下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法,不正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法
AKNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并過濾
BFeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉,并過濾
CH2CO2通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
DNaNO3CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:實驗題
分析:A.硝酸鉀中混有氫氧化鉀,加入氯化鐵溶液,生成新的雜質(zhì)氯化鉀;
B.硫酸銅中,硫酸根不是雜質(zhì),銅離子是雜質(zhì),可以用鐵粉除去,再過濾;
C.二氧化碳可以用堿液除去;
D.硝酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,可以加水,然后過濾,但是應(yīng)該是蒸發(fā),而不是烘干.
解答: 解:A.硝酸鉀中混有氫氧化鉀,加入氯化鐵溶液,生成新的雜質(zhì)氯化鉀,故A錯誤;
B.硫酸銅中,硫酸根不是雜質(zhì),銅離子是雜質(zhì),可以用鐵粉除去,再過濾;二氧化碳可以用氫氧化鈉溶液除去,故B正確;
C.二氧化碳可以用氫氧化鈉溶液除去,氫氣不反應(yīng),故C正確;
D.硝酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,可以加水,然后過濾,但是應(yīng)該是蒸發(fā),而不是烘干,故D正確.
故選A.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題,題目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡單可行,除雜時要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)進行分離.
練習冊系列答案
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有一無色氣體,不溶于水,也不溶于堿溶液,但在常溫下能被空氣氧化,該氣體是( 。
A、HCl
B、CO
C、NO
D、NH3

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aXn+bYm-兩種離子,其電子層結(jié)構(gòu)相同.下列關(guān)系式或化學式正確的是(  )
A、a+n=b-m
B、b-a=n+m
C、氧化物為YOm
D、氫化物為YHm

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判斷下列有關(guān)化學基本概念的依據(jù)正確的是( 。
A、溶液與膠體:本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)
B、氧化還原反應(yīng):有元素化合價升降
C、強弱電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力大小
D、共價化合物:是否含有共價鍵

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“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、化學方程式中乙、丙的化學計量數(shù)均為4
C、甲和丁中同種元素化合價相等
D、甲和丙中所含元素種類相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

(雙項)共價鍵、離子鍵、分子間作用力都是物質(zhì)結(jié)構(gòu)中微粒間不同的相互作用.下列物質(zhì)含有上述各類相互作用中兩種的有(  )
A、石英B、干冰C、食鹽D、燒堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

按系統(tǒng)命名法下列名稱不正確的是( 。
A、1一甲基丙烷
B、2一甲基丙烷
C、2,2一二甲基丙烷
D、3一乙基庚烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

人們常用催化劑來選擇反應(yīng)進行的方向.如圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時,生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去].

①在有催化劑作用下,CH3OH與O2反應(yīng)主要生成
 
(填“CO、CO2”或“HCHO”).2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g)△H=
 

②甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會 影響Ag催化劑的活性.用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL密度為1.40g?mL-1、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標準狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol?L-1NaOH溶液,當金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀.
(1)該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是
 

(2)NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是
 

(3)得到2.54g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是
 
mL.

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