【題目】mg鎂和鋁的混合物重加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體bL.向反應(yīng)后的溶液中加入cmol/L氫氧化鉀溶液VmL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質(zhì)量為ng.再將得到的沉淀灼燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得到固體pg.則下列關(guān)系不正確的是

A. c= B. p=m+ C. n=m+17Vc D. mpm

【答案】C

【解析】A.根據(jù)電荷守恒,氫氧化鎂、氫氧化鋁沉淀中含有nOH),等于金屬提供的電子的物質(zhì)的量,等于生成氫氣的獲得的電子的物質(zhì)的量,故生成的氫氣的物質(zhì)的量等于參加反應(yīng)的堿的物質(zhì)的量的一半,故×2=cmol/L×V×103L,整理得c=,故A正確;

B.選項中p為生成的氧化物的質(zhì)量,由MgOH2MgO+H2O,2AlOH3Al2O3+3H2O可知,氧化物的質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氧原子的質(zhì)量之和,由方程式可知氧原子的物質(zhì)的量等于氫氧根離子物質(zhì)的量的一半,故p=m+c×V×103××16=m+,故B正確;

C.沉淀為氫氧化鎂、氫氧化鋁,其質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量與含有的氫氧根離子的質(zhì)量之和,故n=m+c×V×103×17=m+,故C錯誤;

D.得到的氧化物為氧化鎂,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為P=×40=,若mg全是鋁,得到的氧化物為氧化鋁,根據(jù)元素守恒,則質(zhì)量為p=××102=,質(zhì)量介于二者之間,故D正確;

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(
A.工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備Al涉及氧化還原反應(yīng)
B.四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材,鋼材是合金
C.金屬材料都是導(dǎo)體,非金屬材料都是絕緣體
D.合金材料中可能含有非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗測得BeCl2為共價化合物,兩個Be﹣Cl鍵間的夾角為180°,由此可判斷BeCl2屬于(
A.由極性鍵形成的極性分子
B.由極性鍵形成的非極性分子
C.由非極性鍵形成的極性分子
D.由非極性鍵形成的非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序是一個系統(tǒng)化的過程,其主干可分為四個步驟

①觀察物質(zhì)的外觀; ②實驗和觀察; ③解釋和結(jié)論; ④預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)。

排列順序正確的是

A. ②①④③ B. ①②③④ C. ①④②③ D. ④①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,不會發(fā)生明顯顏色變化的是

A. 氯化銅固體溶于水中 B. 硫酸鐵溶液中滴加硫氰酸鉀溶液

C. 氯化亞鐵溶液中加入銅粉 D. 硫酸亞鐵溶液中通入氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)實驗興趣小組為了驗證在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略)。

請按要求回答下列問題:

(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________________________。

(2)①裝置B中盛放的試劑名稱是____________,作用是___________,現(xiàn)象是______________;

②裝置DE出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是__________________________________;

③寫出G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出應(yīng)該在裝置

___________之間(填裝置字母序號)增加一個裝置,所增加裝置里面的試劑可以為_______(填字母序號)

a. 濕潤的碘化鉀淀粉試紙 b. 濃硫酸

c. 濕潤的紅色布條 d. 飽和食鹽水

(4)A裝置中分液漏斗內(nèi)所用溶液濃度為12 mol/L,現(xiàn)欲用其配制100 mL 2 mol/L的稀溶液。則需量取________ mL濃溶液,量取所用量筒的規(guī)格是________(選填“10mL”、“25mL”“50mL”)。若所配制的稀溶液濃度偏大,則下列可能的原因分析中正確的是__________

a. 配制前,容量瓶中有少量蒸餾水 b. 量取濃溶液時,仰視液面

c. 未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶定容 d. 定容時,仰視液面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種膠體在電泳時,它的膠粒向陽極移動。在這膠體中分別加入下列物質(zhì):①乙醇溶液、②氯化鈉溶液、③土壤、④氫氧化鐵膠體,不會發(fā)生聚沉的是

A.①③B.①④C.②③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容摘錄如下:主要有效成分為次氯酸鈉,有效氯含量8000~10000 mg·L1?捎糜诟黝惣揖佑闷、餐具、棉織衣物等的消毒,對彩色織物可能有褪色作用。本品須密封,置陰涼暗處保存。請完成以下填空:
(1)推測該消毒液的酸堿性:
原因是(用離子方程式表示)。
(2)該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是性和性。
(3)從該消毒液的保存要求分析,導(dǎo)致其失效的外界因素主要是?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)鍵中鍵能最大的是(
A.F﹣H
B.Cl﹣H
C.Br﹣H
D.I﹣H

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