書寫化學(xué)方程式.
(1)甲烷在光照時(shí)與氯氣發(fā)生反應(yīng),生成氣態(tài)有機(jī)產(chǎn)物:
 

(2)用乙醇為原料來制備乙醛
 

(3)CH3CHO發(fā)生的銀鏡反應(yīng)
 

(4)丙烯使溴的四氯化碳溶液褪色:
 

(5)乙醇和CH3CO18OH在濃硫酸作用下加熱制乙酸乙酯:
 
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫;
(2)乙醇氧化生成乙醛和水;
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng),是醛基的還原性被弱氧化劑氧化為乙酸;
(4)丙烯中含有碳碳雙鍵,能夠與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴的四氯化碳溶液褪色;
(5)根據(jù)酯化反應(yīng)原理寫方程式.
解答: (1)甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)第一步反應(yīng)生成一氯甲烷(為氣體)和氯化氫,方程式為CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl,
故答案為:CH4+Cl2
光照
CH3Cl+HCl;
(2)乙醇氧化生成乙醛和水,方程式為:2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O;
故答案為:2CH3CH2OH+O2
催化劑
2CH3CHO+2H2O;
(3)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng),是醛基的還原性被弱氧化劑氧化為乙酸,發(fā)生了氧化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CH3CHO+2Ag(NH32OH 
水浴
 CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
水浴
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
 (4)含有不飽和鍵的有機(jī)分子能發(fā)生加成反應(yīng),有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其它原子或原子團(tuán)相結(jié)合,
生成新的化合物,丙烯含有碳碳雙鍵,能和溴發(fā)生加成反應(yīng),化學(xué)方程式為Br2+CH3CH2=CH2→CH3CHBrCH2Br;
故答案為:Br2+CH3CH2=CH2→CH3CHBrCH2Br;
(5)酯化反應(yīng)原理為酸脫羥基醇脫氫,故反應(yīng)方程式為:CH3CO18OH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H218O;
故答案為:CH3CO18OH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H218O.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),側(cè)重有機(jī)反應(yīng)類型的考查,題目難度不大,注意掌握常見有機(jī)反應(yīng)原理、反應(yīng)類型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( 。
A、用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定待測(cè)醋酸,選用酚酞作指示劑
B、配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶解在硫酸中,然后再加水稀釋到所需的濃度
C、測(cè)定某溶液的pH時(shí),用pH試紙蘸取待測(cè)液,然后和比色卡對(duì)比得出pH
D、將淀粉溶液加到飽和食鹽水中,檢驗(yàn)食鹽是否是加碘食鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成,它的形狀像足球(圖C),含有C=C鍵,因此又叫足球烯.1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種碳的單質(zhì)--碳納米管,是由六邊環(huán)形的碳原子構(gòu)成的具有很大表面積管狀大分子(圖D),圖A、圖B分別是金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖.圖中小黑點(diǎn)或小黑圈均代表碳原子.

(1)金剛石、石墨、足球烯和碳納米管四種物質(zhì)互稱為同素異形體,它們?cè)谖锢硇再|(zhì)上存在較大的差異,其原因是
 

(2)相同條件下,足球烯、石墨分別和氣體單質(zhì)F2反應(yīng)時(shí),化學(xué)活潑性的比較為足球烯比石墨
 
(填“活潑”、“一樣活潑”、“更不活潑”)理由是:
 

(3)由石墨的晶體結(jié)構(gòu)俯視圖可推算在石墨晶體中,每個(gè)正六邊形平均所占有的C 原子數(shù)與C-C鍵數(shù)之比為
 
;
(4)在金剛石的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,含有共價(jià)鍵形成的碳原子環(huán)、其中最小的環(huán)上有
 
個(gè)碳原子(填數(shù)字),每個(gè)碳原子上的任兩個(gè)C-C鍵的夾角都是
 
_  (填角度).
(5)燃?xì)淦囍陨形创竺娣e推廣,除較經(jīng)濟(jì)的制氫方法尚未完全解決外,還需解決H2的貯存問題,上述四種碳單質(zhì)中有可能成為貯氫材料的是:
 

(6)如圖是從NaCl或CsCl晶體結(jié)構(gòu)圖中分割出來的部分結(jié)構(gòu)圖,試判斷NaCl晶體結(jié)構(gòu)的圖象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將amol?L-1的NaOH溶液和bmol?L-1稀醋酸等體積混合,混合后體積為混合前體積之和,反應(yīng)后溶液顯中性.
①a
 
b(填“<”、“=”或“>”)
②混合后溶液中剩余醋酸濃度:c(CH3COOH)=
 
mol?L-1(用含有a、b的式子表示).
在25℃下,將amol?L-1的稀醋酸與0.01mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(CH3COO-)═c(Na+),則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)體系中的物質(zhì)有:Cr2(SO43、K2S2O8、K2Cr2O7、K2SO4、H2SO4、H2O.已知K2S2O8的氧化性比K2Cr2O7強(qiáng).
(1)請(qǐng)將以上反應(yīng)物與生成物編寫成一個(gè)氧化還原反應(yīng)方程式(要求配平)
 

(2)反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是
 
,Cr2(SO43
 
劑.
(3)在酸性條件下K2Cr2O7與草酸(H2C2O4)反應(yīng)的產(chǎn)物是:Cr2(SO43、CO2、K2SO4和H2O,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列關(guān)于化合物I的說法,正確的是
 


A.能使酸性KMnO4溶液褪色
B.遇FeCl3溶液可能顯紫色
C.能與溴發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
D.1mol化合物I最多能與3mol NaOH反應(yīng)
(2)反應(yīng)①是固定CO2的新方法,利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.

化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅳ通過消去反應(yīng)獲得,Ⅳ不能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2,寫出由Ⅳ制備Ⅱ的化學(xué)方程式
 
.(注明反應(yīng)條件)
(3)化合物Ⅲ與過量甲醇、濃硫酸共熱生成化合物Ⅴ,Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.其反應(yīng)類型為
 

(4)對(duì)二甲苯是化學(xué)工業(yè)的一種重要原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的反應(yīng),CO2可與對(duì)二甲苯反應(yīng),在其苯環(huán)上引入一個(gè)羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)與CO2類似,CO也能被固定和利用.在一定條件下,CO、 和H2三者發(fā)生反應(yīng)(苯環(huán)不參與反應(yīng)),生成化合物Ⅵ和Ⅶ,其分子式均為C9H8O,且都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),Ⅵ和Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3.4gNH3中含有電子數(shù)為0.2NA
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯和濃HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)類型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、福爾馬林可用于保存海鮮產(chǎn)品
B、雞蛋清中加入CuSO4溶液會(huì)發(fā)生變性
C、合成橡膠與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D、絲綢和棉花的組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,因而性質(zhì)不同

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