【題目】二環(huán)[1,1,0]丁烷()是最簡單的橋環(huán)化合物。下列關(guān)于該化合物的說法錯(cuò)誤的是
A. 該化合物的二溴代物有4種
B. 每1mol該化合物反應(yīng)生成1molC4H10需要2molH2
C. 該化合物能夠發(fā)生取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)
D. 該化合物中4個(gè)碳原子可能處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰亞硫酰氯(Li/SOCl2)電池是實(shí)際應(yīng)用電池系列中比能量最高的一種電池,剖視圖如圖所示,一種非水的LiAlCl4的SOCl2溶液為電解液。亞硫酸氯既是電解質(zhì),又是正極活性物質(zhì),其中碳電極區(qū)的電極反應(yīng)式為2SOCl2+4e-=4Cl-+S+SO2↑,該電池工作時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋰電極區(qū)發(fā)生的電極反應(yīng):Li-e-=Li+
B. 放電時(shí)發(fā)生的總反應(yīng):4Li+2SOCl2=4LiCl+SO2↑+S
C. 鋰電極上的電勢比碳電極上的低
D. 若采用水溶液代替SOCl2溶液,電池總反應(yīng)和效率均不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,另含少量雜質(zhì)FeCO3和SiO2等)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:
已知:濾渣2中除了過量的MgO外,還含有Fe(OH)3。
(1)酸溶時(shí),MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為__________。
(2)濾渣1的化學(xué)式為__________________。
(3)流程中“氧化”的氧化劑是:_________,寫出該流程的離子方程式為______________。
(4)高溫煅燒過程中,同時(shí)存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3C高溫MgO+S↑+3CO↑。利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行連續(xù)分別吸收或收集(其中S蒸氣在A管中沉積)。
①D中收集的氣體是_________________(填化學(xué)式)。
②B中盛放的溶液是__________________(填下列選項(xiàng)的字母編號)。
a.NaOH溶液 b.Na2CO3溶液 c.稀硝酸 d.酸性KMnO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.(1)等質(zhì)量的二氧化硫和二氧化碳,它們的物質(zhì)的量之比___,所含原子數(shù)之比為___,同溫同壓下的密度之比為___。
(2)有氫原子數(shù)相等的甲烷和氨氣(NH3)的質(zhì)量之比為___。
(3)3.22g的Na2SO4·10H2O溶于水中,要使每100個(gè)分子中含有1個(gè)Na+,則需要水的質(zhì)量為___。
(4)同溫同壓下某容器充滿氮?dú)庵?/span>64g,充滿氦氣重52g,現(xiàn)在充滿某氣體重66g,則該氣體的摩爾質(zhì)量為___。
Ⅱ.(1)油畫所用顏料含有某種白色鉛化物,此顏料置于空氣中長時(shí)間后就會變成黑色PbS,從而使油畫的色彩變暗,若用雙氧水H2O2來清洗,則可將PbS變成PbSO4,從而使油畫復(fù)原。上述清洗反應(yīng)的化學(xué)方程式為PbS+4H2O2=PbSO4+4M(已配平)。
生成物M的化學(xué)式為___ ;若發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目4mol時(shí),參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為___。
(2)在反應(yīng)2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O中,氧化劑是___,氧化產(chǎn)物是___,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是___,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為___,若有36.5gHCl被氧化,則產(chǎn)生Cl2的質(zhì)量為___。
(3)2.3g的金屬鈉,在干燥的空氣中被氧化后得到固體的質(zhì)量為3.5g,則反應(yīng)后固體中氧化鈉的質(zhì)量為___。
(4)配平下列方程式并用單線橋表示電子的轉(zhuǎn)移(不需寫出配平過程)___
Cu+HNO3(稀)=Cu(NO3)2+NO↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 制冷劑氟里昂-12(CCl2F2)的研發(fā)利用,充分體現(xiàn)了元素周期表的指導(dǎo)作用
B. 通過測定物質(zhì)中的含量可以推斷文物的年代
C. 門捷列夫預(yù)言的“類鋁” 鎵(Ga)元素的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了元素周期律的科學(xué)性
D. 過渡元素Ti、Mo、W等的單質(zhì)有耐高溫,耐腐蝕的特點(diǎn),其合金可以制造火箭、導(dǎo)彈、宇宙飛船等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科中重要的定量實(shí)驗(yàn)。
請回答下列問題:
(1)酸堿中和滴定——用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列操作造成測定結(jié)果偏高的是 (填選項(xiàng)字母)
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管刻度,其他操作正確。
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用未知液潤洗
C.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗
D.滴定前,滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
(2)氧化還原滴定——取草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,用濃度為0.1mol·L-1的高錳酸鉀溶液滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O。表格中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
滴定次數(shù) | 待測液體積 | 標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液體積(mL) | |
滴定前讀數(shù) | 滴定后讀數(shù) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 3.00 | 23.00 |
第三次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
①滴定時(shí),KMnO4溶液應(yīng)裝在 (填“酸”或“堿”)式滴定管中,滴定終點(diǎn)時(shí)滴定現(xiàn)象是
②該草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_____________。
(3)沉淀滴定――滴定劑和被滴定物的生成物比滴定劑與指示劑的生成物更難溶。
參考下表中的數(shù)據(jù),若用AgNO3滴定NaSCN溶液,可選用的指示劑是 (填選項(xiàng)字母)。
難溶物 | AgCl | AgBr | AgCN | Ag2CrO4 | AgSCN |
顏色 | 白 | 淺黃 | 白 | 磚紅 | 白 |
Ksp | 1.77×10-10 | 5.35×10-13 | 1.21×10-16 | 1.12×10-12 | 1.0×10-12 |
A.NaCl B.NaBr C.NaCN D.Na2CrO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下合成乙烯:6H2(g)+2CO2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g);已知溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖,下列說法不正確的是( )
A. 生成乙烯的速率:v(N)一定大于v(M) B. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 平衡常數(shù):KM>KN D. 當(dāng)溫度高于250 ℃,升高溫度,催化劑的催化效率降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】生產(chǎn)上用過量燒堿溶液處理某礦物(含Al2O3、MgO),過濾后得到濾液用NaHCO3溶液處理,測得溶液pH和Al(OH)3生成的量隨加入NaHCO3溶液體積變化的曲線如下:
下列有關(guān)說法不正確的是
A. 原NaHCO3溶液中c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=0.8moL/L
B. a點(diǎn)水的電離程度小于c點(diǎn)水的電離程度
C. a點(diǎn)溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(AlO2-)+(OH-)
D. 生成沉淀的離子方程式為:HCO3-+AlO2-+H2O=Al(OH)3↓+CO32-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國內(nèi)最新研究,實(shí)現(xiàn)CO2的固定和儲能的多功能電化學(xué)反應(yīng)裝置,如圖所示。該裝置充放電過程并不完全可逆,即充電過程C不參與反應(yīng)。放電過程反應(yīng)方程式為:4Li+3CO2=2Li2CO3+C,下列敘述正確的是
A. 放電過程正極反應(yīng)式為4Li++3CO2+4e-=2Li2CO3+C
B. 若放電過程轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.2mol,理論上可以固定C的質(zhì)量為1.2g
C. 充電過程B電極為陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 可用 LiClO4水溶液代替LiClO4-DMSO
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