20．下列有關(guān)有機(jī)化學(xué)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，化合物CH3CH（CH2CH3）2名稱3-甲基戊烷
B．用新制的Cu（OH）2懸濁液可以鑒別乙酸、乙醇和葡萄糖
C．有機(jī)物可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和聚合反應(yīng)
D．圖所示的有機(jī)物分子式為C14H12O2，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

分析 A．該分子中最長(zhǎng)碳鏈?zhǔn)?個(gè)碳原子，且3號(hào)碳原子上含有一個(gè)甲基；
B．新制的Cu（OH）2懸濁液分別與乙酸、乙醇和葡萄糖混合的現(xiàn)象為：藍(lán)色溶液、無(wú)現(xiàn)象、磚紅色沉淀；
C．該有機(jī)物中含有苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基，能發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等；
D．該有機(jī)物分子中含有醛基和酯基．

解答 解：A．該分子中最長(zhǎng)碳鏈?zhǔn)?個(gè)碳原子，且3號(hào)碳原子上含有一個(gè)甲基，名稱3-甲基戊烷，故A正確；
B．新制的Cu（OH）2懸濁液分別與乙酸、乙醇和葡萄糖混合的現(xiàn)象為：藍(lán)色溶液、無(wú)現(xiàn)象、磚紅色沉淀，現(xiàn)象不同，可鑒別，故B正確；
C．該有機(jī)物中含有苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基，能發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等，故C正確；
D．該有機(jī)物分子式中含有醛基，所以能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、有機(jī)物命名、有機(jī)物鑒別等知識(shí)點(diǎn)，為高頻考點(diǎn)，明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵，注意新制氫氧化銅懸濁液和乙醇混合現(xiàn)象，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在25℃時(shí)，向100ml足量的鹽酸溶液里放入5.60g純鐵粉（不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化），反應(yīng)開(kāi)始至2min末，收集到1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氫氣．在此之后，又經(jīng)過(guò)4min，鐵粉完全溶解．則：
（1）在前2min內(nèi)用FeCl2表示的平均反應(yīng)速率是0.25mol/（L．min）
（2）在后4min內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率是0.25mol/（L．min）
（3）前2min與后4min相比，反應(yīng)速率較快的是前2分鐘，其原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸濃度降低，反應(yīng)速率減慢．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．乙烯和苯都是重要的有機(jī)化工原料，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．二者均可作為水果催熟劑
B．二者均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C．常溫常壓下二者均為難溶于水的氣體
D．在一定條件下二者均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A～J為中學(xué)化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．已知A、D為金屬單質(zhì)，B為紅棕色粉末，I為紅褐色固體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)G的化學(xué)式為NaAlO2．
（2）反應(yīng)I→B的化學(xué)方程式2Fe（OH）3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+3H2O．
（3）反應(yīng)H→I的現(xiàn)象為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最后生成紅褐色沉淀．
（4）反應(yīng)F→J的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（5）向J的溶液中加入一定量金屬D充分反應(yīng)，D完全溶解．得到溶液X．某同學(xué)對(duì)溶液X中所含的金屬離子進(jìn)行以下探究：
①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：若J部分反應(yīng)，則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+、Fe3+．
假設(shè)2：若J與D恰好完全反應(yīng)，則溶液X中含有的金屬離子為Fe2+．
②探究過(guò)程及結(jié)論：
取少許溶液X于試管中，滴加KSCN 溶液．若觀察到的現(xiàn)象為溶液變紅色，則證明假設(shè)1成立；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則證明假設(shè)2成立．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）已知N≡N、N-H、H-H的鍵能分別為946kJ•mol-1、390.8kJ•mol-1、436.0kJ•mol-1．試根據(jù)蓋斯定律，寫(xiě)出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=-90.8kJ/mol．
（2）在通常狀況下，足量氫氧化鈉的稀溶液與含溶質(zhì)為1mol的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)放出akJ的熱量，寫(xiě)出該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式NaOH（aq）+$\frac{1}{2}$H2SO4（aq）=$\frac{1}{2}$Na2SO4（aq）+H2O（l）△H=-$\frac{a}{2}$kJ/mol
（3）以鎂和鋁為電極，以NaOH作電解質(zhì)溶液，構(gòu)成原電池時(shí)，鋁做負(fù)極，電極反應(yīng)式為Al-3e+4OH-=2H2O+AlO2-；
與MnO2-Zn電池類(lèi)似，K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池，K2FeO4在電池中作為正極材料，其電極反應(yīng)式為FeO42-+3e-+4H2O=Fe（OH）3+5OH-，該電池總反應(yīng)的離子方程式為3Zn+2FeO42-+8H2O=2Fe（OH）3+4OH-+3Zn（OH）2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的性質(zhì)比較，正確的是（　　）
A．酸性：H2SO4＞HClO4B．堿性：NaOH＞KOH
C．非金屬性：P＞SD．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：HCl＞H2S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中關(guān)于用途的描述，不正確的是（　�。�
A．
裝置：收集二氧化碳，從a口進(jìn)氣b口排氣
B．
裝置：用于石油的分餾
C．
裝置：用于分離Cl2與KI溶液反應(yīng)生成的碘
D．
裝置：可用來(lái)制取氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．傘形酮可用作熒光指示劑和酸堿指示劑，其合成方法如圖所示，下列有關(guān)這三種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雷瑣苯乙酮所有碳原子不可能共平面
B．雷瑣苯乙酮、傘形酮能用酸性KmnO4鑒別
C．1mol雷瑣苯乙酮跟足量H2反應(yīng)，最多消耗3molH2
D．1mol傘形酮與足量NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗3molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于鋁和鐵及其化合物的敘述正確的是（　�。�
①高溫下，鐵和水蒸氣反應(yīng)可以制得氧化鐵
②高溫下，鋁和氧化鐵反應(yīng)可以制得單質(zhì)鐵 
③向FeSO4溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩后，可以制得Fe（OH）2 
④鋁制品在生活中被廣泛使用，說(shuō)明鋁是一種不活潑的金屬 
⑤Al2O3的熔點(diǎn)很高，是一種較好的耐火材料．
A．①②B．②⑤C．①⑤D．③④

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