某溫度下，X(g)＋Y2Z反應(yīng)達到平衡，在升高溫度或減小壓強的情況下，平衡均向右移動，則下列有關(guān)反應(yīng)的各種敘述中正確的是

A．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，Z是固體
B．逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)，Y是固體，Z為氣體
C．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，只有Z不是氣體
D．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，Y和Z均為氣體

B

解析試題分析：根據(jù)X(g)＋Y2Z反應(yīng)達到平衡，在升高溫度或減小壓強的情況下，平衡均向右移動，可知該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，且Y為固體或液體，Z為氣體。故選擇B選項。
考點：化學反應(yīng)平衡移動因素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列各組實驗中溶液最先變渾濁的是（  ）

A．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度10℃
B．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度10℃
C．0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度30℃
D．0.2mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度30℃

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

關(guān)于平衡常數(shù)，下列說法不正確的是

A．平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變
B．使用催化劑不能改變平衡常數(shù)
C．平衡常數(shù)不隨反應(yīng)物或生成物濃度的改變而改變
D．增大壓強促使平衡向正反應(yīng)方向進行，則平衡常數(shù)增大

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

將1.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：PCl3(g)+ Cl2(g)PCl5(g)，達到平衡時PCl5為0.3mol·L－1，如果此時再充入1.0 molPCl3和1.0 mol Cl2，在相同溫度下再達到平衡時，PCl5的物質(zhì)的量濃度是

A．0.6mol·L－1B．大于0.3 mol·L－1，小于0.6 mol·L－1
C．大于0.6 mol·L－1D．小于0.3 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

將H2(g)和Br2(g)充入恒容密閉容器，恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+Br2(g)2 HBr(g)  ΔH＜0平衡時Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為a；若初始條件相同，絕熱下進行上述反應(yīng)，平衡時Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為b。a與b的關(guān)系是(   )

A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)＜bD．無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

取五等份NO2 ，分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：
2NO2(g) N2O4(g)  ΔH＜0 反應(yīng)相同時間后，分別測定體系中NO2的百分含量（NO2%），并作出其隨反應(yīng)溫度（T）變化的關(guān)系圖。下列示意圖中，可能與實驗結(jié)果相符的是

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

I2在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)+I-(aq) I3-(aq)，某I2、KI混合溶液中，I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示（曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)）。下列說法不正確的是

A．反應(yīng) I2(aq)+I-(aq) I3-(aq)的ΔH＜0
B．若溫度為，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1>K2
C．若反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，一定有
D．狀態(tài)A與狀態(tài)B相比，狀態(tài)A的c(I2)大

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列圖像能正確地表達可逆反應(yīng)3A（g）+B（g）2C（g）（△H＜0）的是

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

在密閉容器中進行如下反應(yīng)：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)這是可逆反應(yīng)，已知X2，Y2，Z的起始濃度分別為0.1摩爾/升，0.3摩爾/升，0.2摩爾/升，在一定條件下當反應(yīng)達到平衡時，各物質(zhì)濃度有可能是

A．Z為0.3摩爾/升 B．Y2為0.4摩爾/升
C．X2為0.2mol/L D．Z為0.4摩爾/升

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