【題目】下列變化中,必須加入還原劑才能發(fā)生的是( 。
A.SO2→SB.S→SO2
C.SO32﹣→SO2D.HCO3﹣→CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)分子結(jié)構(gòu)的下列敘述中正確的是
①除苯環(huán)外的其余碳原子有可能都在一條直線上
②除苯環(huán)外的其余碳原子不可能都在一條直線上
③12個(gè)碳原子不可能都在同一平面上
④12個(gè)碳原子有可能都在同一平面上
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
鹽酸
分子式:HCl
相對(duì)分子質(zhì)量:36.5
密度:1.19 g·cm-3
HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):36.5%
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是________。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol·L-1的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取________mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無(wú)影響”)。
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面(____)
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水(____)
(4)①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400 mol·L-1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4 g NaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取________mL鹽酸。
②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4 g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是________。
A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足
B.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
C.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線
D.加水時(shí)超過(guò)刻度線,用膠頭滴管吸出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若H2O2分解產(chǎn)生1molO2,理論上轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4×6.02×1023
B. 室溫下,pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液pH>7
C. 鋼鐵水閘可用犧牲陽(yáng)極或外加電流的陰極保護(hù)法防止其腐蝕
D. 一定條件下反應(yīng)N2+3H22NH3達(dá)到平衡時(shí),3v正(H2)=2v逆(NH3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)色的混合氣體甲中可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100mL氣體甲經(jīng)過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)處理,結(jié)果得到酸性溶液,還有少量氣體剩余,則氣體甲的組成可能為 ( )
A. NH3、NO、CO2 B. NH3、NO2、N2 C. NH3、NO2、CO2 D. NO、CO2、N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )
A. pH相等的①NH4Cl、②NH4Al(SO4)2、③NH4HSO4溶液:濃度的大小順序?yàn)棰?/span>>②>③
B. HA的電離常數(shù)Ka =4.93×1010,則等濃度的NaA、HA混合溶液中:c(Na+) >c(HA) >c(A)
C. NaHCO3溶液加水稀釋,c(Na+)與c(HCO3)的比值將減小
D. 已知在相同條件下酸性HF >CH3COOH,則物質(zhì)的量濃度相等的NaF與CH3COOK溶液中:c(Na+) – c(F) >c(K+ ) c(CH3COO)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H是合成抗炎藥洛索洛芬鈉的關(guān)鍵中間體,它的一種合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是____,H中官能團(tuán)名稱是____;
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)條件為____;
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為________;反應(yīng)類型為____。
(4)反應(yīng)⑦除生成H外,還生成了另一種有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。
(5)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有____種。
I.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) Ⅱ.苯環(huán)上一氯取代物只有一種 Ⅲ.核磁共振氫譜有4組峰
(6)仿照H的合成路線,設(shè)計(jì)一種由B合成的合成路線___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳捕捉技術(shù)”常用于去除或分離氣流中的二氧化碳。
Ⅰ.2017年,中國(guó)科學(xué)家在利用二氧化碳直接制備液體燃料領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展,其中用二氧化碳制備甲醇(CH3OH)的反應(yīng)如下圖:
(1)A的化學(xué)式為_________。
(2)該反應(yīng)說(shuō)明CO2具有___________性(填“氧化”或“還原”)。若有1mol甲醇生成,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________________mol。
Ⅱ.利用NaOH溶液“捕提"CO2的基本過(guò)程如下圖(部分條件及物質(zhì)已略去):
(1)反應(yīng)分離室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaO+H2O=Ca(OH)2和__________________
(2)高溫反應(yīng)爐中,涉及反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型為_______________________。
(3)整個(gè)過(guò)程中,可以循環(huán)利用物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。
(1)常溫下,濃度均為0.lmol·L-1的下列六種溶液的pH如下表:
①上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是______
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),濃度均為0.0lmol·L-1的下列五種物質(zhì)的溶液中,酸性最強(qiáng)的是______(填編號(hào));將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是______(填編號(hào))
③據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)你判斷下列反應(yīng)不能成立的是______(填編號(hào))
(2)已知常溫下,又知常溫下某CuSO4溶液里c(Cu2+)=0.02mol·L-1,如果要生成Cu(OH)2沉淀,則應(yīng)調(diào)整溶液pH大于______.
(3)已知可逆反應(yīng)是煉鐵工業(yè)中一個(gè)重要反應(yīng),其溫度與平衡常數(shù)K的關(guān)系如下表:
①寫出該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式:______
②若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),改變下列條件:升高溫度,混合氣體的密度______(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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