反應(yīng)，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比為1：1，則鹽酸和NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度之比為

A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．1：1

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）（I）三氧化二鐵和氧化亞銅（Cu2O）都是紅色粉末．常用作顏料。已知氧化亞銅溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。某校化學(xué)實驗小組為了探究由Fe2O3和Cu2O組成的混合物中兩者物質(zhì)的量相對大小，某同學(xué)認為只要取少量粉末放入足量稀硫酸中，通過觀察現(xiàn)象即可。

（1）上述實驗過程中發(fā)生的反應(yīng)有（用離子方程式表示）：

①Fe2O3+6H+= 2Fe3++3H2O

② ③

（2）若實驗中觀察到溶液變?yōu)樗{色且有固體剩余，則n（Cu2O） n（Fe2O3）。（填“>”、“<”或“=”）。

（II）分別在密閉容器的兩個反應(yīng)室中進行如下反應(yīng)：

左反應(yīng)室：A（g）+2B（g）2C（g）

右反應(yīng)室：2Z（g）X（g）+Y（g）

在反應(yīng)室之間有無摩擦、可自由滑動的密封板隔斷。反應(yīng)開始和達到平衡時有關(guān)物理量的變化如下圖所示：

（1）A（g）+2B（g）2C（g） 的△H 0（填“>”、“<”或“=”）。

（2）在平衡（I）和平衡（Ⅱ）中，X的體積分數(shù) （填序號）。

a．一定相等 b．一定不相等 c．可能相等

（3）達到平衡（I）時，A的轉(zhuǎn)化率為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是

A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

B．淀粉溶液遇碘變成藍色，可用于檢驗碘單質(zhì)的存在

C．Fe在常溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化，可用鐵制容器盛放冷的濃硫酸

D．Zn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負極材料

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖?

A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B．用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無水KCl

C．用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗

D．用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3

 

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