分析 點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,再通過足量的過氧化鈉,發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,可得總反應(yīng)方程式分別為:Na2O2+H2=2NaOH、Na2O2+CO=Na2CO3,則過氧化鈉固體增重為CO、H2的質(zhì)量之和.
解答 解:點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,再通過足量的過氧化鈉,發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,可得總反應(yīng)方程式分別為:Na2O2+H2=2NaOH、Na2O2+CO=Na2CO3,則過氧化鈉固體增重為CO、H2的質(zhì)量之和,即過氧化鈉固體會增重14g,
答:過氧化鈉固體會增重14g.
點(diǎn)評 本題考查有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)反應(yīng)方程式尋找質(zhì)量變化,理解質(zhì)量變化歸納總結(jié)規(guī)律,若物質(zhì)分子組成滿足(CO)n.(H2)m,過氧化鈉固體增重等于自身質(zhì)量,若多碳則會多增重,若多氧則會少增重.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器中總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化 | |
B. | v正(B)=0.03mol/(L•s),v逆(D)=1.2mol/(L•min) | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)斷裂一個(gè)A-A鍵,同時(shí)生成兩個(gè)C-C鍵 | |
D. | 容器中混合氣體的密度不再隨時(shí)間而變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 拆開2molH2(g)和1molO2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共吸收1368kJ能量 | |
B. | 由H、O原子形成2molH2O(g),共放出1852kJ能量 | |
C. | 2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共吸收484kJ能量 | |
D. | 2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共放出484kJ能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液 | |
B. | pH=7的溶液 | |
C. | 使石蕊試液呈紫色的溶液 | |
D. | c(H+)=c(OH-)=10-6mol•L-1的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol | B. | 0.15mol | C. | 0.2mol | D. | 0.4mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖酯屬于油脂類物質(zhì) | |
B. | 該非天然油脂為高分子化合物 | |
C. | 該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱,其水解產(chǎn)物不與溴水反應(yīng) | |
D. | 該蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,最終可生成三種有機(jī)化合物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com