分析 A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.A元素能級個數(shù)與核外電子數(shù)相等,則A為H元素;B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,則B為C元素;D的原子核外有8個運動狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,應處于Ⅷ族及相鄰的族,E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,故F為Cu,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期.A元素能級個數(shù)與核外電子數(shù)相等,則A為H元素;B元素含有3個能級,且每個能級所含的電子數(shù)相同,原子核外電子排布為1s22s22p2,則B為C元素;D的原子核外有8個運動狀態(tài)不同的電子,則D為O元素;C原子序數(shù)介于碳、氧之間,則C為N元素;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,應處于Ⅷ族及相鄰的族,E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子,外圍電子排布為3d64s2,則E為Fe,故F為Cu,
(1)同周期隨原子序數(shù)增大,元素電負性增大,故電負性C<N<O,
故答案為:C<N<O;
(2)等電子體即為原子數(shù)目相等,價電子總數(shù)也相等的物質(zhì),BD為CO,故與其互為等電子體的物質(zhì)為N2,
故答案為:N2;
(3)Fe2+離子半徑比Fe3+離子半徑大,所帶電荷少,故FeO晶格能比Fe2O3小,F(xiàn)eO的熔點比Fe2O3低,
故答案為:低;Fe2+離子半徑比Fe3+離子半徑大,所帶電荷少,故FeO晶格能比Fe2O3低;
(4)①F為Cu,原子的外圍電子排布式為3d104s1 ,向CuSO4溶液中通入過量的NH3可生成[Cu(NH3)4]2+,再加入乙醇,會析出深藍色晶體,其化學式為[Cu(NH3)4]SO4•H2O,其配位數(shù)為4,
故答案為:3d104s1 ;4;
②雜環(huán)上的碳原子含有3個σ鍵,沒有孤對電子,采用sp2雜化,亞甲基上碳原子含有4個共價單鍵,采用sp3雜化,
故答案為:sp2、sp3;
(5)晶胞中C原子數(shù)目=4+6×$\frac{1}{2}$+8×$\frac{1}{8}$=8,晶胞質(zhì)量=8×$\frac{12}{{N}_{A}}$g=$\frac{96}{{N}_{A}}$g,若晶體的密度為ρg/cm3,則
晶胞體積=$\frac{\frac{96}{{N}_{A}}g}{ρg/c{m}^{3}}$=$\frac{96}{ρ{N}_{A}}$cm3,則晶胞棱長=$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$cm,
故答案為:$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$.
點評 本題是對物質(zhì)結(jié)構的考查,涉及核外電子排布、電負性、配合物、雜化理論、晶胞計算等,(5)中計算為易錯點、難點,需要學生理解晶胞結(jié)構,具備一定的空間想象與數(shù)學計算能力,注意理解均攤法進行晶胞有關計算,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g) 所具有的總能量高 | |
B. | 氫氣燃燒的反應為放熱反應,故H2與O2混合即可自發(fā)進行 | |
C. | 液態(tài)水分解的熱化學方程式為:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=-571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H2O(g)生成H2O(l)時,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
操作 | 步驟及現(xiàn)象 |
i:往溶液中緩慢通入SO2,液面上方有紅棕色氣體,溶液黃色無明顯變化 ii:繼續(xù)通入足量的SO2,溶液變?yōu)樯钭厣,一?br />時間后,溶液變?yōu)闇\綠色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與Al產(chǎn)生H2的溶液中:Cl-、Na+、NO3- | |
B. | 在某酸性透明的溶液中:Fe2+、H+、I- | |
C. | 滴加KCSN試劑呈紅色的溶液中:K+、SO32-、HCO3- | |
D. | 在由水電離出的c(H+)×c(OH-)=1×10-24的溶液中:SO42-、F-、Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,其遇強堿會“斷路” | |
B. | 家用“84”消毒液可用來漂白衣物,為了增強漂白效果,可加入濃鹽酸 | |
C. | 浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用來保鮮水果 | |
D. | 加熱能殺死甲型 H1N1流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術應用了萃取原理 | |
B. | 油脂、淀粉、蛋白質(zhì)等高分子化合物都屬于混合物,一定條件下均可發(fā)生水解 | |
C. | 離子交換膜在工業(yè)上應用廣泛,如氯堿工業(yè)使用陽離子交換膜 | |
D. | 用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫,既可以除其污染,又可得到副產(chǎn)品硫酸銨 |
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