【題目】下列實驗?zāi)塬@得成功的是
A.用溴水可以鑒別苯、CCl4、己烯
B.加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量己烯
C.苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
D.可用分液漏斗分離己烷和苯的混合物
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X的原子,其M層與K層電子數(shù)相同;元素Y的原子,其L層上有5個電子。X和Y所形成的穩(wěn)定化合物的摩爾質(zhì)量為
A.148g·mol-1 B.100g·mol-1 C.90g·mol-1 D.38g·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到160 K時形成的,玻璃態(tài)的水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是( )
A. 玻璃態(tài)水中也存在范德華力與氫鍵作用 B. 玻璃態(tài)水的熔點是0 ℃
C. 玻璃態(tài)水中不存在氫鍵作用 D. 玻璃態(tài)水是分子晶體,晶胞與冰相似
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學(xué)化學(xué)常見的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下(部分條件和產(chǎn)物省略):
請回答下列問題:
(1)寫出KOH的電子式 。
(2)寫出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式: 。
(3)從經(jīng)濟性考慮試劑X宜選擇(填名稱): 。上述流程中,設(shè)計步驟IV和V的目的是 。
(4)已知:常溫下,。工業(yè)上,調(diào)節(jié)pH沉淀廢水中Mn2+.當(dāng)pH=10時,溶液中c(Mn2)= 。
(5)測定高錳酸鉀樣品純度:向高錳酸鉀溶液中滴定硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀。當(dāng)溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不變色,表明達(dá)到滴定終點。寫出離子方程式: 。
(6)以惰性材料為電極,采用電解錳酸鉀溶液的方法完成步驟III轉(zhuǎn)化。
①陽極反應(yīng)式為 。
②電解過程中,陰極附近電解質(zhì)溶液的pH將 (填:增大、減小或不變)。
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【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2,某同學(xué)在實驗室中對NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)氨氣的制備
①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
②預(yù)收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置→_____________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)
將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實驗。
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中 | ①Y管中_____________ | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________ |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態(tài)水凝集 |
打開K2 | ③_______________ | ④______________ |
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【題目】【化學(xué)—選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】化合物E是一種醫(yī)藥中間體,常用于制備抗凝血藥,可以通過下圖所示的路線合成:
(1)G中含有的官能團名稱為 。
(2)B→C的反應(yīng)類型是 。
(3)1 mol D最多可與 mol H2加成。寫出D→E的化學(xué)方程式 。
(4)寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
A.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.核磁共振氫譜只有4個峰
C.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),水解時1 mol可消耗3 mol NaOH
(5)已知工業(yè)上以氯苯水解制取苯酚,而酚羥基一般不易直接與羧酸酯化。甲苯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸。苯甲酸苯酚酯()是一種重要的有機合成中間體。試寫出以苯酚、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖(無機原料任選)。合成路線流程圖示例如
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子式為C6H12O2且可以與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的有機物化合物(不考慮立體異構(gòu))有( )
A.5種 B.6種 C.7種 D.8種
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【題目】某同學(xué)按圖所示的裝置實驗,并把實驗情況記錄于下,其中敘述合理的是( )
①鋅為正極,銅為負(fù)極 ②電解質(zhì)溶液的pH不變
③電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) ④銅極上有氣泡產(chǎn)生
⑤電子流動方向為Zn→Cu ⑥溶液中的陽離子向負(fù)極移動.
A.①②③ B.③④⑥ C.③④⑤ D.②③④
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【題目】下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.硫酸工業(yè)中,增大O2的濃度有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B.對2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強使顏色變深
C.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
D.滴有酚酞的氨水溶液,適當(dāng)加熱溶液(氨氣不揮發(fā))后顏色變深(注:NH3·H2O的電離是吸熱反應(yīng))
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