【題目】原電池是一種轉(zhuǎn)化的裝置．一般來(lái)說，在原電池中，較活潑的金屬是極；活動(dòng)性較差的金屬或到電的非金屬是極．

【答案】化學(xué)能；電能；負(fù)；正
【解析】解：原電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換為電能的裝置，在原電池中，活潑金屬做負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，活動(dòng)性較差的金屬或到電的非金屬是正極，在該極上是陽(yáng)離子發(fā)生得電子的還原反應(yīng)．所以答案是：化學(xué)能，電能，負(fù)，正．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知短周期元素的離子，，，，都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是

A. 原子半徑A>B>D>C B. 原子序數(shù)D>C>B>A

C. 離子半徑C>D>B>A D. 單質(zhì)的還原性A>B>D>C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄都正確的是

A. 用25 mL堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液，體積為16.60 mL

B. 用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度鹽酸，用去NaOH溶液20.50mL

C. 用10 mL量筒量取8.25 mL鹽酸

D. 用pH試紙測(cè)得某溶液pH為3.2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別CH4、C2H4、C2H2三種氣體可采用的方法是（ ）

A. 通入溴水中，觀察溴水是否褪色 B. 通入酸化的KMnO4溶液中，觀察顏色變化

C. 點(diǎn)燃，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物 D. 點(diǎn)燃，觀察火焰明亮程度及產(chǎn)生黑煙的量多少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)過程（固定、加熱及盛接儀器略）證明了海帶中存在碘元素：

下列說法不正確的是

A. 步驟①需要將干海帶放入坩堝中灼燒

B. 步驟②反應(yīng)的離子方程式為：2I- +2H++H2O2 =I2+2H2O

C. 步驟③操作后，觀察到試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色，可以說明海帶中含有碘元素

D. 若步驟②僅滴加稀硫酸后放置一會(huì)兒，步驟③操作后，試管中溶液顏色無(wú)明顯變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A. 電解飽和氯化鎂溶液：2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-

B. Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3+ 3H+=Fe3++3H2O

C. NaAlO2溶液中 AlO2-的水解：AlO2-+2H2O=Al(OH)3+ OH-

D. 向KAl(SO4)2溶液中加過量的Ba(OH)2溶液：Al3++2SO42- +2Ba2++4 OH-= AlO2-+2BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液加熱蒸干后并灼燒，能析出溶質(zhì)固體的是：

A．AlCl3溶液 B．KHCO3溶液 C．Fe2(SO4)3溶液 D．NH4HCO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CaC2 和 ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2 等都同屬離子型碳化物。請(qǐng)通過對(duì) CaC2 制 C2H2 的反應(yīng)進(jìn)行思考，從中得到必要的啟示，判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是（ ）

A. ZnC2 水解生成乙烷（C2H6）

B. Al4C3 水解生成丙炔（C3H4）

C. Mg2C3 水解生成丙炔（C3H4）

D. Li2C2 水解生成乙烯（C2H4）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列溶液中通入CO2氣體至過量，原溶液最終出現(xiàn)渾濁狀態(tài)的是

A．澄清石灰水 B．氫氧化鋇溶液

C．氯化鈣溶液 D．飽和碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案