【題目】下列物質(zhì)或方法中不能用來鑒別乙醇和乙酸的是

A.觀察顏色B.碳酸鈉溶液C.扇聞氣味D.紫色石蕊溶液

【答案】A

【解析】

乙醇在常溫常壓下是無色液體，具有特殊香味，可以與水任意比互溶；乙酸具有強(qiáng)烈刺激性氣味無色的液體，據(jù)此分析；

A．乙醇、乙酸都是無色液體，因此無法通過觀察顏色進(jìn)行鑒別，故A符合題意；

B．乙醇不與碳酸鈉反應(yīng)，但溶于水，乙酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生CO2，有氣泡冒出，現(xiàn)象不同，因此可以鑒別，故B不符合題意；

C．乙醇具有特殊香味，乙酸具有強(qiáng)烈刺激性氣味，可以鑒別，故C不符合題意；

D．乙酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，乙醇不行，因此可以鑒別，故D不符合題意；

答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硫酸工業(yè)中，通過下列反應(yīng)使SO2氧化成SO3：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)ΔH＝－198kJ·mol－1。下表為不同溫度和壓強(qiáng)下SO2的轉(zhuǎn)化率(%)

1×105

5×105

1×106

5×106

1×107

450

97.5

98.9

99.2

99.6

99.7

550

85.6

92.9

94.9

97.7

98.3

（1）實(shí)際生產(chǎn)中，選定400～500℃作為操作溫度，其原因是_______________________。

（2）實(shí)際生產(chǎn)中，采用的壓強(qiáng)為常壓，其原因是__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說法中正確的是（ ）

A. Ⅰ圖中如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部消耗完

B. 將Ⅰ圖中MnO2換成濃硫酸，撤去酒精燈后可以用于制取少量HCl氣體

C. Ⅱ圖中銅絲在氯氣中燃燒，生成棕黃色的煙

D. 若將Ⅲ圖裝置直接與Ⅰ圖發(fā)生裝置連接，可用于證明干燥的氯氣無漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中，在人體內(nèi)有重要的功能。維生素C屬于

A.有機(jī)物B.單質(zhì)C.氧化物D.鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO和NO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì)，它們之間能緩慢地發(fā)生如下反應(yīng)：2NO(g)＋2CO(g) N2(g)＋2CO2(g) ΔH＜0，現(xiàn)利用此反應(yīng)，擬設(shè)計(jì)一種環(huán)保裝置，用來消除汽車尾氣對大氣的污染，下列方案可以提高尾氣處理效率的是(　　)

①選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span> ②提高裝置溫度 　③增大裝置的壓強(qiáng)　 ④裝置中放入堿石灰

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種節(jié)能的氯堿工業(yè)新工藝，將電解池與燃料電池相組合，相關(guān)流程如下圖所示(電極未標(biāo)出)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A. 電解池的陰極反應(yīng)式2H2O+2e－=H2+2OH－

B. 相同條件下，當(dāng)電解池生成2LCl2，理論上燃料電池應(yīng)消耗1LO2

C. 電解池中陽離子移動(dòng)流向陰極池

D. 溶液a、b、c的pH大小順序?yàn)椋?/span>a>b>c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式表示的是鹽類的水解且正確的是(　　)

A. HS－＋H2OH3O＋＋S2－

B. HS－＋H＋===H2S

C. CO32-＋2H2OH2CO3＋2OH－

D. Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是

A. 打手機(jī) B. 光合作用 C. 手機(jī)電池充電 D. 點(diǎn)燃?xì)錃?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�？茖W(xué)興趣小組探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)是否有氧氣生成，設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，E為收集氧氣裝置。

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)裝置B的作用是_______，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_______。

(3)裝置C的作用是___________。

(4)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(5)指出裝置E的錯(cuò)誤__________________。

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