6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.28 g乙烯和28g丙烯中均含有6NA對(duì)共用電子對(duì)
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氯仿中含有C-Cl數(shù)目為0.3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,560 mL甲烷和甲醛的混合氣體中,含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.2NA
D.11.2L乙烯、乙炔的混合物中C原子數(shù)為NA

分析 A、依據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算物質(zhì)的量,結(jié)合烯烴結(jié)構(gòu)分析計(jì)算電子對(duì)數(shù);
B、標(biāo)況下,氯仿為液態(tài);
C、甲烷和甲醛中分子中都含有4個(gè)共價(jià)鍵;
D、氣體所處的狀態(tài)不明確.

解答 解:A、依據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算乙烯物質(zhì)的量=$\frac{28g}{28g/mol}$=1mol,1mol乙烯中含有6NA對(duì)共用電子對(duì),丙烯物質(zhì)的量=$\frac{28g}{42g/mol}$,丙烯中含有共用電子對(duì)=$\frac{28g}{42g/mol}$×9×NA=6NA,均含有6NA對(duì)共用電子對(duì),故A正確;
B、標(biāo)況下,氯仿為液態(tài),不能根據(jù)氣體摩爾體積來(lái)計(jì)算其物質(zhì)的量,故B錯(cuò)誤;
C、標(biāo)況下560mL甲烷和甲醛的混合氣體的物質(zhì)的量為0.025mol,甲烷和甲醛中分子中都含有4個(gè)共價(jià)鍵,0.025mol混合氣體中含有0.1mol共價(jià)鍵,含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.1NA,故C錯(cuò)誤;
D、氣體所處的狀態(tài)不明確,故氣體摩爾體積的數(shù)值不明確,無(wú)法計(jì)算其物質(zhì)的量和碳原子個(gè)數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.維生素C(又名抗壞血酸,分子式為C6H8O)具有較強(qiáng)的還原性,放置在空氣中易被氧化,其含量可通過(guò)在弱酸性溶液中用已知濃度的I2溶液進(jìn)行滴定.該反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:C6H8O+I2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C6H6O+2HI,現(xiàn)欲測(cè)定某樣品中維生素C的含量,具體的步驟及測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
取10mL 6mol•L-1維生素C,加入100mL蒸餾水,將溶液加熱煮沸后放置冷卻.精確稱(chēng)取0.2000g樣品,溶解于上述冷卻的溶液中,加入1mL淀粉指示劑,立即用濃度為0.05000mol•L-1的I2溶液進(jìn)行滴定,直至溶液中的藍(lán)色持續(xù)不褪為止,共消耗21.00mLI2溶液.
(1)為何加入的維生素C稀溶液要先經(jīng)煮沸、冷卻后才能使用
(2)計(jì)算樣品中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.氯化亞銅是一種應(yīng)用較廣的催化劑,易水解.以低品位銅礦砂(主要成分CuS)為原料制備氯化亞銅的路線如下:

(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是氧化劑.
(2)除錳步驟Mn2+轉(zhuǎn)化為MnCO3沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為Mn2++HCO3-+NH3=MnCO3↓+NH4+.溶液中CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)镃u(NH34CO3留在溶液中.
(3)蒸氨步驟會(huì)得到CuO固體,該步驟在減壓條件下進(jìn)行的原因是減壓有利于氣體逸出.
(4)寫(xiě)出合成步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+Na2SO3+2CuSO4+H2O=2CuCl+2Na2SO4+H2SO4
(5)有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH42SO3,則可獲得一種可作為氮肥的副產(chǎn)品,其化學(xué)式為(NH42SO4[或NH4HSO4、(NH42SO4和NH4HSO4、(NH42SO4和H2SO4等].
(6)洗滌步驟先用鹽酸洗,再用無(wú)水乙醇洗滌.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.0.1mol Na2SO4溶解在( 。﹎ol H2O中,才能使100個(gè)H2O中含1個(gè)Na+
A.20 molB.10 molC.5 molD.30 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用電化學(xué)方法提取廢棄定影液中的銀,同時(shí)使處理后的溶液中不引入其他新的重金屬離子,下列方案正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BAl、CFe、HFe(OH)3、丙HCl
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)離子方程式:
反應(yīng)①2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑    反應(yīng)③2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)反應(yīng)⑤屬于下列反應(yīng)類(lèi)型中AC(填寫(xiě)序號(hào)).
A.氧化還原反應(yīng)    B.分解反應(yīng)    C.化合反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法.其方法是讓極少量(10-9 g左右)的化合物通過(guò)質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子.如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、…然后測(cè)定其質(zhì)荷比β.設(shè)H+的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號(hào)強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能( 。
A.CH3OHB.C3H8C.C2H4D.CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將一定質(zhì)量的鎂和鋁混合物投入200mL 硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鎂和鋁的總質(zhì)量為9g
B.最初20 mLNaOH溶液用于中和過(guò)量的硫酸
C.硫酸的物質(zhì)的量濃度為2.5mol/L
D.鎂和鋁混合物投入硫酸中生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.第四周期過(guò)渡元素Fe、Ti可與C、H、N、O形成多種化合物.
(1)①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)镠<C<N<O.
②下列敘述不正確的是B.
A.因?yàn)镠CHO與水分子間能形成氫鍵,所以HCHO易溶于水
B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低
(2)Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道,能與一些分子或離子形成配合物.
①與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特征是具有孤對(duì)電子.
②六氰合亞鐵離子[Fe(CN)6]4-中不存在B(填字母序號(hào)).
A.共價(jià)鍵    B.非極性鍵C.配位鍵    D.σ鍵E.π鍵
③寫(xiě)出一種與 CN-互為等電子體的單質(zhì)的分子式:N2
(3)SO3分子的立體構(gòu)型為平面三角形,SeO32-的立體構(gòu)型為三角錐形.

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