生活中碰到的某些問題，常涉及到化學(xué)知識，下列說法不正確的是

A．Mg（OH）2和Al（OH）3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w，分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng)，所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機(jī)阻燃劑

B．近年來禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告，衛(wèi)生部門強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽，個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)

C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質(zhì)

D．碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾均是物理變化

 

C

【解析】

試題分析：A、Mg（OH）2和Al（OH）3受熱分解生成的的水為氣態(tài)，可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w，分解產(chǎn)物MgO和Al2O3，為堿性氧化物和兩性氧化物，能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng)，所有它們可以作為未來發(fā)展方向的無機(jī)阻燃劑，正確；B、近年來禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告，衛(wèi)生部門強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽，個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)，正確；C、生石灰能與水反應(yīng)，常用作食品干燥劑，錯誤；D、碘的升華、溴水中萃取溴、石油的分餾，沒有生成新物質(zhì)，均是物理變化，正確。

考點(diǎn)：本題考查化學(xué)知識及應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)可信的是（已知1nm=10-9m）

A．某元素的原子半徑是0．160 nm

B．某常見氣體的密度為1．8 g/cm3

C．某澄清石灰水的濃度是4．0 mol/L

D．某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)120 %

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述，下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氯化二硫（S2C12）可用作橡膠工業(yè)的硫化劑，常溫下它是橙黃色有惡臭的液體，它的分子結(jié)

構(gòu)與H2O2相似，熔點(diǎn)為193 K，沸點(diǎn)為411K，遇水很容易反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體能使品紅褪色，

S2C12可由干燥的氯氣通入熔融的硫中制得。下列有關(guān)說法不正確的是

A．S2C12晶體中不存在離子鍵

B．S2C12分子中各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．S2C12在液態(tài)下不能導(dǎo)電

D．制備S2C12的反應(yīng)是化合反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),它們的物質(zhì)的量必相等

B．任何條件下,等物質(zhì)的量的乙烯和一氧化碳所含的分子數(shù)相等

C．1 L一氧化碳?xì)怏w一定比1 L氧氣的質(zhì)量小

D．等體積、等物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸中所含的H+數(shù)一定相等

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共12分）

PCl3與PCl5均是有機(jī)合成的重要中間體，兩者存在以下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g) △H=a kJ·mol－1 在210℃時(shí)，將4mol PCl5氣體充入

2L真空密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，得到如下數(shù)據(jù)：

時(shí)間（s）

0

20

40

60

n（PCl5）

4

2.8

2

2

（1）已知上述反應(yīng)在溫度較高時(shí)才能自發(fā)進(jìn)行，則a 0（填﹥、﹦、﹤）；

（2）計(jì)算從20s至40s共20s的時(shí)間內(nèi)，用PCl3表示的平均反應(yīng)速率為 。210℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值等于 。

（3）反應(yīng)進(jìn)行至60s后，將混合物的溫度降低，重新達(dá)到平衡后氯氣濃度將 （填“增大”、“減少”或“不變”）。

（4）欲增大該反應(yīng)的K值，可采取的措施有（填序號）

A．降低溫度 B．向混合氣體中通入Cl2

C．使用高效催化劑 D．升高溫度

（5）如右圖是210℃時(shí)容器中PCl5物質(zhì)的量的變化曲線，請?jiān)谠搱D中補(bǔ)畫出該反應(yīng)在160℃時(shí)PCl5物質(zhì)的量的變化曲線。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)①是自海藻灰中提取碘的主要反應(yīng)，反應(yīng)②是自智利硝石中提取碘的主要反應(yīng)：①2NaI＋MnO2＋3H2SO4＝2NaHSO4＋MnSO4＋2H2O＋I(xiàn)2；

②2NaIO3＋5NaHSO3＝2Na2SO4＋3NaHSO4＋H2O＋I(xiàn)2。已知NaIO3的氧化性與MnO2相近，下列有關(guān)說法正確的是

A．兩個(gè)反應(yīng)中生成等量的I2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等

B．I2在反應(yīng)①②中都是氧化產(chǎn)物

C．NaI和NaIO3在一定條件下能反應(yīng)生成I2

D．NaIO3在任何化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑，不能作還原劑

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題包括2部分，共14分）

Ⅰ．（8分）X、Y、Z、W均為短周期元素組成的單質(zhì)或化合物。在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系： X＋Y→Z＋W

（1）若構(gòu)成X的陰、陽離子個(gè)數(shù)比為1︰2，且構(gòu)成X的陰、陽離子中分別含有18個(gè)和10個(gè)電子，構(gòu)成Z的陰、陽離子中均含有10個(gè)電子。則Z的電子式為 。

（2）若X、Y、Z、W四種物質(zhì)均為分子，且X分子中含18個(gè)電子，Y、Z分子中均含有10個(gè)電子，單質(zhì)W分子中含有16個(gè)電子。則此化學(xué)反應(yīng)的類型為 。

（3）若X、W均為單質(zhì)，Y、Z均為氧化物且Y、Z中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為50%和40%。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）若X、Y、Z、W均為非金屬氧化物，X的式量比Z的式量小16，Y的式量比W的式量大16，Y是光化學(xué)煙霧的主要“元兇”，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

Ⅱ．（6分）近年來，某些輕元素的含氫化合物及其復(fù)合體系作為氫源受到廣泛關(guān)注�；衔顰（XYH2）和B（XH）都是具有潛在應(yīng)用價(jià)值的釋氫材料。A受熱分解生成固體化合物C并放出刺激性氣體D，D可使?jié)駶櫟膒H試紙變藍(lán)；B中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%。A和B混合可優(yōu)化放氫性能。研究發(fā)現(xiàn)，該混合體系的放氫反應(yīng)分三步進(jìn)行：（1）2A = C + D （2）D + B = A + H2 （3）C + B = E + H2

（5）X元素的名稱為 。

（6）寫出A和B混合放氫的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

（7）A、C、E均能水解且生成同樣的產(chǎn)物，請寫出物質(zhì)C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南鄭州市高三上第一次（10月）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是 （ ）

A．氯化鋁溶液中加入過量氨水 ：Al3+ + 4NH3·H2O = [Al(OH)4]－ + 4NH4+

B．澄清石灰水與過量蘇打溶液反應(yīng)： Ca2+ + HCO3－+ OH－＝ CaCO3↓+ H2O

C．碳酸鈣溶于醋酸 CaCO3 + 2H+＝Ca2+ +CO2↑+ H2O

D．氯化亞鐵中通入氯氣 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl－

 

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