A.提高硫酸廠尾氣的回收效率 |
B.強(qiáng)制燃煤企業(yè)完善脫硫設(shè)備 |
C.用天然氣代替含硫的煤作民用燃料 |
D.減少全球工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程的CO2氣體年排放總量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠,多出現(xiàn)于秋冬季 節(jié) |
B.焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會(huì)增大空氣中PM2.5的含量 |
C.PM2.5在空氣中一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
D.開發(fā)利用新能源,實(shí)施“低碳經(jīng)濟(jì)”,可減少PM2.5的產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表 |
B.啟用大氣中細(xì)顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測(cè),以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量 |
C.研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動(dòng)汽車 |
D.盡快將我國(guó)汽油生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由“國(guó)III”提高到“國(guó)IV”甚至“國(guó)V” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用酒精代替汽油作汽車燃料 | B.隨著科技的發(fā)展,氫氣將會(huì)成為主要能源 |
C.在農(nóng)村提倡利用沼氣作生活燃料 | D.人類利用的能源都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.CH2=CH2與HCl反應(yīng)制取CH3CH2Cl | B.CH4與Cl2反應(yīng)制取CCl4 |
C.苯與液溴反應(yīng)制取溴苯 | D.乙醇與金屬鈉反應(yīng)制取乙醇鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.可吸入顆粒 | B.氮?dú)?/td> |
C.氧氣 | D.二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用 |
B.鍋爐中沉積的可用溶液浸泡后再用酸溶解去除 |
C.被酸雨污染的農(nóng)田及湖泊可撒石灰石粉末,減輕其危害 |
D.純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃,日常生活中也可用純堿溶液來(lái)除去物品表面的油污 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.二氧化硫、氮氧化物、懸浮微粒 | B.二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳 |
C.三氧化硫、氮氧化物、懸浮微粒 | D.稀有氣體、氮氧化物、懸浮微粒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料 |
B.發(fā)展清潔煤技術(shù),開展煤的綜合利用 |
C.控制工業(yè)廢水和生活污水的排放,改善水體質(zhì)量 |
D.關(guān)閉垃圾焚燒處理廠,生活垃圾和工業(yè)垃圾全部就地填埋處理 |
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