已知25℃時,AgI飽和溶液中c(Ag+)為1.22×10-8mol/L,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.30×10-5mol/L.若在5mL含有KCl和KI濃度均為0.01mol/L的混合溶液中,滴加8mL 0.01mol/L的AgNO3溶液,則下列敘述中不正確的是A( 。
A、反應(yīng)后溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(K+)>c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-
B、發(fā)生反應(yīng)生成的AgI沉淀多于AgCl沉淀
C、在水中AgCl的溶解度比AgI的溶解度大
D、若在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,白色沉淀會轉(zhuǎn)變成黃色沉淀
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、根據(jù)溶解度判斷沉淀的先后順序,利用溶度積常數(shù)計算出各離子濃度.結(jié)合反應(yīng)的程度比較溶液離子濃度的大。
B、根據(jù)溶液中剩余的離子濃度來判斷生成沉淀多少;
C、根據(jù)AgCl和AgI的溶度積比較;
D、依據(jù)氯化銀和碘化銀的溶度積比較溶解度,反應(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行.
解答: 解:A、若在5mL含有KCl和KI各為0.01mol/L的溶液中,加入8mL0.01mol/L AgNO3溶液,首先生成AgI沉淀,
反應(yīng)后剩余n(Ag+)=0.013L×0.01mol/L=1.3×10-4mol,繼續(xù)生成AgCl沉淀,
反應(yīng)后剩余n(Cl-)=0.005×0.01mol/L-3×10-5mol=2×10-5mol,
c(Cl-)=2×10-5mol÷0.013L=1.53×10-3mol/L,
濁液中c(Ag+)═KSP(AgCl)÷c(Cl-)=(1.30×10-52÷1.53×10-3=1.1×10-7(mol/L),
c(I-)═KSP(AgI)÷c(Ag+)=(1.22×10-82÷1.1×10-7=1.35×10-9,
混合溶液中n(K+)=1×10-4mol,
n(NO3-)=0.008L×0.01mol/L=1×10-5mol,則c(K+)>c(NO3-),
故c(K+)>c(NO3-)>c(Cl-)>c(Ag+)>c(I-),故A錯誤;
B、依據(jù)A分析溶液中先產(chǎn)生的是AgI沉淀,溶液中c(Cl-)>c(I-),則生成的AgI沉淀多于AgCl沉淀,故B正確;
C、AgI飽和溶液中c(Ag+)為1.22×10-8mol/L,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.30×10-5mol/L,所以在水中AgCl的溶解度比AgI的溶解度大,故C正確;
D、碘化銀和氯化銀溶度積比較溶解度可知,碘化銀溶解度小,溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度更小的容易發(fā)生,則在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,白色沉淀會轉(zhuǎn)變成黃色沉淀,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了難溶物的沉淀溶解平衡的分析判斷和計算應(yīng)用,把握混合溶液中離子濃度的計算是解題關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的C原子數(shù)為0.1NA
 
(判斷對錯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,再用溴與乙烯反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-1309-116
(1)用下列儀器制備1,2-二溴乙烷.如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接,則正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):
 
經(jīng)A(1)插入A中,
 
接A(2),A(3)接
 
 
 
 
(填大寫字母代號).

(2)溫度計水銀球的正確位置是
 

a、支管口處           b、液面上方      c、液面以下
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是
 
;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在
 
層(填“上”“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用
 
洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a、水     b、氫氧化鈉溶液   c、碘化鈉溶液    d、乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用
 
的方法除去;
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E,其主要目的是
 
;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用某含泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4的粗鹽為原料提取NaCl固體的工藝流程入下,請?zhí)羁眨?br />
(1)若E主要為CaCO3、BaCO3和少量MgCO3沉淀,填寫下列試劑的化學(xué)式:
 
、②
 
、③
 
、④
 
;
(2)寫出C溶液中所含溶質(zhì)成分的化學(xué)式:C:
 

(3)寫出加入下列試劑后所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)離子方程式:①
 
;④
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

滿足通式CnH2nO的有機(jī)物甲,既可被氧化為一元羧酸乙,又可被還原為一元醇丙,乙和丙在一定條件下反應(yīng)生成酯丁,則下列說法正確的是(  )
A、甲和丁的最簡式相同
B、丁的分子量是丙的兩倍
C、甲既可是飽和一元醛,又可是飽和一元酮
D、甲的分子中一定具有甲基

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、若要除去苯中的苯酚,加入NaOH溶液充分振蕩,然后分液
B、向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體現(xiàn)象,說明溶液中的反應(yīng)生成了NO2
C、向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成,說明淀粉沒有水解成葡萄糖
D、相同溫度下,取兩份等質(zhì)量的鋅粒分別與足量稀硫酸反應(yīng),向其中一份中加入幾滴CuSO4溶液.加入CuSO4溶液的產(chǎn)生氫氣快,最終二者生成氫氣的量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對實(shí)驗(yàn)I-IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測錯誤的是(  )
A、
繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B、
實(shí)驗(yàn)試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁
C、
實(shí)驗(yàn)中碳棒上有無色氣泡產(chǎn)生
D、
實(shí)驗(yàn)中酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表和元素周期律可以指導(dǎo)人們進(jìn)行規(guī)律性的推測和判斷.下列說法合理的是( 。
A、若X、Y都是氣態(tài)氫化物,且相對分子質(zhì)量:X>Y,則沸點(diǎn):X>Y
B、若R2-和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):R>M
C、若X、Y屬于同主族元素,且相對原子質(zhì)量:X>Y,則X失電子能力比Y強(qiáng)
D、若M、N是同主族元素,且原子序數(shù):M>N,則非金屬性:M>N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、天然橡膠、淀粉都是高分子化合物
B、乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
C、淀粉、葡萄糖、脂肪和蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)
D、米酒變酸的過程涉及了氧化反應(yīng)

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