【題目】下列有機(jī)物的命名正確的是

A 3,3-二甲基丁烷 B.3-甲基-2-丁烯

C 2-乙基丁烷 D.22二甲基

【答案】D

【解析】

試題分析:烷烴命名原則:一長”“一近一多 一小”“一長:選取含碳原子數(shù)最多的為主鏈,碳鏈最長的為主鏈;一近:即編號起點(diǎn)應(yīng)離支鏈最近;一多:支鏈數(shù)目要多,即當(dāng)選取主鏈時有多條碳鏈含碳原子數(shù)相等時,要選取其中支鏈數(shù)目較多的一條為主連。一小:在編號后所得的支鏈的位號的總和要;對于含有碳碳雙鍵或三鍵等官能團(tuán)的不飽和烴,命名時 以官能團(tuán)位次最小為準(zhǔn)。因此:A應(yīng)為:2,2-二甲基丁烷;B 應(yīng)為2-甲基-2-丁烯,C應(yīng)為3-甲基戊烷,答案D對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下將pH=3的硫酸和pH=11的某一元堿溶液等體積混合。在混合后的溶液中,加入的下列離子一定可以大量共存的是

A. H+ B. OH- C. Ba2+ D. NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng),能用離子方程式CO+2H=CO2↑+H2O來表示的是

A.稀硝酸和碳酸鋇的反應(yīng) B.稀硝酸和碳酸鉀溶液的反應(yīng)

C.石灰石和鹽酸的反應(yīng) D.鹽酸和NaHCO3溶液的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品的使用或操作的敘述中,正確的是

A. 用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸性

B. 容量瓶用于配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度的溶液,但不能作為反應(yīng)容器使用

C. 配制稀硫酸時,先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋

D. 稱量NaOH固體時,將NaOH直接放在托盤上的紙上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膠體和溶液的說法中,正確的是( )

A.膠體和溶液都是均一、穩(wěn)定的分散系,靜置不易產(chǎn)生沉淀

B.膠體與納米級微粒在直徑上具有相同數(shù)量級

C.光線通過時,膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液則無丁達(dá)爾效應(yīng)

D.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,電解質(zhì)溶液的pH將(
A.不變
B.先變小后邊大
C.逐漸變大
D.逐漸變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,銅常用于制造貨幣的原因是

A. 銅來源廣泛,易于從自然界冶煉得到

B. 銅的外觀為紫紅色,美觀大方,易于被人們接受

C. 銅在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠,銅綠具有抗腐蝕能力,便于保存、流通

D. 銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕,銅的熔點(diǎn)相對較低,容易冶煉鑄造成型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系加下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。請回答下列問題:

(1)A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),C為紅棕色的氣體。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程為 ,

請寫出實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式:

(2)B是一種常見的溫室氣體,則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式 。

(3)X是金屬單質(zhì),向B、C溶液中分別滴加AgNO3溶液,均產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則B的化學(xué)式為 。保存C溶液常加入少量X,其目的是 ,請寫出B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將1molH2g和2molI2g置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):H2g+I(xiàn)2g2HIgH<0,并達(dá)到平衡。HI的體積分?jǐn)?shù)wHI隨時間變化如所示,若改變反應(yīng)條件,wHI的變化曲線如所示,則改變的條件可能是

A恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑

B恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積

C恒容條件下,升高溫度

D恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積

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